COLEGIO SANTA BÁRBARA 1º MEDIO

DE LA REINA PROFESORA: PAOLA DÍAZ E

CORRECCIÓN GUÍA DE QUÍMICA
OBJETIVO: Repasar contenidos tratados durante el primer semestre
TÉRMINOS PAREADOS. Anteponer el número correspondiente al científico que realizó el aporte.

CIENTÍFICO(S) APORTE

Max Planck Creador de la teoría cuántica (Ley: energía de cada cuanto es igual a la frecuencia de la radiación
multiplicada por la constante universal).
James Maxwell
Propuso que la luz visible se compone de
Wilhelm Roentgen ondas electromagnéticas y consiguió explicar
Dorothy Hodgkin cómo se propaga la energía a través del espacio como una vibración de campos eléctricos y
magnéticos.
Esposos Curie
Descubrió unas radiaciones electromagnéticas que se producían cuando los rayos catódicos
Albert Einstein
chocaban con un
Niels Bohr metal (rayos X).
Werner Heisenberg Determinó la estructura de compuestos bioquímicos esenciales para combatir la anemia perniciosa.

Investigaron la radioactividad descubierta por Becquerel.

Explicó el efecto fotoeléctrico: un rayo de luz es en realidad un haz de partículas (fotones).

Postuló que el electrón solo puede ocupar ciertas órbitas de energías específicas.
DUBUJAR la cantidad de electrones Propuso el principio de incertidumbre, que dice que: es imposible conocer simultáneamente y con
que se podrían ubicar en cada nivel de exactitud la posición y la cantidad de movimiento de un electrón.
energía
La regla de Rydberg establece que la
cantidad de electrones que pueden
existir en cada uno de los niveles de energía, se pueden predecir usando una regla, que dice que cada uno de los niveles de
energía (n) acepta un máximo de: 2·n 2 electrones. Por ejemplo, para el tercer nivel de energía (n = 3) la cantidad máxima de
electrones que pueden existir son: 2·32 = 2·9 = 18. Esta regla funciona bien para los cuatro primeros niveles de energía.

ORDENAR las siguientes ondas desde aquellas que tienen mayor frecuencia a las que tienen menor frecuencia. (pág. 16)
rayos gamma-rayos X-ondas ultravioleta-ondas de luz visible-ondas infrarrojas-microondas-ondas de radio
CUESTIONARIO
1. ¿Para qué sirven la física clásica y la moderna (mecánica cuántica)? (pág. 15) Pasó mucho tiempo para que se descubriera y
aceptara que los átomos y las moléculas no cumplen las mismas leyes físicas que los objetos más grandes, pues mientras estos
últimos se rigen por la física clásica, el comportamiento de los átomos y moléculas solo se puede explicar utilizando los principios de
la mecánica cuántica.
2. ¿Qué es un cuanto? (pág. 20)
Mínima cantidad de energía que se podía emitir (o absorber) en
forma de radiación electromagnética, nombrada por Planck
3. Explique en qué consisten los espectros de emisión y mencione dos ejemplos de dónde se pueden observar (pág. 22)
intensidad de las radiaciones que emiten las sustancias –ordenadas según su longitud de onda– luego que ganan
energía en forma de calor, electricidad u otra manera.