Integrantes de Grupo: Ferny Ganán, Yaritza Loayza, Adrian Salamea ,Jairo
Suarez, Daniela Tapia, Washington Vázquez. Tema Tratado: Ética profesional y Código de ética de la Universidad de Cuenca
1. Ideas principales (oraciones que sinteticen lo más sobresaliente)
Código de Ética de la Universidad de Cuenca
Se basa en los artículos 26,27, 343 y 347 de la Constitución, y los artículos 8 y 124 de la LOES Tiene como objeto establecer los principios, valores y normas de conducta más generales que orientan la vida de la comunidad Se basa en los siguientes principios: Integridad de valores y derechos, Vivencialidad y Contextualización Deberes de la comunidad: Búsqueda y defensa de la Verdad Promover la vigencia de los derechos humanos Defender y aplicar los principios de la Constitución Realización del Estado Constitucional de Derechos y Justicia Derechos de la naturaleza Derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades Derechos de la niñez y adolescencia Educación de Calidad y un ambiente Pletórico Educación altamente científica, éticamente responsable Realización del Buen Vivir y el plan nacional de desarrollo Integridad Académica Autonomía universitaria La Profesión como actividad con finalidad . El profesional debe dominar una parte especial del conocimiento avanzado, particularmente conocimiento que tiene que ver con el bienestar de los otros, que demarcan una profesión. En virtud de su profesión, el sujeto ocupa una situación que le confiere deberes y derechos especiales, como se verá: • La Vocación. La elección de la profesión debe ser completamente libre. • La finalidad del trabajo profesional es el bien común. La capacitación que se requiere para ejercer este trabajo, está siempre orientada a un mejor rendimiento dentro de las actividades especializadas para el beneficio de la sociedad. • Capacidad profesional. 2. Resumen (citas textuales que le dan soporte a las ideas principales)
Código de Ética de la Universidad de Cuenca
Capítulo I: Objeto, ámbito y principios de aplicación
Está relacionado entres autoridades, docentes, estudiantes, empleados y obreros. La comunidad reconoce y distingue: Responsabilidad Fiscal: Es la vigilancia de la administración y manejo de los fondos o bienes públicos Responsabilidad Disciplinaria: Se orienta por un régimen sancionatorio ante faltas disciplinarias Responsabilidad Penal: Surge como resultado de un delito Principios: Integralidad de Valores y derechos: Interdependencia, Indivisibilidad, Complementariedad y no jerarquización de los derechos Vivencialidad: Vivir los Valores
La Profesión como actividad con finalidad
La actividad profesional es una actividad social que contiene bienes internos.
Son los fines los que dan orientación y sentido a las prácticas profesionales La profesión es: La capacitación ordenada y dotada de actividades del hombre con consentimiento de cualquiera de leyes importantes y fundamentales para la vida.
Entonces, la profesión no es una simple actividad u ocupación. Si no que debe
estar orientada ha un fin noble, es decir, el servido a los demás: el enseñar, el informar, Ia convivencia justa, etc.
Las profesiones no tienen sentido en si mismas si no por los bienes internos
que contiene por esta. no se puede entender lo que es una profesión si no se entiende que 6sra time en su interior una función social: el bienestar común. De esa manera, el profesional es aquel hombre ...puesto en servicio de los demás, dentro del engranaje social, actuando con creencias públicas y comprometiéndose, en cuanto responsabilidad de 9.15 arras, ante Dios y ante su convivencia; y, además, ante aquellos quienes viven y de partes que se benefician por Ley de reciprocidad. (Peinado 1962. )
3. Síntesis (explicación de las ideas principales con las palabras del
lector) Código de ética de la Universidad de Cuenca Este código tiene como objetivo establecer los principios, valores y normas de conducta que acompañen al diario desenvolvimiento de las actividades de la comunidad universitaria en cumplimiento de deberes morales y éticos con el respeto de los derechos de sus integrantes en mejora de la sociedad y el país, generando conocimientos científicos y profesionales éticos e íntegros.
La Profesión como actividad con finalidad
. Como guardianes del conocimiento especial que influye en el bienestar humano, los profesionales están obligados por responsabilidades morales especiales, que son requerimientos morales, a aplicar a su conocimiento, de forma que beneficie al resto de la sociedad. Profesionales que aprendan a relacionarse con los demás, en un entorno en que sean unos artífices de un trato de excelencia. La vocación debe entenderse como la disposición que hace al sujeto especialmente apto para una determinada actividad profesional.
4. Aporte personal (lo que nosotros creemos del texto)
Código de ética de la Universidad de Cuenca En el desenvolvimiento de toda actividad humana es necesario códigos que rijan las mismas, por eso este código es necesario para marcar las pautas que todos componentes de la comunidad universitaria para mejorar la convivencia y las distintas relaciones que se generan en el ambiente universitario. Finalidad de la Profesión La experiencia de la profesión, al igual que la experiencia ética, se relaciona en todo caso con estos tres conceptos: el deber, el bien y el sentido. Ser profesional, sea del sector que sea, significa asumir unos determinados deberes. La experiencia ética se refiere directamente a la experiencia del deber, la profesión tiene un sentido intrínseco, es decir, por sí misma tiene valor