Reactivos de Matemáticas II Bloque 1

1.- ¿En qué opción se encuentra la palabra que sustituye a “cavidad”?

a) Oquedad b) salientes c) concavidad d) convexidad

2.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación matemática?

-2 [ -4 (3+2) - 5 (6 - 1) - 5 ]
a) 100 b - 100 c) -50 d)50

3.- Un comerciante compra y vende el mismo caballo, primeramente lo vende a $4 530.00,

lo compra a $ 4,620.00, lo vuelve a vender a $4, 780.00 y lo vuelve a comprar a $4,
690.00 ¿De cuanto fue su ganancia o pérdida?:

a) 10.00 b) 20 c) -10 d) - 20

4.- Un granjero desea construir un gallinero de forma rectangular, de tal manera, que el
largo mide el triple del ancho. ¿En que inciso está representada la expresión
algebraica del perímetro del rectángulo?:

a) p= 2 (3x) + 2 (x) b) p = 6x + 2x c) p = 6y + x d) p= 5x + 6y

5.- El perímetro del triángulo ABC es 13x ¿cuál es la medida del lado BC?

a) 5x b) - 5x c) - 6x d) 6x

6.- En la siguiente figura, la superficie del rectángulo enmarcada en rojo se dividió un una
línea horizontal, ¿en qué inciso está representado algebraicamente el área del rectángulo
gris?

a) A = 3 (a + 3) b) A= 2(a + 3)

c) A = 6 (a + 3) d) -3 (a + 3)

7.- el reactivo anterior a tiene un valor de 9 cm ¿cuál es el área total de rectángulo?

a) 74 cm2 b) 72 cm2 c) A = - 74 cm2 d) - 72 cm2

8.- ¿Cuánto mide el < central del eneágono?

a) 45 º b) 42 º c) 40 º d) 41 º
8.- Observa la siguiente figura geométrica y contesta, ¿cuál es la razón de que el

< N es igual <0

a) por ser ángulos alternos externos b) por ser ángulos contiguos

c) por ser ángulos alternos internos d) por ser ángulos conjugados

9.- Matemáticamente, cómo se expresa la variación directamente proporcional.

10.- Si 20 kg de peras, cuestan $ 120.00 y así sucesivamente; el problema presenta una

variación:

a) Inversa b) exponencial c) directa d) logarítmica

11.-Encuentra el número que falta en cada caso.

a) a) ( )  (1)  8.2
4
b) b) ( )  (  )  10
5
c) d)  (5)  (9)   (5)  ( )  3
12.- Escribe tres ejemplos de divisiones exactas 1 en las que:
d) El cociente sea igual a 1
e) El cociente sea igual a 0
f) El cociente sea igual a -4
13.-Resuelve los siguientes problemas:
1
a) ¿Cuál es el número que al multiplicarlo por (  ) y restarle (–5) resulta -1?
4

b) ¿Cuál es el número que al dividirlo por 1.5 y sumarle 2 se obtiene 0?

1
14.- Si el ángulo señalado en el triángulo isósceles mide 45°, ¿cuánto miden los otros dos
ángulos?

15.-En el cuadrilátero de abajo, la medida del ángulo C es 55°. ¿Cuánto miden los ángulos
A, B y D?

A=

A B
B=

D C D=

16.-Daniel tiene seis pinturas de diferente color y le gusta combinarlas para obtener otros
colores. ¿Cuántos colores distintos podría obtener al hacer combinaciones de dos colores?
Escribe tu procedimiento

17.-Sabiendo que 10 albañiles necesitan 2 días para construir una barda de 15 m de largo,
¿cuánto tiempo necesitarán 6 albañiles para construir una barda de 20 m de largo? Escribe
tu procedimiento.

18.-La siguiente gráfica registra las temperaturas de un día en dos ciudades diferentes,
denominadas A y B. Analízala y responde a lo que se indica.
a) ¿En qué ciudad se registró la mayor temperatura del día? ¿De cuántos grados fue?

b) ¿Cuál fue la temperatura más baja del día en la ciudad A?

c) ¿En qué ciudad hacía más calor a las 9 a. m.?

1 a 7 b 13
2 a 8 c 14
3 c 9 c 15
4 b 10 a 16
5 d 11 17
6 a 12 18