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Taller de Lenguaje 5° A – B - C CLASE 2

Profesora Andrea Aguirre

GUÍA DE TRABAJO: ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA.


“Deducir para inferir”
Nombre: _____________________________ Curso: 5 ____ Fecha:__________

E l a s e s in o n o e s u n h o m b r e s in o u n a
m u j e r. E s m á s , u n a m u j e r a d i n e r a d a
P o r q u e t o d a vía s e s ie n t e e n e l
a ir e u n p e r fu m e , q u e e s d e
m u j e r. E s u n p e r f u m e c a r o ,
y la s h u e lla s q u e h a y e n e l
b a r ro d e la e n t r a d a s o n
p e q u e ñ a s y p o c o p ro fu n d a s .

¿C ó m o s a b e t o d o e s o m is t e r H o lm e s ?

Realizar una INFERENCIA es DEDUCIR, sacar conclusiones de una información que tenemos. Es decir, hacer
lo mismo que un detective. Ellos analizan la información y, a través del RAZONAMIENTO, llegan a una
conclusión.
IN F O R M A C IÓ N C O N C L U S IÓ N
• P e rfu m e d e m u je r a q u í a c a b a d e e s t a r u n a m u j e r.
• P e rfu m e c a r o e s u n a m u je r a d in e r a d a .
• H u e l la s d e p i e p e q u e ñ o e s u n a m u je r b a jit a .
• H u e l la s p o c o p r o f u n d a s e s u n a m u je r d e p o c o p e s o .

A PRACTICAR LO APRENDIDO
1. Detective día a día. ¿Qué conclusión sacarías en cada situación? Escríbelo, luego explícalo.

S i t u a c i o n e s d e i n f o r m a c ió n C o n c lu s i o n e s

• T u p a p á lle g a a la c a s a c o n e l c e ñ o fr u n c id o . E s t á d e m a l h u m o r. H a t e n i d o
u n d ía m u y d ifíc il e n s u t ra b a jo .
• L le g a s a t u c a s a y s ie n t e s o lo r a q u e m a d o .

• M ir a s p o r la v e n t a n a y ve s q u e la c a lle e s t á m o ja d a .

• T u h e r m a n it a lle g a d e l c o le g io c o n u n m o r e t ó n .
T a m b i é n p o d e m o s " in f e r i r "
L a in fe r e n c ia n o s ó lo n o s q u e p a sa rá d e sp u é s.
a yu d a a sa b e r q u e p a só a n tes . . .

2.-Responde las preguntas extrayendo consecuencias lógicas de las situaciones dadas.

• El profesor toma un examen sorpresa y tú no estás preparado. ¿Cómo te irá en el


examen?
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• Si hoy es martes 4. ¿Qué día del mes será el próximo martes?


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• Tu hermana tiene una raqueta en la mano y viste ropa deportiva. ¿A dónde crees
que se dirige?
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• Alguien puso a hervir agua y se olvidó de apagar la candela. ¿Qué pasará?


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3. Ahora varias consecuencias. Piensa y escribe dos consecuencias de las situaciones


imaginarias.

Han inventado un remedio muy eficaz contra el cáncer.


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No has hecho la tarea domiciliaria.


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Todos los teléfonos de la ciudad están malogrados.
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Mamá no pudo cocinar hoy.


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Se ha prohibido el uso de las computadoras, porque está comprobado que causan


erupciones a la piel.
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Hoy todas las tiendas regalan sus productos.


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Leyendo y pensando. Lee el siguiente texto:

Lusiana replicó:
-Ni una cosa ni otra. En esta casa, desde que me conozco con uso de
razón, cuando la desgracia llama a la puerta, soy yo quien se entiende
con ella. Mañana mismo nos iremos para la hacienda nosotros tres
solamente. Cecilio dirá que desea pasarse el día en el campo; yo, que
quiero acompañarlo para contarle mis cosas, y usted se encargará de
evitar que Carmela y Aurelia se nos agreguen. Luego regresará
diciéndoles que resolvimos quedarnos unos días más y le traerá a
Antonio una carta, en la que le participaré, sin entrar en explicaciones,
que he decidido no casarme.
-¡Pero, hijita!
-¡Pero mamá! ¿Cómo te imaginas siquiera que yo pueda aceptar
tamaño sacrificio?
-Rómulo Gallegos, Pobre negro-

Ahora marca con "x" solamente las deducciones que puedes extraer del texto.
U n a p is t a : t ie n e s q u e
R e c u e r d a : S o n d e d u c c io n e s . E s m a r c a r c in c o e n t o t a l.
d e c i r, i n f o r m a c i ó n q u e n o e s t á
e n el te xto

Luisana acaba de escuchar dos soluciones a su problema, pero ninguno de las


dos, le conviene.

Luisana es una mujer joven y decidida.

La mamá de Luisana está completamente de acuerdo con ella.

Luisana tiene un novio que se llama Cecilio.

La presencia de Carmela y Aurelia puede hacer fracasar los planes de Luisana.

Luisana está preparando un plan para romper el compromiso con su novio.

Luisana no quiere casarse con Antonio.

Luisana es un persona débil e indecisa.

Argumenta tus deducciones con datos del texto, fíjate en el ejemplo.

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Lee el siguiente texto y responde la pregunta. A medida que leas subraya los
datos más relevantes que entregue el texto y para que también lleves una
secuencia de los acontecimientos que relata el texto.

El monstruo del lago.

Érase una vez la hija de un poderoso rey. Se llamaba Untombina y era muy valiente. En el
país en que ella habitaba existía un lago encantado al que ningún ser humano se
acercaba. En el lago vivía un monstruo que, sin compasión ni piedad, se llevaba al fondo a
cuantos se extraviaban por aquella región y a los que equivocadamente intentaban
bañarse en las claras aguas del lago.

Untombina había oído hablar con frecuencia del monstruo y también sabía dónde estaba
el lago que aquél habitaba.

Cayeron lluvias torrenciales y muy continuas en todo el país, y las tierras quedaron
inundadas; entonces Untombina dijo a sus padres:

-Yo quiero ir a ver al monstruo del lago para preguntarle si podría hacer cesar esta lluvia
pertinaz.

Pero su padre, el rey, se lo prohibió, y su madre derramó abundantes lágrimas a la sola


idea de lo que pudiese suceder, ya que era terca Untombina y lo más fácil de suponer era
que el monstruo la devorase.

En consecuencia, la muchacha permaneció en casa, más que por la prohibición paterna y


los llantos de la madre, porque, estando el país inundado, se hacían los caminos
intransitables. Pero, al año siguiente, empezó a llover de nuevo y las aguas llegaron hasta
lo más alto de los más altos muros que rodeaban el poblado, y Untombina no pudo
contenerse por más tiempo. Quiso ir a toda costa al lago encantado y fue imposible
disuadirla; ya ni escuchó la voz autorizada del padre, ni las lágrimas de desconsuelo de la
madre la cambiaron de propósito. (. .. )

Anónimo africano (fragmento)

Responde:

• Aparte de la valentía, ¿qué otra característica de Untombina se puede desprender del


texto?
¿Qué aspectos de las personalidades de los padres de Untombina se pueden desprender de sus actitudes
hacia ella?

¿Qué motivaciones diferentes existen entre los personajes Tiang y su hija Yun Li en "La
hierba del rey de los tigres"?

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