PRUEBAS PSICOLÓGICAS II BFQ CUESTIONARIO BIG FIVE

INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES
Nombre : Jaira Terrones
Sexo : Femenino
Edad Actual : 19 años y 9 meses
Fecha de Nacimiento : 02 de enero de 1997
Nivel de instrucción : Superior cursando
Fecha de Evaluación : 30/10/2013
Horario de evaluación : Desde 07:00pm hasta 7:34 pm
Duración del test : 34 minutos
Examinadora : Antuane Soberon Rivero

II. MOTIVO DE CONSULTA

Practicar curso Pruebas Psicológicas II .

III. OBSERVACION GENERALES

3.1 Descripción física y de vestimenta

La paciente es una joven de aproximadamente 1.65 cm, de contextura delgada y sin

anormalidades físicas. Tanto sus extremidades superiores e inferiores guardan relación
con su físico en general. Presenta un rostro redondo con ojos pequeños, nariz
pronunciada, y labios delgados; además es de cabello negro lacio de tamaño largo. Jaira
llevaba puesto unos jeans azules, una casaca sport y unas zapatillas blancas; todas las
prendas antes mencionadas se encontraban en buen estado de conservación.

3.2 Descripción del ambiente

El ambiente era iluminado y ventilado, se contaba con todos los materiales como lápiz,
protocolo, hoja de respuestas, no hubo interrupciones cercanas, por ello se trabajó en un
ambiente adecuado.

3.3 Descripción del comportamiento

Durante toda la entrevista la joven se mostró colaboraba tanto con la resolución del test así
como con la evaluadora. No presento dificultades para comunicarse verbalmente. En
algunas ocasiones se la veía pensativa acerca a la respuesta de las preguntas del test
pero sin presentar mayor dificultad. Toda su postura demostraba acercamiento frente a la
evaluadora.

IV. PRUEBAS APLICADAS

Cuestionario Big Five de (BFQ) de Caprara, Barbaranelli y Borgogni

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V. RESULTADOS PSICOMETRICOS DEL BFQ

5.1 CUADRO DE DATOS PSICOMÉTRICOS

5.2 CUADRO DE DATOS DESCRITOS

E 34
DIMENSIONES GRANDES
A 43
T 56 ENERGÍA (E):
Poco activa, timida, callada
EE 56
AFABILIDAD (A):
AM 34 Comprensión y tolerancia
TESÓN (T):
Responsabilidad, orden y diligencia.
D 44 ESTABILIDAD EMOCIONAL (EE):
Equilibrio, tranquilidad y paciente.
APERTURA MENTAL (AM):
Poco creativa, poco imaginativa, poco intelectual
Di 27 DISTORSIÓN (D):
Objetividad en las respuestas.
Do 49
SUBDIMENSIONES
Cp 46
DINAMISMO (Di):
Co 42 Falta de facilidad de palabra, poco energética
DOMINANCIA (Do):
Capacidad para influir sobre los demás.
Es 57
COOPERACIÓN (Cp):
Cooperar con los problemas de los demás.
Pe 53 CORDIALIDAD (Co):
Amabilidad en los demás.
Ce 57
ESCRUPULOSIDAD (Es):
Meticulosidad y orden.
Cl 53
PERSEVERANCIA (Pe):
Tenacidad en actividades.
Ac 34 CONTROL DE EMOCIONES (Ce):
Ae 42 Control de los estados de tensión.
CONTROL DE IMPULSOS (Ci):
Control del comportamiento.

APERTURA A LA CULTURA (Ac):

Poco interés por el conocimiento.
APERTURA POR LA EXPERIENCIA (AE):
Aceptación de distintos valores e ideas.

BAJO: Menor a 35 MEDIO:45 y 55 ALTO: Mayor a 65

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5.3 RESULTADOS GRAFICOS DEL BFQ

BAJO: Menor a 35 MEDIO:45 y 55 ALTO: Mayor a 65

5.4 DESCRIPCION PSICOMETRICA

DIMENSIONES GRANDES

(+/-) REGULAR AFABILIDAD (A): Altruismo, comprensión y tolerancia

(-) BAJA ENERGIA (E): Introvertido, timido, callada, retraida, poco dinámica.
(-) BAJA APERTURA MENTAL (AM): Poco creativa, poco imaginativa, poco intelectual.

(+/-) DISTORSIÓN (D):

Libre de distorsión.

SUBDIMENSIONES

(+/-) REGULAR DOMINANCIA (Do): Capacidad de imponerse para influir sobre los demás
(+/-) REGULAR COOPERACIÓN (Cp): Cooperar con los problemas y necesidades de los demás
(+/-) REGULAR CORDIALIDAD (Co): Amabilidad y confianza en los demás
(+/-) REGULAR ESCRUPULOSIDAD (Es): Esmero por cuidar los detalles
(+/-) REGULAR PERSEVERANCIA (Pe): Tenacidad en las tareas y actividades.
(+/-) REGULAR CONTROL DE EMOCIONES (Ce): Control de tensión.
(+/-) REGULAR CONTROL DE IMPULSOS (Ci): Mantener la calma frente situaciones incomodas.
(+/-) REGULAR APERTURA A LA EXPERIENCIA (Ae): Buena disposición a las novedades.

(-) BAJA DINAMISMO (Di): Facilidad de palabra, energético.

(-) BAJA APERTURA A LA CULTURA (Ac): Interes por estar informado, por leer y aprender.
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5.4 DESCRIPCION DE LOS ESTILOS

Diagnóstico:
Escrupulosa, detallosa, ordenada.
Perseverante, organizada, práctica.

Equilibrio, tranquilidad y paciente

Calmada, relajada, estable.

VI. INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS

De acuerdo a los resultados obtenidos, describimos a Jaira como:

Una joven muy escrupulosa, detallosa, ordenada en sus deberes universitarios.
Es perseverante para poder cumplir sus metas que tiene propuestas a futuro, y es organizada y
practica en realizar sus trabajos de la universidad.

Es cordial con sus compañeros de universidad pero a veces le cuesta un poco ser más amable con
ellos.
Se le hace fácil ser dominante para hacer llegar sus ideas a los demás pero solo si son un grupo
pequeños de personas.
Tiene intereses por novedades, por aprender cosas de tendencia pero no es muy fanática.

Ella no es muy enérgica, se muestra introvertida y callada cuando está en nuevo grupo de
personas. Esto se le está haciendo un problema ya que estudia una carrera donde tiene que
socializar activamente con personas muy importante.
Jaira es una joven muy estudiosa, destaca entre los compañeros de su salón, pero tiene poco
conocimiento sobre la cultura en general, solo conoce cosas muy básicas acerca de la cultura.

VII. CONCLUSIONES

-Jaira es una joven con una buena estabilidad emocional

-Sabe controlar sus impulsos frente a problemas de tensión
-Se sugiere que tenga más interés en la lectura
-Se sugiere que mejore sus habilidades sociales, con ayuda de sus compañeros de aula

San Martin de Porres, 30 de Octubre del 2016

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Firma de la evaluadora
Antuane Liliana Soberon Rivero
Estudiante de Psicología del V Ciclo