CRÍTICA FEMINISTA

En 1972, Judith Viorts publicó su versión de la “Cenicienta”. En esta versión, la cenicienta tiene un carácter
distinto. Ella no quiere casarse con el príncipe, porque le parece feo y tonto. En esta versión se rechazan los
estereotipos hacia la mujer, tal como el síndrome de “La madrastra mala”, que asegura que solamente las
mujeres feas son agresivas y egoistas. Aquí también se rechaza la noción de que el matrimonio es la meta
última de toda mujer, matrimonio tal, que puede asegurarle seguridad financiera. Se rechaza también la idea
de que las mujeres son menos pensantes, pasivas, con necesidad de que siempre el hombre les ayude y les
hagan la vida más significativas. El éxito en la vida, según la nueva versión de la Cenicienta, ya no depende
de la belleza física, tal como se deduce de la tradicional Cenicienta. La nueva Cenicienta sabe algo que la
vieja no conoció: donde el sexo es biologicamente definido, el género es culturalmente determinado. Tal
como la nueva Cenicienta, las mujeres deben rechazar los estándares patriarcales de la sociedad y
convertirse en personas con derechos propios. La nueva versión de la Cenicienta cristaliza los grandes puntos
del feminismo:

 Que el hombre, consciente o incosncientemente, ha oprimido a la mujer, dándole poca o ninguna voz
en asuntos políticos, sociales, o económicos de la sociedad.
 Que por no darle voz y valor a las opiniónes, respuestas y escritos de la mujer, el hombre ha
oprimido a la mujer. En otras palabras se ha trivializado,devaluado y limitado lo que es una mujer.
 Que, en efecto, el hombre ha hecho de la mujer “La otra no significante”.

La meta del feminismo es la de cambiar esa degradante perspectiva de las mujeres, al punto de que ellas se
sientan personas con valor y dignidad, y con igualdad de derechos como todo hombre.

Las feministas consideran que la raíz de este mal es la narrativa bíblica que coloca a Eva como la culpable de
la caída de la humanidad. En realidad, la perspectiva que de este suceso ha tenido la humanidad, ha sido la de
la Iglesia Católica, y la cual hanseguido la mayoría de las iglesias protestantes, Pero hay otro punto de vista:
Al hombre se le dijo que si quería permanecer en el Jardín de Edén, en su estado de inocencia, se le prohibía
comer de las frutas del árbol del bien y del mal. Pero si quería tener hijos y cumplir con los mandamientos;
entonces debía decidir por sí mismo. La mujer lo entendió e conscientemente tomó del fruto. Su esposo
siemplemente la siguió, porque consideraba que era lo mejor.

Aristóteles dijo en una ocasión que “El hombre es por naturaleza superior, y la mujer inferior, y el primero
reina y la segunda es gobernada”. Santo Thomas de Aquino dijo que la mujer es un “Hombre imperfecto”.

Agregó que las mujeres son inferiores al hombre, quien es física, intelectual y artísticamente superior. El
feminismo se ha extendido por Estados Unidos, Francia, Reino Unido.
En las obras literarias, los autores hombres consciente o inscoscientemente estereotipan a las mujeres y
aparecen como objetos del amor sensual, tímidas, sometidas, sin educación, sin voz, engañosas, infieles,
causantes del sufrimiento del hombre, bellas, deseables, necesitadas de ayuda del hombre, con un papel de
madre y esposa únicamente, pero no de madres o esposas con decisión propia, sino pasivas y sin mucha
voz.

El feminismo ha tenido cuatro áreas de investigación, las cuales usted puede aplicar a su trabajo de análisis
de las obras literarias asignadas:

a) La imagen de la mujer presentada en un texto: Algunas partes de la mujer, tales como sus senos, el
útero, los gluteos o las piernas son expuestas en algunas obras.
b) El lenguaje femenino: El lenguaje es dominado por el hombre y es diferente al de la mujer.
c) La psiquis de la mujer y su relación con el proceso de escribir: el desarrollo psicológico de la mujer
se evidencia a si mismo en el proceso de escribir, a través del complejo de Edipo y de otros estados
psicológicos.
d) La sociedad le da forma al concepto que ella tiene de sí misma, la sociedad y el mundo.

TAREA:

Cualquiera que sea el método feminista crítico que use, comience con el análisis textual preguntando lo
siguiente:

1.- ¿El autor es hombre o mujer?

2.- ¿El texto es narrado por un hombre o una mujer?

3.- ¿Qué roles tiene la mujer en el texto?

4.- Son los papeles de la mujer en la obra, protagonistas , o secundarios?

5.- ¿Cuáles son los estereotipos de la mujer que aparecen en la obra?

6.- ¿Cuál es la actitud hacia la mujer por parte del protagonista- hombre de la obra?

7.- ¿Cuál es la actitud del autor hacia la mujer en sociedad?

8.- ¿Cómo la cultura del autor influencia su actitud?

9.- ¿Cuál es la imagen de la mujer? ¿Cómo lase le ve?

10.- ¿La protagonista femenina actua diferente al protagonista masculino? En su investigación, compare la
cantidad de veces que habla el personaje femenino y cuántas veces el personaje masculino.

TAREA:

1.- Lea “Casa de muñecas” y aplique el criterio feminista a la obra. Conteste las diez preguntas-guías.

2.- Lea Rip Van Winkle y aplique los siguientes principios de la teoría literaria feminista:

 La imagen o estereotipo de la mujer

 Palabras discriminatorias y sexistas
 La mujer no se nombra o se nombra poco
 El papel del hombre en la sociedad versus el papel de la mujer
 Lo que simboliza la mujer y el hombre.

Su trabajo debe ser consistente, ordenado y de profundo análisis.