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NECESIDADES
Y/O INTERESES
PROPUESTA DE
PROBLEMA DE TEMAS
CAUSA PROYECTOS Y VALORES
SELECCIONADO APRENDIZAJE TRANSVERSALES
ACTIVIDADES
(DEMANDAS
EDUCATIVAS)
Presencia de Desmotivación Incluir taller de Reglas de Educación para Perseverancia.
alumnos con del niño. reforzamiento ortografía. la mejora de Responsabilidad.
problemas de Falta de apoyo dentro del Lectura los
disortografía en el hogar. horario de comprensiva. aprendizajes.
Influencia clases.
negativa de Reforzamientos
modelos en la tardes de
inadecuados 3:00 a 6:00 pm.
de escritura en Compromiso de
las redes los padres para
sociales. la ejercitación.
ÁREA: COMUNICACIÓN
COMPETENCIA: Produce textos cortos de tipo narrativo y descriptivo a través de las cuales comunica sus
experiencias, intereses y necesidades utilizando los elementos lingüísticos adecuados y expresa satisfacción
con lo que escribe.
COMPETENCIA: Resuelve problemas de situaciones cotidianas en las que identifican relaciones numéricas
realizando con autonomía y confianza, operaciones de adición y sustracción con números de hasta 3 cifras.
Nº CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUD INDICADORES
01 Interpreta y representa Lectura y escritura de Muestra Uso del lenguaje
números de hasta tres números. predisposición simbólico y
cifras y expresa el valor por el uso del gráfico con orden
posicional de sus cifras lenguaje y limpieza.
en el sistema de simbólico y
numeración decimal. gráfico.
ÁREA: PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIA: Reconoce sus características personales, y demuestra respeto a sí mismo y hacia los demás
en la convivencia cotidiana.
COMPETENCIA: Identifica las diversas partes del cuerpo humano y su funcionamiento, desarrollando los
hábitos de cuidado para conservar la salud.
COMPETENCIA: Expresa con espontaneidad y creatividad sus vivencias, ideas, sentimientos y percepciones
del mundo, haciendo uso de los diferentes recursos artísticos para explorar los elementos del arte
vivenciándolos con placer.
COMPETENCIA: Reconoce el plan amoroso de Dios Padre para la humanidad expresando en la creación del
mundo, en la del ser humano a imagen y semejanza suya, y en su encuentro personal con él.
COMPETENCIA: Comprende su cuerpo de forma integral, lo utiliza para la ejecución de actividades físicas
sencillas, valorándolas como medios para cuidar su salud.