UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE FARMACIA Y
BIOQUÍMICA
DEFENSA NACIONAL

UNIDAD: III
DOCENTES:
Dra. Rodrigo Villanueva, Elda Maritza.
Mg. Saldaña Bobadilla, Vanessa.

INTEGRANTES
 Gutiérrez Salazar, Cristhiam.
 León Pesantes, Milagros.
 León Polo, Anthony
 Liñán De la Cruz, Ericka.
 Lizárraga Cárdenas, Cristian.
 Loayza Campos, Liseth
 López Ponce, Liz
 Varela Pérez, Wilder
 Pavón Mendoza, Hengels

CICLO/SECCIÓN:
IX / “A”- A2

TRUJILLO-PERÚ
2019
 INDICE

RESUMEN…………………………………….………….……..………..……………..2

INTRODUCCIÓN…………………………….…….……………...……………………3

CONTAMINACION AMBIENTAL…….….…………….…...…………...……………4

CONTAMINACION AMBIENTAL EN LA REGION DE LA LIBERTAD.…………...5

1. Contaminación del agua..…………………………………………………….6

2. Contaminación de suelo……………………………………………………...8

3. Contaminación del aire…………….....………………………………….....11

4. Contaminación lumínica……………………….………………………..….14

5. Contaminación sonora………..…………………………………………….15

6. Radiación……………………..…………………………………………….17

FORMAS DE EVITAR Y/O DISMINUIR LA CONTAMINACION AMBIENTAL…18

CONCLUSIONES…………………………...………………………………………....21

APRECICACIÓN CRÍTICA…………………………………………………...………22

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS …………………………….……………….….23

1
RESUMEN

2
INTRODUCCION

De acuerdo con dos recientes informes de la Organización Mundial de la Salud (OMS),

en el 2017, más de una cuarta parte de las defunciones de niños menores de cinco años

son consecuencia de la contaminación ambiental. Cada año, las condiciones insalubres

del entorno, tales como la contaminación del aire en espacios cerrados y en el exterior, la

exposición al humo de tabaco ajeno, la insalubridad del agua, la falta de saneamiento y la

higiene inadecuada, causan la muerte de 1,7 millones de niños menores de cinco años. 1

La contaminación es uno de los problemas ambientales más importantes que afectan a

nuestro mundo y surge cuando se produce un desequilibrio, como resultado de la adición

de cualquier sustancia al medio ambiente, en cantidad tal, que cause efectos adversos en

el hombre, en los animales, vegetales o materiales expuestos a dosis que sobrepasen los

niveles aceptables en la naturaleza. 2

La contaminación puede surgir a partir de ciertas manifestaciones de la naturaleza

(fuentes naturales) o bien debido a los diferentes procesos productivos del hombre

(fuentes antropogénicas) que conforman las actividades de la vida diaria. 2

Tradicionalmente el medio ambiente se ha dividido, para su estudio y su interpretación,

en esos tres componentes que son: aire, agua y suelo; sin embargo, esta división es

meramente teórica, ya que la mayoría de los contaminantes interactúan con más de uno

de los elementos del ambiente. 2

3
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

Definición: Una de las razones por la que nuestro ambiente deja de ser saludable es por

la contaminación ambiental. Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el

ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de

varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos

para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o a su vez, que puedan ser

perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y

lugares de recreación y goce de los mismos. La contaminación ambiental es también la

acción y estado que resulta de la introducción por el hombre de contaminantes al ambiente

por encima de las cantidades y/o concentraciones máximas permitidas, tomando en

consideración el carácter acumulativo o sinérgico de los contaminantes en el ambiente.3

Contaminantes: 3

 Físicos: Radioactividad, ruido, iluminación artificial, generación artificial de

temperaturas extremas, etc.

 Químicos: Metales pesados, pesticidas, desinfectantes, detergentes, abonos

artificiales, gases, etc.

 Biológicos: Desechos orgánicos.

Que causa: 3

 Tala excesiva de árboles y quema.

 Emisiones y vertidos industriales a la atmósfera y a la hidrosfera.

 Extracción, procesamiento y refinamiento de combustibles fósiles (petróleo,

carbón y gas natural).

 Producción de energía con combustibles fósiles y otras fuentes no renovables.

4
  Uso excesivo de automóviles y otros medios de transporte impulsados por

gasolina o diésel.

 Uso indiscriminado de plásticos y otros materials derivados del petróleo.

 Liberación de plásticos y objetos no biodegradables en espacios naturales.

CONTAMINACION AMBIENTAL EN LA REGION DE LA LIBERTAD

5
CONTAMINACION DEL AGUA

El agua es uno de los elementos naturales que se

encuentra en mayor cantidad en el planeta Tierra. Tiene

relación directa con la posibilidad del desarrollo de

distintas formas de vida. Por lo tanto, el recurso hídrico

resulta crucial para la humanidad y para el resto de los

seres vivos. La contaminación del agua y su escasez plantean amenazas para la salud humana y

la vida de los hábitats del planeta.5

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el agua está contaminada cuando su

composición se haya alterado de modo que no reúna las condiciones necesarias para ser utilizada

beneficiosamente en el consumo del ser humano y de los animales.8

Los principales contaminantes del agua son los siguientes:

 Basuras, desechos químicos de las fábricas e industrias.

 Petróleo, especialmente el procedente de los vertidos accidentales.

 Vertimiento de aguas servidas: La mayor parte de los centros urbanos vierten

directamente los desagües (aguas negras o servidas) a los ríos, a los lagos y al mar. Los

desagües contienen excrementos, detergentes, residuos industriales, petróleo, aceites y

otras sustancias que son tóxicas para las plantas y los animales acuáticos. Con el

vertimiento de desagües, sin previo tratamiento, se dispersan agentes productores de

enfermedades (bacterias, virus, hongos, huevos de parásitos, etc.).

 Vertimiento de basuras y desmontes en las aguas.

 Vertimiento de relaves mineros.

 Vertimiento de productos químicos y desechos industriales.6

En el Perú, desde la Ley de Aguas (Decreto Ley n.° 17752 del año 1969) y luego con la ley de

Recursos Hídricos (Ley N.° 29338); se señala que los ECA (Estándar de Calidad Ambiental) de

6
Agua deben fijarse en función a las categorías determinadas en relación al uso que se le va a dar

al cuerpo natural de agua como se detalla a continuación: 7

7
¿Qué efectos provoca la contaminación del agua? Cuando se consume agua contaminada se

produce en el ser humano enfermedades a causa de los microbios, parásitos o sustancias tóxicas

que son dañinas para la salud. Algunas de estas enfermedades pueden ser: Tifoidea, hepatitis, el

cólera, entre otras, y no solamente son dañinas para las personas, sino en general para todo ser

vivo, también puede generar efecto en la biodiversidad y los ecosistemas acuáticos,

desapareciéndolos.7

CONTAMINACION DE SUELO

El suelo es un componente esencial del ambiente en el que se desarrolla la vida; es

vulnerable, de difícil y larga recuperación (tarda desde miles a cientos de miles de años

en formarse), y de extensión limitada, por lo que se considera un recurso natural no

renovable. Este recurso se utiliza para fines muy diversos: agricultura, ganadería, pastos

y montes, extracción de minerales y de materiales para la construcción, soporte para las

edificaciones, eliminación de residuos y actividades de ocio y recreo, entre otros. En este

sentido, puede decirse que el suelo provee importantes funciones ambientales, dentro de

los cuales se destaca ser el sustento de alimento para las plantas, almacenar nutrientes,

poseer y albergar materia orgánica proveniente de restos animales y vegetales, ser el

hábitat de diversos organismos que transforman la materia orgánica presente en él, entre

otros factores que lo hacen ser esencial en el desarrollo de los ecosistemas de los cuales

forma parte. 9

Las actividades económicas, especialmente la agricultura, están haciendo un uso cada vez

más intensivo del suelo, empleando insumos como plaguicidas y fertilizantes, con el fin

de obtener alimentos y materias primas para la elaboración de sustancias químicas, como

biocombustibles. Igualmente, otras actividades productivas también usan de manera

intensiva este recurso, situación que está conduciendo a una degradación creciente del

suelo, así como a una pérdida irrecuperable del mismo. El uso inadecuado de este recurso

8
trae como consecuencia la imposibilidad de hacer un uso óptimo del suelo en la

agricultura, la ganadería, la recreación, etc. 9

Actividad económica y degradación del recurso suelo:

Una de las principales problemáticas en el ámbito ambiental y empresarial es la pérdida

o degradación de recursos naturales que comprometa la generación de satisfactores

sociales y económicos, razón por la cual es fundamental conocer cuáles son las

principales fuentes de contaminación del recurso suelo y cuál es la diferencia entre un

suelo contaminado y uno alterado. 9

De esta manera, se puede decir que un suelo está contaminado, cuando las características

físicas, químicas o biológicas originales han sido alteradas de manera negativa, debido a

la presencia de componentes de carácter peligroso para el ecosistema; en este caso, la

productividad que el suelo tenía, se pierde total o parcialmente. Por consiguiente, la

contaminación del suelo generada por actividades económicas puede presentarse de dos

formas: degradación edáfica, proveniente de fuentes claramente delimitadas

(contaminación local o puntual) y la causada por fuentes difusas.9

9
La contaminación local (o puntual) va unida generalmente a actividades económicas

como la minería, las instalaciones industriales y los vertederos. En la minería los

principales riesgos están relacionados con el almacenamiento de lodos, la generación de

aguas ácidas de mina y el uso de ciertos reactivos químicos. Asimismo, el vertido de

residuos constituye otra actividad potencialmente contaminante; en estos lugares, los

lixiviados pueden afectar al suelo circundante y al sustrato geológico para,

posteriormente, pasar a las aguas subterráneas o de superficie. 9

Ahora bien, la contaminación difusa es causada generalmente por el transporte de

sustancias contaminantes, tanto solubles como particuladas, a lo largo de amplias zonas

con frecuencia alejadas de la fuente de origen. Este tipo de contaminación está más

relacionado con la deposición atmosférica, determinadas prácticas agrícolas y el

tratamiento y reciclaje inadecuado de los lodos de depuración y aguas residuales. 9

Ahora, dentro de los contaminantes con gran impacto sobre el suelo están los plaguicidas.

En este orden de ideas, se reconoce que los plaguicidas son sustancias formadas por

compuestos tóxicos que se han introducido deliberadamente en el medio ambiente para

combatir plagas y enfermedades de las plantas; pueden acumularse en el suelo o bien

filtrarse en las aguas subterráneas o evaporarse y posteriormente volver a depositarse en

el suelo. 9

La FAO publicó un informe en el que alerta de que existe muy poca información sobre el

alcance de ese problema, que reduce los rendimientos de los cultivos y los puede volver

perjudiciales para el consumo humano. Un riesgo cada vez mayor lo representan las

sustancias de tipo biológico, hormonal o farmacéutico, así como los viejos dispositivos

electrónicos o los plásticos que acaban en el suelo, sin olvidar elementos peligrosos como

el arsénico, el plomo o el cadmio. 9

10
Otras actividades humanas que también contaminan son la minería, las fábricas, los

productos derivados del petróleo o los pesticidas y fertilizantes usados en la agricultura.

9

CONTAMINACIÓN DEL AIRE

1. Definición: La contaminación del aire es una mezcla de partículas sólidas y gases

en el aire. Las emisiones de los automóviles, los compuestos químicos de las

fábricas, el polvo, el polen y las esporas de moho pueden estar suspendidas como

partículas. El ozono que en la estratósfera es nuestro escudo protector contra la

radiación ultravioleta proveniente del sol, en cambio en la tropósfera, es un

componente fundamental de la contaminación del aire en las ciudades. Cuando el

ozono forma parte de la contaminación del aire, también se denomina smog. 10

Actualmente el aire presenta problemas ambientales significativos como cambios

en el clima global del planeta, la alteración de su composición o calidad –

principalmente en las ciudades-, destrucción de la capa de ozono, lluvias ácidas

que luego contaminan suelos, aguas, afectan a la fauna silvestre y las

edificaciones, y otros. Estos problemas ocasionan deterioro de la calidad de vida

de toda la Tierra, riesgos y daños a la salud humana, pérdidas económicas

significativas, etc. 11

2. Clasificación:

- Antropogénicos: derivados de la actividad humana.

- Naturales: resultantes de procesos de la naturaleza, por ejemplo erupciones

volcánicas o polen en suspensión. 10

Según su estado físico son gases como los óxidos de azufre (SOx), de nitrógeno

(NOx), el monóxido de carbono (CO), los hidrocarburos y el ozono (O3) o

partículas como polvo y aerosoles. Se consideran primarios cuando están

11
 presentes tal como fueron emitidos y secundarios, cuando se forman a partir de

los primarios por una reacción química como es el caso del O3 y de los ácidos

sulfúrico y nítrico. 10

3. Principales contaminantes del aire: Los principales contaminantes o

contaminantes criterio, los cuales cuentan con estándares de calidad ambiental

establecidos son el monóxido de carbono (CO), el dióxido de azufre (SO2), el

dióxido de nitrógeno (NO2), el ozono (O3), material particulado con diámetro

menor o igual a 10 micrómetros (PM10), material particulado con diámetro menor

o igual a 2,5 micrómetros (PM2,5), plomo (Pb), benceno, hidrocarburos totales

(HT) e hidrógeno sulfurado (H2S). 10

4. El deterioro de la calidad del aire en el Perú:

- Los problemas de contaminación del aire están concentrados en las grandes

ciudades, en especial Lima y Callao, y en lugares con industrias

contaminantes, tales como las zonas mineras y pesqueras.

- En las ciudades, la causa principal de la contaminación es por el parque

automotor, de incremento rápido en Lima (55% entre 1990 y 1996),

constituido en gran parte por vehículos antiguos. Una solución e iniciativa

tomada por el Ministerio de Transporte, es el bono del chatarreo, que pretende

ir desalojando el parque automotor por nuevas unidades.

- Una contaminación importante y nociva se produce por el contenido de azufre

en el combustible diesel, ampliamente usado, que afecta la salud de las

personas y especialmente la de niños y niñas.

- En el Perú, con excepción del Centro Histórico de Lima, no se monitorea la

calidad del aire y no se toman medidas para implementar un sistema de

monitoreo para orientar regulaciones correctivas. 11

12
La Política Nacional del Ambiente establece Lineamientos para la Calidad del Aire que

orienta la gestión de la calidad del aire tanto del sector público como privado, debiendo

establecer medidas para prevenir y mitigar los efectos de los contaminantes del aire en la

salud de la población, sistemas de alerta y prevención de emergencias por la

contaminación del aire, con primacía de las zonas con mayor población expuesta a los

contaminantes críticos; incentivando la modernización del parque automotor, los

combustibles limpios, el transporte público sostenible; identificando y proponiendo la

modificación de prácticas consuetudinarias inadecuadas que afectan la calidad del aire. 11

El Ministerio del Ambiente ha identificado 13 ciudades priorizadas que están cerca de

sobrepasar los “Estándares de Calidad Ambiental para el Aire”. Para lo que se ha

identificado el contaminante problema y la fuente principal de emisión. En las cuales se

viene desplegando un esfuerzo por contar con redes de monitoreo de la calidad del aire.

Las ciudades priorizadas son: Arequipa, Cerro de Pasco, Cusco, Chiclayo, Chimbote,

Huancayo, Ilo, Iquitos, La Oroya, Lima, Pisco, Piura, Trujillo. 11

Se han emitido una serie importante de ECA (Estándares de Calidad Ambiental) y LMP

(Límites Máximos Permisibles), para que las autoridades y los ciudadanos y ciudadanas

cumplan la normativa que procura resguardar la calidad del aire, y trabajen juntos en

minimizar los niveles de emisiones o contaminantes para lograr lo indicado en estos

estándares, si es que en efecto se respetan estos niveles de emisión por los diferentes tipos

de actividades e industria que contamina el aire (hidrocarburos, radiaciones no ionizantes,

harina y aceite de pescado, parque automotor, industria del papel, cerveza, cemento y

otros). 12

13
 CONTAMINACIÓN LUMÍNICA13

La contaminación lumínica consiste en la dispersión de los excedentes de luz

provenientes de las fuentes artificiales de iluminación por la atmósfera que provocan en

consecuencia que el brillo sobre el cielo nocturno aumente. Este brillo aumenta a causa

de las propiedades de reflexión y refracción de la luz al atravesar las partículas que se

encuentran en nuestra atmósfera.

La contaminación lumínica engloba diversos problemas asociados al mal uso de la luz

artificial, muchas veces innecesaria lo cual conlleva tanto derroches en el consumo

energético como en el económico asociado

Es cierto que el alumbrado proporciona grandes ventajas como pueden ser la seguridad,

la fluidez de tránsito o captar atención hacia zonas de interés. Sin embargo, conlleva

también grandes costes e inconvenientes. No se trata de eliminar estas fuentes de

alumbrado, sino de encontrar un equilibrio que respete nuestro medio ambiente.

Entre las consecuencias podemos tener:

 Pérdida energética con la consiguiente pérdida económica. Las consecuencias de la

contaminación lumínica no se limitan al gasto económico que supone el exceso de

energía invertida en ella, sino también al consecuente abuso de los recursos naturales

que se necesitan para conseguirlo, es decir, de nuevo la naturaleza es la única que “paga

por nuestros caprichos”.

 El consumo energético excesivo genera mayores cantidades de residuos durante su

producción, lo cual contribuye al cambio climático.

 Altera los ciclos naturales de muchas especies al causar modificaciones en sus biorritmos

de actividad-descanso.

14
 Derivado de la modificación de los biorritmos, puede producir fatiga, insomnio o

ansiedad, entre otros.

 Afecta gravemente a las cadenas tróficas en las que se ven implicados los animales

nocturnos, puesto que su capacidad de caza se ve comprometida y, por tanto, su

alimentación.

CONTAMINACIÓN SONORA

Se llama contaminación sonora, contaminación acústica o contaminación auditiva a la

presencia de ruidos molestos, ensordecedores o contantes, así como a la proliferación

simultánea de ruidos excesivos en un área determinada, afectando así de manera negativa

la calidad de vida de los seres humanos y los animales.12 El ruido es el contaminante más

común, y puede definirse como cualquier sonido que sea calificado por quien lo recibe

como algo molesto, indeseado, inoportuno o desagradable. Así, lo que es música para una

persona, puede ser calificado como ruido para otra. En un sentido más amplio, ruido es

todo sonido percibido no deseado por el receptor, y se define al sonido como todo agente

físico que estimula el sentido del oído. Tanto el ruido como el sonido se expresan en

decibeles (dB) y se miden con unos instrumentos llamados sonómetros.14

CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACION SONORA15

 Socioacusia. Un daño leve a nuestro sistema auditivo que revela la aparición de

un pitido provoca disminución de la capacidad auditiva y eventualmente a la

sordera.

 Interferencia comunicativa. A mayores niveles de contaminación sonora, más

difícil se hace la comunicación oral, ya que nuestros oídos no pueden discernir

unos sonidos de otros.

15
  Efectos físicos. Más allá del daño auditivo, la exposición a grandes fuentes de

contaminación sonora producen efectos fisiológicos determinados, como

dilatación de pupilas, aceleración del pulso, incremento de la presión arterial y

dolores de cabeza, incremento de la tensión muscular y otros síntomas de estrés.

Efectos psicológicos. El ruido es altamente dañino para la salud mental y emocional, ya

que puede causar insomnio, fatiga, estrés, depresión, ansiedad, irritabilidad, aislamiento

y falta de concentración, así como defectos de aprendizaje y comunicación verbal en los

niños

QUIEN CONTROLA LA CONTAMINACION SONORA EN EL PERU 15

Así, en el estudio elaborado por “Trujillo ¡Ahora!” se indica que en el centro

de Trujillo los niveles de sonoridad superan los 50 decibeles (el estándar), llegando hasta

75.2 con tráfico y a 64.1 sin tráfico.

16
RADIACION

Las radiaciones, como una forma básica de transferencia de energía de una fuente a otra,

son tema de gran interés, no solo desde el punto de vista de la Física, sino también por

sus efectos en organismos vivos. De acuerdo con la energía que poseen, pueden

clasificarse como radiaciones ionizantes y radiaciones no ionizantes

Actualmente se conocen ampliamente los fenómenos relacionados con las radiaciones

ionizantes, sus aplicaciones científicas y tecnológicas, los efectos nocivos que pueden

causar sobre la materia en general y sobre la materia biológica en particular. Sin embargo,

en nuestro país son temas a los que se les ha dado muy poca importancia y difusión, no

obstante que toda la población está expuesta en mayor o menor proporción a su influencia

y riesgos que no pueden ser ignorados por ningún estamento, especialmente por los

sectores académicos quienes tienen los retos y las responsabilidades frente a la humanidad

en este nuevo milenio.

Las radiaciones ionizantes son aquellas que, por su energía, longitud de onda y frecuencia,

pueden desligar a un electrón de su átomo. En ese instante en que el electrón es separado

del átomo al que pertenecía, se produce un proceso conocido como ionización, consistente

en la formación de un par de iones, el negativo (el electrón libre) y el positivo (el átomo

sin uno de sus electrones).16

Las radiaciones electromagnéticas son ondas producidas por la oscilación o la aceleración

de una carga eléctrica y como su nombre lo indica, tienen componentes eléctricos y

magnéticos. La radiación electromagnética se puede ordenar en un espectro que se

extiende desde ondas de frecuencias muy elevadas (longitudes de onda pequeñas) hasta

frecuencias muy bajas (longitudes de onda altas). Las ondas electromagnéticas son

transportadas por partículas llamadas cuantos de luz. Los cuantos de luz de ondas con

17
frecuencias más altas transportan más energía que los de las ondas de menor frecuencia.

Algunas ondas electromagnéticas transportan tanta energía por cuanto de luz que son

capaces de romper los enlaces entre las moléculas y se conocen como radiaciones

ionizantes.

Las radiaciones compuestas por cuantos de luz sin energía suficiente para romper los

enlaces moleculares se conocen como radiaciones no ionizantes. En este grupo se

incluyen los campos de radiofrecuencia. 17

FORMAS DE EVITAR Y/O DISMINUIR LA CONTAMINACION AMBIENTAL

Algunas formas de evitar y/o disminuir los problemas ambientales para mejorar nuestra

calidad de vida son:

PARA EVITAR LA CONTAMINACION DEL AGUA: 18, 19

● No arrojar basura a las fuentes de agua.

● Crear vías de desagüe para las industrias para que sus residuos no lleguen a los

mares o ríos utilizados para el servicio o consumo del ser humano o de los

animales.

● Reforestación cerca de las fuentes de agua

● Adecuada eliminación y disposición de excretas de las personas y animales

● Controlar los relaves mineros.

● Controlar los derrames accidentales de petróleo.

● No dejar correr el agua mientras se cepilla los dientes, se lava la cara o se lava los

platos.

● Usar baldes o bidones limpios y con tapa para almacenar el agua si fuera necesario

y así evitar su contaminación.

● Arreglar de inmediato los grifos o caños si se malogran.

18
 ● Un grifo malogrado que pierde una gota de agua por segundo, supone desperdicios

de 20 litros de agua al día de derroche.

● Consumir agua segura es decir clorada.

● Trabajar junto con la Municipalidad para lograr su apoyo y poder consumir agua

de calidad en la comunidad.

● Mantener cerrados los caños de agua.

PARA EVITAR LA CONTAMINACION DEL SUELO: 20

● No quemar ni talar plantas.

● Colocar basureros clasificadores.

● El reciclaje de materiales de desecho como papel, plástico o cartón.

● Regular el servicio de aseo urbano.

● Optar por productos con menos cantidad envoltura

● Evitar productos con químicos como limpiadores detergentes

● Controlar el uso de fertilizantes y pesticidas.

● Fomentar la minimización de los desechos sólidos, mediante las técnicas de

reducción, reutilización y reciclaje (darles un nuevo uso).

● Si se tiene una mascota, al sacarla a pasear se debe recoger sus desperdicios.

● Participar en campañas de limpieza en la comunidad.

PARA EVITAR LA CONTAMINACION DEL AIRE: 20

● Evitar el uso de aerosoles.

● Facilitar el acceso al transporte no motorizado en las ciudades.

● Evitar quema de basura y llantas, así como el uso de cohetes artificiales.

● Evitar el consumo de tabaco.

● Cuidar las áreas verdes y contribuir con el sembrado de árboles y plantas.

● Usar más la bicicleta.

19
PARA EVITAR LA CONTAMINACION LUMINICA: 21

● Instalar bombillas LED o bombillas de sodio: ya que contaminan menos que las

de mercurio y tienen la misma potencia

● Dirigir la luz hacia donde sea necesario.

● Apagar las luces de exterior (balcones, jardines, terrazas, etc…) si no se están

utilizando.

● Considerar remplazar las luces del exterior con focos más ecoamigables.

PARA EVITAR LA CONTAMINACION SONORA: 22

● Evitar realizar actividades ruidosas fuera del horario diurno, como pasar la

aspiradora o poner lavadoras.

● Controlar el volumen de la televisión, de la radio o de la música que pongas en

casa, especialmente en horario nocturno.

● Si se tiene una mascota, se debe educar para que no cause molestias a otras

personas.

● Evitar el abuso del claxon.

● Regular el sonido del tubo de escape del vehículo.

● Levantarse al primer aviso del despertador. Cada vez que suene , contaminamos

los oídos.

PARA EVITAR LA CONTAMINACION POR RADIACION: 23

● No exponerse al sol entre las 10 a.m. y las 4 p.m.

● Usar bloqueadores solares.

● Usar gorros o sombreros de ala ancha. Usar sombrilla, lentes de sol.

20
CONCLUSIONES

1. Las actividades económicas desarrolladas por el hombre generan los bienes y

servicios que garantizan su bienestar social. Estas, cada día son más complejas y

requieren del uso de tecnologías más avanzadas, de forma tal que mantengan un

alto nivel de productividad. Sin embargo, muchas de esas actividades son fuente

de contaminación, lo que constituye un problema que afecta la vida sobre el

planeta.

2. La contaminación ambiental deteriora cada vez más a nuestro planeta y a nosotros

mismos pues según investigaciones al respirar el aire contaminado esto afecta

nuestra salud cardiovascular por lo que normas estrictas de aire limpio

contribuirían a una mejor salud con efectos en gran escala.

3. La contaminación ambiental constituye uno de los problemas más críticos y

alarmantes a nivel mundial, es por eso que es importante tomar conciencia y

orientar a la población a proteger el planeta.

21
APORTE CRÍTICO

Los principales problemas ambientales son producto de la manera como cubrimos las

necesidades básicas de supervivencia y de las necesidades creadas por un medio social y

económico que define gustos y determina elecciones de consumo. En general (excluyendo

algunas naciones) las necesidades son enmarcadas dentro de un modelo de desarrollo

cuyos fundamentos se encuentran en la capacidad de acumulación de capital, dejando en

manos del mercado el bienestar humano. Este modelo de desarrollo adicionalmente

propone sacrificar el presente para tener un futuro mejor (justificando la pobreza). A nivel

ambiental es un absurdo pensar que la explotación irracional de los recursos a corto plazo

traerá beneficios a largo plazo, pues el degradar la naturaleza tendrá como consecuencia

un desequilibrio ambiental que no sólo nos vulnera como especie, sino que atenta contra

la vida en el planeta.

Mientras los tratados ambientales no contemplen la crisis generada por el mercado, serán

simples documentos de consulta para la elaboración de normas aplicadas a los efectos del

deterioro ambiental, que en muchos de los casos ni aplican por la ausencia de voluntad

de los estados que más contaminan, razón por la cual no definen en lo más mínimo la

continuidad de la vida en el planeta.

22
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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contaminación ambiental: 1,7 millones de defunciones infantiles anuales, según

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