UNMSM

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR

DE SAN MARCOS
(Universidad del Perú, Fundada en 1551)

Curso : Laboratorio de Física III

Tema : Nº08 Capacitancia e

Inductancia en Circuito de
Corriente Alterna

Profesor : QUIÑONES AVENDAÑO, Víctor Rosulo

Horario : sábado 12:00 am – 2:00 pm

Integrantes :

VEGA MORENO, Reynaldo 17200 Ing. de

Eiver 038 Sistemas

Ciudad Universitaria, 22 de junio del 2019

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CONTENIDO

 I. INTRODUCCIÓN............................................................................................3
 II. OBJETIVOS...................................................................................................3
 III. EQUIPOS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS...............................................3
 IV. FUNDAMENTOS TEÓRICOS.......................................................................4
 V. PROCEDIMIENTO.........................................................................................9
 V. CUESTIONARIO..........................................................................................11
 VI. CONCLUSIONES.......................................................................................14
 VII. BIBLIOGRAFÍAS......................................................................................15

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I. INTRODUCCIÓN
La evolución de la Industria Eléctrica ha traído consigo grandes satisfacciones
al Ser Humano que como tal ha sabido aprovechar esta forma de energía en
múltiplesutilidades, estos grandes avances son fruto del esfuerzo y vida de
muchas personasdesde científicos, ingenieros, técnicos y hasta el usuario
común y corriente que haaprendido su mejor uso. La seguridad de una
instalación eléctrica desde los criterios dediseño hasta su puesta en utilización
es materia fundamental para evitar accidentes.En ese trayecto desde el cual el
ser humano vislumbró el poder de la electricidad con la presencia de un rayo
desde su caverna, o aquel sabio griego Thales de Mileto quién la bautizó con el
nombre con la cual la conocemos, o un curioso científico como Benjamín
Francklin que con su cometa flotando en una tormenta, inventó el pararrayos
que previno muchos accidentes en su época y dio inicio a esta nueva
tecnología de protección contra las tormentas eléctricas, y así podríamos
nombrar muchas personasque dieron su vida y cuya experiencia la utilizamos
ahora en forma cotidiana, hasta sindarnos cuenta.A continuación se podrá
observar en el presente trabajo cómo se comporta tanto lacapacitancia e
inductancia a través de una alimentación de corriente alterna, se
podránobservar las diferentes curvas y los desfases existentes entre la
corriente y la tensiónaplicada.

II. OBJETIVOS
El objetivo fundamental en este experimento es el estudio de la corriente
alterna en un circuito de RC y RL

III. EQUIPOS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS

Computador

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IV. FUNDAMENTOS TEÓRICOS

En electrónica e electrotecnia, se denomina reactancia a la oposición ofrecida
al paso de la corriente alterna por inductores (bobinas) y condensadores y se
mide en Ohmios. Junto a la resistencia eléctrica determinan la impedancia total
de un componente o circuito, de tal forma que la reactancia (X) es la parte
imaginaria de la impedancia (Z) y la resistencia (R) es la parte real, según la
igualdad:

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1.-Condensador con tensión alterna sinusoidal

REACTANCIA DE UN CONDENSADOR
El valor momentáneo p(t)de la potencia consumida por el condensador es el
resultado del producto de los valores momentáneos de la corriente y la tensión.
Dado que, no obstante, la corriente y la tensión del condensador tienen un
desfase de 90°, se obtiene para le consumo de potencia una curva en función
del tiempo de doble frecuencia, tal como se muestra en la siguiente grafica.
Esta contiene, por una parte, tramos en el tiempo en los que la tensión y la
corriente mantienen el mismo sentido y, por lo tanto, el condensador opera
como carga; por otra parte, tiene también largos tramos en los que la tensión y
la corriente presentan sentidos opuestos y, por lo tanto, el condensador trabajo
como generador (batería).

En el diagrama, el consumo de energía se representa como potencia positiva y

la entrega de energía como potencia negativa. La energía eléctrica, por lo
tanto, oscila constantemente entre el condensador la fuente de tensión. Al
contrario de la potencia activa de una carga resistiva (en la que la energía
eléctrica se convierte en energía calorífero) se habla aquí de la reactancia del
condensador. Respectivamente el condensador posee, en lugar de una
resistencia efectiva, una reactancia Xc (capacitiva) que viene dada por los
cocientes resultantes del valor eficaz de tensión U y el valor eficaz de corriente
I:

De igual manera que lo que ocurre con la resistencia efectiva, la unidad que
expresa la reactancia es el ohmio (símbolo Ω).
Como se insinuó anteriormente, un condensador “conduce” corriente alterna, y
lo hace de mejor manera mientras mayor sea su frecuencia y mayor la

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capacidad del condensador menor es la Amplitud. A continuación, se expone la

fórmula de la reactancia capacitiva:

Donde es la frecuencia angular, la cual se obtiene mediante =2πf

Si se realiza el montaje de un divisor de tensión empleando una resistencia R y
un condensador C, el circuito obtenido presentará también un comportamiento
dependiente de la frecuencia. Si la frecuencia aumenta, a resistencia del
condensador disminuye. En consecuencia, la tensión Uc(f) disminuye cuando
la frecuencia . El eje de frecuencia se representa en escala
logarítmica. El eje de ganancia es lineal. En la parte inferior de la ilustración se
representa la respuesta en fase.

Monte el circuito experimental representado a continuación:

Abra el instrumento virtual Generador de funciones a través de la opción de
menú Instrumentos Fuentes de tensión y Generador de funciones, o también
pulsando la siguiente imagen, y seleccione los ajustes que se detallan en la
tabla. Encienda a continuación el instrumento por medio de la tecla POWER.

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Abra el instrumento virtual Osciloscopio a través de la opción de menú

Instrumentos de medición, Osciloscopio, o también pulsando la siguiente
imagen, y seleccione los ajustes que se detallan en la tabla:

Arrastre el oscilograma obtenido hacia la siguiente ventana.

Aumente ahora la frecuencia del generador de funciones a 1KHz y adecue el
barrido de exploración y la sensibilidad del osciloscopio de manera que pueda
obtener una representación aprovechable de las señales. Arrastre el
oscilograma obtenido hacia la siguiente ventana.

Determinación de la capacidad mediante mediciones de tensión:

Se pueden aprovechar las relaciones matemáticas para determinar la
capacidad, reemplazando los valores de tensión obtenidos por medición.
Para una frecuencia “cualquiera”, se mide la amplitud (valor pico a pico) de la
tensión de entrada y de la tensión en el condensador. Luego si se conoce el
valor de la resistencia conectada a la entrada del circuito, se puede calcular el
valor de la capacidad del condensador mediante:

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La frecuencia se debe elegir de modo que la curva de ganancia presente una

gradiente mayor (pendiente).

En la ilustración mostrada sería recomendable una frecuencia del rango de 100

Hz a 2kHz.
La capacidad del condensador también se puede determinar mediante el
desplazamiento de fases:

En donde ∆t representa la distancia, en el eje de tiempo, entre los puntos de

cruce por cero de las curvas de tensión alterna.

2.-BOBINA con tensión alterna sinusoidal

En la electrotecnia existen dos tipos de campo, el campo eléctrico y el campo
magnético. El campo eléctrico resulta de la separación de cargas y depende,
principalmente, de la tensión eléctrica. El campo magnético se presenta cuando
las cargas están en movimiento y está íntimamente relacionado con la corriente
eléctrica.
En el condensador se almacena energía en el campo eléctrico en cambio, e
una inductancia se almacena energía en el campo magnético.

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Las inductancias se confeccionan arrollando un conductor de modo que una

espira siga a la otra. En general, se cumple que la inductividad aumenta
cuando se aumenta el número de espiras de la bobina.
Es válido lo siguiente:

En la confección de una bobina se emplea alambre de una determinada

longitud y de una determinada sección transversal. Para aumentar el valor de la
inductancia se requiere aumentar la cantidad de alambre (si no se varia µ o A).
En general, se cumple la siguiente regla: mientras más grande sea el valor de
la inductancia de una bobina, mayor será el de su resistencia óhmica.

Determinación de inductancia de una bobina en divisor de tensión

RL
Una bobina es un componente que depende de la frecuencia. Bajo el efecto de
la corriente continua, una inductancia presenta sólo el componente de
resistencia óhmica. Cuando la frecuencia aumenta, la bobina presenta una
resistencia que también aumenta.
La impedancia de la inductancia se obtiene mediante la fórmula:

(Frecuencia angular)

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Si se realiza el montaje de un divisor de tensión con una resistencia R y una

bobina L, el circuito también presentará un comportamiento dependiente de la
frecuencia.
Si se aplica corriente continua al circuito, la impedancia de la inductancia es
nula, de modo que se tendrá un divisor de tensión puramente resistivo con R y
Rs (componente resistiva de L). Sin embargo, a medida que se aumenta la
frecuencia, la inductancia tendrá cada vez un valor de resistencia mayor. En
consecuencia, la tensión U˪(f) aumenta también cuando la frecuencia aumenta.
En la ilustración, se ilustra el comportamiento anteriormente descrito por medio
de una curva de respuesta en frecuencia (R=100Ω; L=mH con Rs=19Ω). El eje
de frecuencia se representa en escala logarítmica. El eje de la ganancia de
amplitud es lineal. En la parte inferior de la ilustración se representa la curva de
respuesta en fase. En el rango de baja frecuencia se presentan grandes
diferencias entre el comportamiento de las inductancias “ideales” y las
inductancias reales con componentes de resistencias óhmicas Rs.
En el rango de las altas frecuencias, las respuestas en frecuencia se igualan,
ya que en este rango de frecuencias predominan las componentes de
impedancia inductiva. La inductividad también se puede determinar mediante el
desplazamiento de fases:
La frecuencia debe ser lo suficientemente grande de modo que se pueda
despreciar la componente de resistencia óhmica.

En donde ∆t representa la distancia en el eje de tiempo, entre dos puntos de

cruce por cero, de sendas curvas de tensión alterna.

VI. PROCEDIMIENTO
En el experimento siguiente se debe determinar el valor de la inductancia de un
componente RL sobre la base de un desfase entre la tensión de la bobina y la
tensión de alimentación.
Monte el siguiente arreglo experimental: Transfiera todo el circuito realizado
para condensadores a la parte de la tarjeta que contiene la bobina y haga los
ajustes.

Abra el instrumento virtual Generador de funciones a través de la opción menú

Instrumentos, Fuentes de tensión, Generador de funciones o también pulsando
la siguiente imagen,

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y seleccione los ajustes que se detallan en la tabla. Encienda a continuación el

instrumento por medio de la tecla POWER.

Abra el osciloscopio del menú Instrumentos y realice los ajustes

correspondientes.

Registre la señal con el osciloscopio y transfiera el oscilograma a la casilla

adjunta. Introduzca también los ajustes del osciloscopio en las casillas
previstas para ellos.
Determine el desfase mediante el valor ∆t y, a partir de ello, calcule el valor de
la inductancia empleando la siguiente fórmula:

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VI. CUESTIONARIO

1. ¿Qué ocurre con la tensión del condensador?

En el circuito de corriente del condensador, la corriente está adelantada a la
tensión aplicada en un ángulo de φ = 90°.
2. ¿Qué se puede observar en comparación con la medición
continua?
Al conectar una CA senoidal v(t) a un condensador circulará una corriente i(t),
también senoidal, que lo cargará, originando en sus bornes una caída de
tensión, -vc(t),cuyo valor absoluto puede demostrase que es igual al de v(t). Al
decir que por el condensador "circula" una corriente, se debe puntualizar que,
en realidad, dicha corriente nunca atraviesa su dieléctrico. Lo que sucede es
que el condensador se carga y descarga al ritmo de la frecuencia de v(t), por lo
que la corriente circula externamente entre sus armaduras. En cambio, en
corriente continua el condensador se carga de manera exponencial no había
desfases entre corriente y tensión; y se mantenía constante dicha carga hasta
que se desconectara la fuente.
3. ¿Cómo se crea la corriente alterna?

Una tensión eléctrica cuya magnitud y sentido varía en función del tiempo se
denomina tensión alterna. La corriente que, a partir de ella, se genera en una
carga, se denomina corriente alterna.
La corriente alternada puede ser generada por generadores de corriente
alternada que consisten en el principio de un campo magnético fijo y bobinas
que concatenadas convenientemente cortan líneas de fuerzas de ese campo
magnético, como el movimiento es circular, el corte de esas líneas varía en
forma senoidal, teniendo por expresión la generación de corriente alternada,
una componente sinusoidal.

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La corriente alterna usualmente se genera usando un principio descubierto por

Michael Faraday, en donde se establece que en un conductor que se mueve
perpendicular a un campo magnético se crea una diferencia de potencial.

4. ¿Qué es corriente monofásica y trifásica?

Corriente trifásica
Se denomina corriente trifásica al conjunto de tres corrientes alternas de igual
frecuencia, amplitud y valor eficaz que presentan una diferencia de fase entre
ellas de120°, y están dadas en un orden determinado. Cada una de las
corrientes que forman el sistema se designa con el nombre de fase. La
generación trifásica de energía eléctrica es más común que la monofásica y
proporciona un uso más eficiente de los conductores. La utilización de
electricidad en forma trifásica es mayoritaria para transportar y distribuir
energía eléctrica y para su utilización industrial, incluyendo el accionamiento de
motores. Las corrientes trifásicas se generan mediante alternadores dotados de
tres bobinas o grupos de bobinas, arrolladas en un sistema de tres
electroimanes equidistantes angularmente entre sí. Los conductores de los tres
electroimanes pueden conectarse en estrella o en triángulo. En la disposición
en estrella cada bobina se conecta a una fase en un extremo y a un conductor
común en el otro, denominado neutro. Si el sistema está equilibrado, la suma
de las corrientes de línea es nula, con lo que el transporte puede ser efectuado
usando solamente tres cables. En la disposición en triángulo o delta cada
bobina se conecta entre dos hilos de fase, de forma que un extremo de cada
bobina está conectado con otro extremo de otra bobina.

Corriente Monofásica
Se denomina corriente monofásica a la que se obtiene de tomar una fase de la
corriente trifásica y un cable neutro. En España y demás países que utilizan
valores similares para la generación y trasmisión de energía eléctrica, este tipo
de corriente facilita una tensión de 230 voltios, lo que la hace apropiada para
que puedan funcionar adecuadamente la mayoría de electrodomésticos y
luminarias que hay en las viviendas. Desde el centro de transformación más
cercano hasta las viviendas se disponen cuatro hilos: un neutro (N) y tres fases
(R, S y T). Si la tensión entre dos fases cualesquiera (tensión de línea) es de

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400 voltios, entre una fase y el neutro es de 230 voltios. En cada vivienda entra
el neutro y una de las fases, conectándose varias viviendas a cada una de las
fases y al neutro; esto se llama corriente monofásica. Si en una vivienda hay
instalados aparatos de potencia eléctrica alta (aire acondicionado, motores,
etc., o si es un taller o una empresa industrial) habitualmente se les suministra
directamente corriente trifásica que ofrece una tensión de 400 voltios.
5. ¿Determine el valor de la reactancia capacitiva?

De los datos obtenidos anteriormente en el experimento del condensador:

C=87.67ɲF
f: 2,5kHz
Reemplazando datos:

6. ¿Determine el valor de la reactancia inductiva?

L=11.569mH
f: 10kHz
Reemplazando datos:

7. ¿Determine el valor de la impedancia para el circuito RC y RL?

R= 1k Ω
Xc=726.522Ω
XL=726.5332Ω

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Para el circuito RC:

Z=1236.056 Ω
Para el circuito RL:
Z=1236.06 Ω
8. ¿Qué utilidad tiene un circuito RC y RL?
Los circuitos RC tienen una función inmediata de temporizadores,
aprovechando su constante de tiempo con dimensiones de segundos. Pero, por
otra parte, su uso fundamental es como filtros: bien paso alto, que corta las
frecuencias bajas; bien paso bajo, que corta las frecuencias altas, lo cual
depende de la posición de montaje del condensador.

VII. CONCLUSIONES

 En el circuito de corriente del condensador utilizado, la corriente está

adelantada a la tensión aplicada en un ángulo de 90°.

 El condensador en vez de poseer una resistencia efectiva, posee una

reactancia(capacitiva) que viene dada por los cocientes resultantes del
valor eficaz de tensión y el valor eficaz de corriente.

 Bajo los efectos de corriente alterna cuando la frecuencia aumenta, la

bobina presenta una resistencia que también aumenta (reactancia
inductiva).

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VIII. BIBLIOGRAFÍAS

 Guía de laboratorio de física III – UNMSM Facultad de Ciencias Físicas –

7ma.

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