Sesión: “Mi Proyecto de vida personal y comunitario”

1. Datos informativos
1.1. Área : Educación Religiosa
1.2. Grado y sección : 4to año A, B
1.3. Fecha: 10/06/19
1.4. Duración: 90 minutos
1.5. Docente : José Esquivel Rosado
2. Propósitos de la sesión

¿Qué nos dará

Competencias
1. Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna, libre espiritual
y trascendente,
comprendiendo la doctrina
de su propia religión, abierto
al diálogo con las que le son
cercanas.
2. Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa.
1. Enfoques transversales
Enfoques
transversales
Capacidades Desempeño precisado evidencia de
aprendizaje?
Conoce a Dios y asume Argumenta la acción de Dios en su
su identidad religiosa y historia personal confrontando
como acontecimientos presentes en su
Evidencia: participan
persona digna, libre y entorno que permitan su
dando sus puntos de
trascendente participación en la misión de la
vista respecto a cómo
Iglesia.
se ven a sí mismos en
un futuro a mediano y
largo plazo y cómo ello
Actúa coherentemente Expresa en su proyecto de vida contribuye a la
en razón de su fe personal y comunitaria coherencia transformación moral de
según los principios de entre lo que cree, dice y hace, la sociedad
su conciencia moral en contrastándolo con la realidad a la
situaciones concretas luz del mensaje bíblico
de la vida
Valores Actitudes observables

Reconocen el valor de las diversas identidades culturales y relaciones de

Respeto a la
pertenencia de sus compañeros
identidad
Enfoque intercultural Acogen con respeto a todos, sin menospreciar a nadie en razón de su
cultural
lengua, su manera de hablar, su forma de vestir, sus costumbres o sus
creencias.
Enfoque inclusivo o de Respeto por Reconocen el valor inherente de cada persona por encima de sus diferencias
atención a la diversidad las diferencias físicas o habilidades diferentes

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué se debe hacer antes de la sesión?
- Tener a la mano la Biblia, documentos de la iglesia
- Pedir que los estudiantes lleven catecismo escolar
- Preparar una breve separata con información
seleccionada
¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la sesión?
- Papelógrafo con el cuadro propuesto en Desarrollo
- Papelógrafos en blanco y plumones (para cada equipo)
- Cinta adhesiva
 MOMENTOS DE LA SESIÓN

Inicio Tiempo aproximado: 10 minutos

 Dialoga con los estudiantes sobre las actividades que llevarán a cabo durante esta sesión.
 Formula estas preguntas: ¿Qué motiva a los jóvenes a vivir la vida? ¿cómo crees que se puede acceder al éxito? ¿te
has puesto a pensar en tu futuro? ¿qué lugar ocupa la dimensión espiritual en tu proyecto de vida personal? ¿lo que
vengo haciendo en la actualidad contribuye al logro de mis metas personales
 Anota sus respuestas en la pizarra o en papelógrafo.
 Menciona que durante esta sesión expresarán en su proyecto de vida personal y comunitaria coherencia entre lo que
cree, dice y hace, contrastándolo con la realidad a la luz del mensaje bíblico.
 También se menciona el producto esperado.
 Evalúa junto con los estudiantes las normas de convivencia que deberán tener en cuenta para el desarrollo de la
sesión.

Desarrollo Tiempo aproximado: 70 minutos

 A partir de las preguntas previas se intercambian opiniones
 Se forman grupos para analizar diversos textos bíblicos relacionados a los planes que hace el hombre respecto a su
propia vida. Cada grupo sustenta sus puntos de vista.
 Identifican los textos bíblicos que nos hablan de las bienaventuranzas como utopia o ideal del creyente
 Comentan las grandes interrogantes respecto a un proyecto de vida a partir de información proporcionada por el
docente
 Confeccionan organizadores visuales sobre un proyecto de vida personal y comunitario
 Socializan sus conclusiones

Cierre Tiempo aproximado: 10 minutos

 Realiza un recuento de las actividades desarrolladas en la presente sesión y destaca los aprendizajes obtenidos.
Promueve la reflexión de los saberes mediante las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las consideraciones que
debemos tener en cuenta en todos nuestros proyectos? ¿podemos vivir sin norte o ideales que nos inspiren y movilicen
a potenciar lo mejor de nosotros? ¿cuál es el fin ultimo de la vida que Dios quiere para cada uno de nosotros?
 Verifica junto con ellos si se cumplieron tanto el propósito como los acuerdos de convivencia establecidas para la
presente sesión.

1. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

 ¿Qué avances tuvieron los estudiantes?
 ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?
 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

SUB DIRECCION DOCENTE

 Mi Proyecto de vida personal y comunitario

Pon en manos del Señor todas tus obras, y tus proyectos se cumplirán.
Prov. 16:3
Supongamos que alguno de ustedes quiere construir una torre. ¿Acaso no se
sienta primero a calcular el costo, para ver si tiene suficiente dinero para
terminarla? Lucas 14:28
Porque yo sé muy bien los planes que tengo para ustedes —afirma el Señor—,
planes de bienestar y no de calamidad, a fin de darles un futuro y una esperanza.
Jeremías 29:11
Que te conceda lo que tu corazón desea; que haga que se cumplan todos tus
planes. Salmos 20:4
El corazón del hombre traza su rumbo, pero sus pasos los dirige el Señor.
Proverbios 16:9
Todo tiene su momento oportuno; hay un tiempo para todo lo que se hace bajo el
cielo. Eclesiastés 3:1
No envidies a los violentos, ni optes por andar en sus caminos. Porque el Señor
aborrece al perverso, pero al íntegro le brinda su amistad. Prov 3:31-32

¿Qué es un proyecto Es un plan para ayudarnos a coger las riendas de

de vida? nuestra vida y conducirla por el camino del seguimiento
de Jesús. Es una visión, un futuro deseable para cada
uno de nosotros. Ayuda a la superación progresiva del
divorcio entre la fe y la vida.
El Proyecto de vida cristiana no es algo estático que se define de una
vez para siempre porque la persona y su realidad va cambiando y
porque la vida en Cristo supone un continuo proceso de
descubrimientos y maduración en la fe.
Tener un proyecto de vida es fundamental. De lo contrario se vive sin
rumbo, a la deriva; se vive sin sentido. Este es el drama en el que vive hoy mucha
gente.
Al elaborar el plan de vida, formulamos las preguntas y obtenemos las
respuestas siguientes: · ¿PARA QUÉ ESTAMOS AQUÍ? Declaración de la misma
que asume un planteamiento general del tipo de persona, su propósito de vida y sus
valores. La misión guía la vida de cada persona.
 · ¿QUÉ INTENTAMOS LOGRAR? Los objetivos que definen el impacto y los logros
que la persona espera obtener de manera afectiva y eficiente.
· ¿CÓMO LO VAMOS A LOGRAR? La estrategia es un planteamiento que describe
cómo la persona logrará los objetivos generales en forma factible y eficaz.
· ¿QUÉ VA A LOGRAR CADA ESTRATEGIA? Los objetivos específicos que son los
resultados y beneficios cuantificables esperados cuando se realiza una estrategia.
· ¿QUÉ ACTIVIDADES INCLUYE CADA ESTRATEGIA? Las actividades son la lista
de intervenciones para lograr cada objetivo específico.
· ¿CÓMO LO EVALUAMOS? Mediante un monitoreo o un seguimiento del plan o
proyecto de vida.

DEBE SER UN PROYECTO DE VIDA DESDE LA FE CRISTIANA

Las coordenadas que marcan el sentido de la vida desde la fe cristiana las podemos
resumir así:
La vida es un don de Dios y está en sus manos.
La vida es un regalo de Dios. Él nos ha dado, no para que la desperdiciemos sino
para que la desarrollemos. La persona no solo es cuerpo, tiene otros niveles más
profundos: la afectividad, el pensamiento y, sobre todo el interior del ser:
La vida es para darla
La vida se posee en la medida en que, renunciando a ella, se da: en el momento en
que la persona deja de ser ella misma. Sólo la entrega de uno mismo puede dar
sentido a la vida. Dice el apóstol que al final de la vida seremos examinados de lo
que hayamos dado a los demás.
Seguir a Jesús.
El proyecto de vida de un cristiano, su opción fundamental, no puede ser otro que
seguir a Jesús, identificarse con él, comprometerse con su causa. El encuentro con
Jesús es la experiencia central de la vida cristiana, se instala en lo profundo del ser.
El hombre propone y Dios dispone.
Por más que podamos hacer planes para nuestra vida no debemos olvidar que
estamos en las manos de Dios quien hace posible las cosas. Nosotros no tenemos el
control total; nuestra vida depende de EL y algunas veces nuestros proyectos no
coinciden con lo que Dios quiere para nosotros.

 Ahora que te encuentras a un año de culminar tu educación

ACTIVIDAD básica elabora un bosquejo de tu proyecto de vida.
 Proyecto de vida Solo Dios
sabe mi
Desde la fe cristiana destino.

Plan Es un
La vida es para
para servir
Camino para alcanzar
Que una meta Nos realizamos
da imitando a Jesús
para para servir
se
El hombre propone y
Da coherencia Dios dispone
elabora
a la vida
Teniendo en cuenta

pasos

felicidad visión personalidad

finalidad
fortalezas debilidades

autobiografía áreas

evaluación