ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTROS

“MCAL. ANDRÉS DE SANTA CRUZ Y CALAHUMANA”

DIARIO DE CAMPO
ESPECIALIDAD: ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
AÑO DE FORMACION: 1E R AÑO DE FORMACIÓN

Nombre: Ivan Chavez Roque Actividad Nº : 1

Tipo de actividad o tema: Visita de investigación a la Unidad Académica Ancocagua

Fecha: 13/05/2019 Hora: De 7:30 A 15:00 Tiempo:7.5 Horas

Lugar de observación: Unidad Académica Ancocagua

Objetivo: Investigación cualitativa y cuantitativa

Descripción: Categorias.

 Partida 7:45
En fecha 13 de mayo del año en curso a horas 7:30 a.m. nos reunimos en la ciudad de
El Alto altura Puente Rio Seco con la impuntualidad de algunos compañeros un grupo
 Llegada a la institución 9:15
ya presente tuvo que partir rumbo a la Unidad Académica Ancocagua por lo cual se
tuvo que esperar a la segunda movilidad para que los estudiantes restantes del 1er  Desayuno en el comedor 9:25
año de formación de la especialidad de Electricidad y Electronica tuvieran que
ingresar a la U.A. mencionada sin embargo una vez presente la 2da movilidad aun  Presentación de la institución
faltando compañeros esperando al ultimo hasta las 8:25 para poder partir.
Ancocagua 9:35
A horas 9:15 a.m. arribamos a la Unidad Académica Ancocagua y debido a tanto
estudiantes como personal directivo y docentes tuvieron que salir procedimos a  Visita guiada por algunos
desayunar en el comedor de la institución a horas 9:25, donde posteriormente a horas
9:35 aproximadamente 3 docentes de la Unidad Académica se presentaron iniciando ambientes de la institución
una pequeña introducción de los trabajos que fue desarrollando la institución
mediante medios audiovisuales (datashow), procediendo con el inicio de la 11:00
presentación el docente de área productiva Lic. Rivas, que nos explicó las labores que
va desempeñando dentro de la unidad académica, posteriormente el docente  Entrevistas 12:15
orientador Lic. Mamani nos explicó las funciones que va desarrollando terminando la
presentación a horas 10:50 a.m. aproximadamente.  Almuerzo 12:50

A horas 11:00 a.m. el Lic. Rivas nos brindó un paseo por los diferentes ambientes que  Retorno a la ciudad de La Paz
se tienen en la unidad académica Ancocagua pasando por los diferentes invernaderos,
criadero de animales dándonos una explicación de las funciones y trabajos que se van 14:15
realizando dentro de las mismas.
 Llegada al puente Rio Seco
A horas 12:15 aproximadamente se empezó a realizar las entrevistas a los docentes y
estudiantes presentes terminando las entrevistas a horas 12:45 15:00

A horas 12:50 procedimos con el almuerzo donde algunos compañeros pudieron

degustar la comida preparada para los estudiantes de la institución en el comedor
estudiantil, y los demás compañeros que llevaron su alimento pudieron hacerlo en el
patio.
A horas 14:15 al no tener respuesta de la llegada de las autoridades y estudiantes que
habían salido en una comisión tuvimos que alistar nuestras cosas para el retorno a la
ciudad de La Paz, llegando al puente Rio Seco a horas 15:00.

Análisis y reflexión

Se pudo observar que la Unidad Académica Ancocagua posee un amplio espacio distribuido en diferentes
ambientes para su desarrollo tanto productivo como de enseñanza, donde aún están en proceso de
construcción de nuevos ambientes por ej: un nuevo invernadero, también se vieron dificultades como el acceso
a agua ya que solo se cuenta con el liquido vital por determinadas horas (8 a 10 de la mañana), y en la tarde de
la misma manera por un lapso de 2 horas, limitando las actividades en cuanto al riego dentro de los
invernaderos y alimentación de la comunidad estudiantil. Los alimentos producidos por la institución son usados
para el consumo propio de la comunidad estudiantil resultando un gran aporte ya que son producidos de
manera natural produciendo los mismos de la mejor manera sin contaminantes o químicos, la producción
sobrante se la vende produciendo ingresos monetarios a la institución solventando el proyecto de producción
de hortalizas y cría de animales.

Por la ubicación de la institución, no es posible encontrar ciertos productos o artículos que se puedan necesitar
teniendo que acudir a la localidad mas cercana siendo Pucarani quedando a un tiempo de aproximadamente 15
minutos en movilidad ó 50 minutos a pie.

Nos vimos limitados en cuanto a las entrevistas por la cantidad de estudiantes y docentes presentes, motivo por
el cual se tendría que realizar una mejor coordinación entre instituciones para una mejor investigación.