INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO

Aprobada por Resolución Departamental Nº 001307 de Septiembre 20 de 2002 para Preescolar y Básica, Resolución Nº 000307 de 30 Diciembre de 2004
00537 de Diciembre 12 de 2005 para los grados 10º y 11º de la Media Técnica

Código DANE 223672000181 – NIT 812.003.905-1

Modelo Pedagógico: Competitivo Socio - Valorativo

Profesor IVIS JANETH HERAZO MURILLO Nombre

Asignatura ARÍTMETICA Fecha

1. ¿Cuál de las siguientes frases no se relaciona 8. Los números opuestos se caracterizan,

con el número -32? porque:

a) El termómetro marca 32º C. a) Son iguales

b) Un submarino está 32 metros bajo el nivel b) Son diferentes
c) Tienen el mismo valor absoluto
del mar.
d) Son equivalentes a cero
c) La temperatura es 32º C. bajo cero.
d) Ese matemático nació el año 32 antes de
9. En una ciudad el termómetro registra una
Cristo. temperatura de 8 °C y en las dos horas
siguientes baja 14 °C. La temperatura final es:
2. Un submarino de la flota naval, desciende a
50 metros bajo el nivel del mar y luego a) 22 °C
asciende a 20 metros. Entonces queda a una b) 4 °C
profundidad de: c) -6 °C
d) 6 °C
a) 30 m bajo el nivel del mar
b) 30 m sobre el nivel del mar 10. La frase que determina con mayor precisión
c) 70 m sobre el nivel del mar el concepto de valor absoluto es:
d) 70 m bajo el nivel del mar
a) La distancia entre dos puntos
b) Medida de una longitud
3. En la suma de dos números enteros que
c) Magnitud de un segmento de recta
tienen signos diferentes el resultado es: d) Medida de la distancia de cero al punto

a) Siempre cero. 11. En la definición de valor absoluto se dice que:

b) Siempre un número entero negativo. |𝑎| = 𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑎 ∈ 𝑍 +
c) Siempre un número entero positivo.
d) Depende del valor absoluto de los |−𝑎| = 𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑡𝑜𝑑𝑜 − 𝑎 ∈ 𝑍 −
números.
|0| = 0 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑎 = 0
Se puede concluir una de las siguientes
4. El inverso aditivo de (-7) es:
afirmaciones:
a) -7 a) El resultado del valor absoluto es siempre
b) 7 positivo
c) Es el mismo número. b) Puede existir que el resultado del valor
d) 0 absoluto sea negativo
c) Solo se puede determinar el valor
5. Después de subir 6 pisos el ascensor de un absoluto de números positivos
edificio llega al piso 5 ¿De qué planta ha d) Solo se puede determinar el valor
salido? absoluto de números negativos

a) 1 12. Si tienes la recta numérica, una de las

b) 6 siguientes expresiones es verdadera:
c) -1
d) 5

6. Un conejo juguetea en la recta numérica a) La distancia de A a B es 3 unidades

horizontal, se ubica en el punto denominado b) La distancia de A a B es 6 unidades
origen, salta 6 unidades a la derecha, 7 c) La distancia de A a B es 5 unidades
unidades a la izquierda y 3 unidades a la d) La distancia de A a B es 4 unidades
izquierda. El numero en el cual se posa
cuando da el tercer salto es: 13. Si dos números tienen sentido opuestos, ¿Cuál
es mayor?
a) -2
a) El que tiene sentido positivo
b) 14 b) El que tiene sentido negativo
c) 3 c) Aquel que esté más cerca del punto cero
d) -4 d) Aquel que esté más lejos del punto cero

7. Los números opuestos en la recta numérica: 14. Si la coordenada del punto A en la recta
a) Son aquellos que tienen sentido negativo numérica es -9. De las siguientes expresiones
b) Son aquellos que tienen sentido positivo una es incorrecta:
c) Están ubicados a igual distancia del punto de
origen y tienen sentidos opuestos
d) Uno de ellos es positivo y otro es negativo
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Aprobada por Resolución Departamental Nº 001307 de Septiembre 20 de 2002 para Preescolar y Básica, Resolución Nº 000307 de 30 Diciembre de 2004
00537 de Diciembre 12 de 2005 para los grados 10º y 11º de la Media Técnica

Código DANE 223672000181 – NIT 812.003.905-1

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a) Al punto A se le asigna el numero -9 a) En cada recta numérica a cada punto le

b) De cero al punto A la distancia es 9 corresponde un numero entero
unidades b) En cada recta numérica no quedan
c) La distancia de A a cero es igual a -9 números enteros sin puntos asignados
d) -9 indica la longitud de cero al punto A c) En cada recta numérica, ningún número
entero se queda sin punto en la recta
15. Una de las siguientes proposiciones es d) En cada recta numérica, infinitos puntos
verdadera: se quedan sin número entero

a) 7>9 19. Si tenemos el conjunto T = {-10, -8, -7, -4, -3, -2,
b) 7 < -9 0, 1, 2} y el conjunto B es un subconjunto de T
c) -7 > -9 compuesto por los números mayores que -7,
d) 7 < -9 el conjunto B es:

16. Al sumar dos números opuestos a) {-8, -7, -4, -3, -2}
b + (-b), b Є Z, el resultado es: b) {-4, -3, -2, 0, 1, 2}
c) {1, 2}
a) Cero d) {-10, -8}
b) Uno
c) 2b 20. Completa la siguiente tabla
d) -2 b NÚMERO OPUESTO VALOR
ABSOLUTO

17. La distancia de 15 a -15 en la recta numérica 7

es: 23
120
a) -30 unidades
-9873
b) 30 unidades
c) 0 unidades 50
d) 15 unidades
18. Cuál de las siguientes expresiones es falsa: