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Perda de matéria que remonta ao corpo menos vinculado. Uma banalização do conhecimento.
Uma forma diferente diz de um sentido diferente. Uma mudança não é gratuita.
Semântica formal
Semântica lexical
Memória enriquecida.
Categorização
Dunas de areia.
Categorização
Conceptualização
Domínios
Espaços imagéticos
Assento – domínio
Categoria
Escopo
Conceptualização de tempo > como o tempo se fatia. Estou dizendo, continuidade, aspecto
acabado, perfeito.
Tempo não-linguístico.
Expressões de tempo no inglês. Posições, espaço na língua diz da percepção de tempo. Espaço
diz de preposições e conjunções e as unidades de sentido.
Flexão verbal, advérbio > expressões linguísticos > a serviço de algo maior, expressão
linguística insuficiente. Expressão da conceptualização. Conceptualização é mais complexa. A
língua quebra nosso galho. Dizer aquilo que desejamos. Língua já foi convencionalizada.
Convenção, instabilidade, convenção, instabilidade. Chunking e gramaticalização.
Fonemas, realização de fonemas. Categorias de fonemas. Para falar de uma língua, precisamos
de categorização, para o conhecimento, para o expressar, para a expressão, para comunicar da
realidade. Função primordial da categorização, são gavetas, para organizar as coisas.
Chunking > sequências de unidades que são usadas juntas se combinam para formar unidades
mais complexas.
Locuções conjuntivas > saia-justa > expressões cristalizadas, chutar o balde, cair do cavalo.
Regências verbais > falar para, pedir para. Estabelecimento de elemento fixo.
Gramaticalização. A gente recebe o tempo pela incorporação ao nosso léxico mental dos
termos gramaticais, como se diz em português.
Logo como conclusivo, logo que, logo ele. Remontar ao processo de perda de conjuntos, do
eixo nominal, eixos nominais, domínios menores. Um eixo nominal inaugura um domínio.
Humanavida.
Vida, morte. +, -. Consciência de negativo para gerar vida. Butô. Caveiras que começam a se
mover.
Universais linguísticos
Numa determinada cultura, numa determinada sociedade. Matéria, pessoa, corpo. Tempo e
espaço.
X, variável, incógnita.
Língua como lugar de interação > sujeito cognitivo (entidade psicossocial). Equilíbrio entre
sujeito e sistema, entre o individual e o social, instabilidade e estabilidade.
Ataliba de Castilho, contexto > estrutura da fala (ato, evento) como modos de falar.
Intencionalidade.
Organização do uso
Sociocognitiva.
Foco nas diferenças, foco no que é comum. Comum é mais, diferenças é menos, mas também
pode ser mais.
Reunião de dados, delimitação dos dados, mesmo gênero textual, mesma comunidade de fala.
Recorte de dados. Augusto soares > o mais equivalentes possível.
Voz passiva, voz media, voz ativa > o foco de cada uma delas.
Ensaio, o que a gente diz, já vem do ensaio. Quando a gente muda, é proposital.
Foco
Figura e fundo.
Clivagem
Maria é que é estudiosa. > prolongamento para transitar entre conjuntos virtuais nominais
inaugurados pelos nomes que instauram conjuntos, são dêiticos numa virtualidade sempre
porque estabelecem um espaço virtual, cada nome instaura um espaço virtual. Há uma dêixis
de cada nome. há sempre um apontar que é corporal, se sente cada palavra.
PERSPECTIVAÇÃO CONCEPTUAL (CONSTRUAL) – o modo que os modos alternativos de
conceptualiza
Subjetificação de ter – a instabilidade do verbo ter > sentido esquemático, indica posse
Controle potencial
Interação social
Experiência passiva
Advérbios
Os advérbios delimitaores.,
dinâmico e flexível > significado > os modos distintos de conceptualização envolvem operações
de perspectivação conceptual e estas operações correspondem a capacidades cognitivas gerais
(figura/fundo. Esquematicidade/ especificidade; dinâmica de forças.
O conceito tridimensional.
Estruturação do objeto.
Gradiência entre metonímia e metáfora. Gradiência entre sintaxe e semântica. Os dois eixos.
Matemática. Álgebra, frege e Aristóteles.
Semântica cognitiva.
Par, pour, à.
Compostos adnominais.
Contextos de flutuação.
Para,
A la, al.
Por, en
Preposições em español
A voz de português, a voz de italiano, sotaques. Prosódias. Notas, músicas. Muitos processos.
Vou para são Paulo, vou para estudar. > mídias. Europa, pressão, sociedade é mais direcional.
Pressão normativa é mais intensa.
Diferença social > aproximação pela arte. Diminuição do abismo social. Mudança no padrão
sintático brasileiro. Brasil deixando de ter a possibilidade da posição de sujeito vazio.
Padronização da forma verbal.
Há uma motivação. Formas diferentes, a gente desconfia de que não é sinônimo. Apostar,
garantir. Motivação cognitiva. Duas condutas básicas da semântica cognitiva. Não é o mesmo
significado.
Questão existencial. Postura diante de vida e morte, negativo e positivo, padrões lógicos
cognitivo-mentais.
Olhei ele
Olhar a ele
Atenção / tempo, ver, sentidos. > o tempo, o espaço, a pessoa, corpo. Física, gramática, como
um corpo ganha corpo, quando ele é categorizado, ele é definido.