1- ¿Qué es la dramatización?

La palabra drama proviene del griego drao, que significa hacer. Por lo tanto, drama
significa acción, obrar, actuar. Dramatizar es representar, interpretar, mostrar una
acción llevada a cabo por unos personajes en un espacio determinado. Al dramatizar
se transmite un mensaje con sentido estético. Para ello usamos todas las
posibilidades comunicativas y expresivas de nuestro cuerpo (movimiento, gesto,
postura o actitud postural) además de poder utilizar otros recursos.

La dramatización puede nacer de un elemento conocido de antemano, por ejemplo

una palabra, una canción, una vivencia. Cuando una persona o un grupo rememora
un hecho, lo que reproduce no es la realidadsino una representación de la misma: una
dramatización.

Pero también de propuestas específicas como textos teatrales e incluso la fiesta como
espacio escénico donde todos participan en una creación única, particular e
irrepetible.

La diferencia entre la dramatización y el teatro es la siguiente: la

dramatización busca solamente imprimir de carácter dramático a algo que no lo
tiene; no pretende realizar un espectáculo o que el resultado final sea perfecto y
estéticamente bello (éste es el objetivo último del teatro). Por eso en el ámbito escolar
y de la enseñanza hablamos de dramatización porque nos interesa más el proceso
que el resultado.

2- Los componentes de la estructura dramática

Además del espacio, la estructura dramática consta de otros elementos:

2.1- Personaje. Cada uno de los seres humanos, sobrenaturales, simbólicos,

animales e incluso objetos de una obra. Sin personaje no hay drama. Al elaborar una
representación teatral, cada personaje debe tener un objetivo sumamente importante
y muy definido, para que pueda generar conflicto con los fines de los demás
personajes.

2.2- Conflicto. Es la situación de choque, desacuerdo, oposición o lucha entre

personas o cosas. Hay conflicto cuando ante una misma situación se da una
confrontación entre de dos o más personajes, visiones del mundo o actitudes.

2.3- Tema y argumento. El tema es la idea o ideas centrales que sintetizan la

intención del autor. El argumento es la trama de la historia, lo que se cuente.

2.4- Espacio y tiempo. El espacio es el escenario visible donde tiene lugar la

representación. El tiempo dramático se refiere a la duración de la representación de la
acción en el escenario. La época hace referencia al periodo histórico en que sucede la
acción.

3- Los objetivos de la dramatización en el ámbito escolar

- Desarrollar la imaginación, creatividad y espontaneidad del alumno.

- Conocer y experimentar las posibilidades expresivas y comunicativas del cuerpo en
relación a gestosy posturas.
- Valorar el cuerpo y el movimiento como instrumentos comunicativos.
- Conocerse y aceptarse a sí mismo.
- Respetar las producciones de los demás.
- Mejorar las habilidades sociales a través de la comunicación no verbal.
- Aprender a observar, a ser observados, críticos y criticados.
- Desinhibirse, perder el miedo a la vergüenza.
- Alcanzar cierta autonomía en la elaboración de representaciones.
- Fomentar la sensibilidad artística.