PRUEBA SEMESTRAL DE CIENCIAS NATURALES

I SEMESTRE 2019

Nombre Alumno: ____________________________________________ Curso: ___________

Fecha: ____/____/______

Ptje. Ideal: 36 Ptje. Obtenido: _____ Profesor (a):________________________________

Objetivo: Reforzar los contenidos relacionados con las características y propiedades de la

luz.
Y del sonido.

Antes de comenzar su prueba, lea atentamente las siguientes instrucciones:

 La prueba consta de 28 preguntas de alternativa

 La prueba tiene 1 preguntas de desarrollo con 8 puntos en total..
 Todas las preguntas de alternativas se contestan en la hoja de respuesta y las de
desarrollo en la misma prueba.

 Debe ennegrecer el óvalo de la alternativa que es correcta en el caso de las preguntas

de alternativa

 Use lápiz grafito oscuro para contestar y si se equivoca use goma de borrar
 Tiene 90 minutos para contestar.
 Confianza, si ha estudiado, el esfuerzo dará sus frutos.
Marca con una X la alternativa correecta . (1 punto c/p)

1.- ¿Cómo definimos qué es la luz?

a) Es una forma de energía emitida por el sol.

b) Es una forma de energía emitida por una ampolleta.
c) Es una fuente de energía emitida por un cuerpo luminoso.

2.- Los cuerpos que emiten luz propia se llaman cuerpos luminosos.
Ejemplos de cuerpos luminosos son:

a) El Sol, una ampolleta encendida y las estrellas.

b) La luna, el sol y las estrellas.
c) El Sol, un espejo y las luciérnagas

3.- Cuando el Sol u otro cuerpo luminoso ilumina un objeto, nosotros podemos verlo.
A estos cuerpos que son iluminados por un cuerpo luminoso se les llama:

a) luz artificial.
b) luz natural.
c) cuerpo iluminado.

4.- Ejemplos de cuerpos iluminados son

a) La mesa, tus cuadernos, tus lápices y tu mochila.

b) El sol, una ampolleta encendida y las estrellas.
c) Las luciérnagas, una vela un fosforo.

5.- La Luna es un satélite de la Tierra que no posee luz propia. Esta brilla debido a que el Sol la
ilumina, por lo tanto, la Luna es:

a) Un cuerpo luminosos
b) Una fuente luminosa
c) Un cuerpo iluminado

6.- Son las que fabrican los seres humanos y emiten luz. Por ejemplo, cuando enciendes una
ampolleta, una vela, un fósforo o los tubos fluorescentes.

a) Fuentes de luz artificial

b) Fuente de luz natural
c) Fuente luminosa
7.- Son las que emiten luz propia y se encuentran en la naturaleza. Por ejemplo, el Sol, las
estrellas y algunos insectos como las luciérnagas.

a) Fuentes de luz artificial

b) Fuente de luz natural
c) Fuente luminosa

8.- Observa el siguiente experimento, La luz atraviesa el vaso con agua formando una recta.
Con este experimento se puede demostrar que:

a) La luz viaja a gran velocidad

b) La luz viaja en línea recta
c) La luz se propaga en todas direcciones

9.- Estos niños pusieron una linterna dentro de una caja llena de orificios, se pudo observar que
todos los agujeros se iluminan, esto demuestra que la Luz:

a) La luz viaja a gran velocidad

b) La luz viaja en línea recta
c) La luz se propaga en todas direcciones

10.- Cuando encendemos una ampolleta en una habitación inmediatamente llega a todos los
rincones de una sola vez, esto explica que:

a) La luz viaja a gran velocidad

b) La luz viaja en línea recta
c) La luz se propaga en todas direcciones.
11.- Cuando un cuerpo opaco obstaculiza el paso de la luz, se produce una zona de oscuridad,
que se denomina:

a) Sombra
b) Reflexión
c) Refracción

12.- Es el cambio de dirección que experimenta la luz al pasar de un medio material a otro

a) Dispersión
b) Reflexión
c) Refracción

13.- Es el cambio de dirección que experimenta la luz cuando choca con algún objeto y rebota.

a) Dispersión
b) Reflexión
c) Refracción

14.- Observa la siguiente imagen, indica que fenómeno se produce:

a) Refracción de la luz
b) Reflexión de la luz
c) Dispersión de la luz

15.- Cuando la luz ingresa al agua, para reflejarse en el lápiz, se desvía y sale del vaso con un
ángulo distinto del que se refleja en la parte del lápiz que está fuera del agua.
Por esta razón, vemos el lápiz como si estuviera doblado.
A este fenómeno se le llama:

a) Refracción de la luz
b) Reflexión de la luz
c) Dispersión de la luz
16.- La siguiente definición “Son aquellas a través de los cuales podemos ver .La luz no la
atraviesa.” corresponde a:

a) Cuerpos opacos
b) Cuerpos Transparente
c) Cuerpos Translucido

17.- La siguiente definición “Los son aquellos que nos permiten ver con claridad a través de ellos,
porque la luz los atraviesa completamente”. Corresponde a:

a) Cuerpos opacos
b) Cuerpos Transparente
c) Cuerpos Translucido

II.- Marca con un rojo el cuerpo translucido, con un verde el transparente y con un
azul el cuerpo opaco.

III.-Escriba en el cuadro una N si es fuente de luz natural y una A si es artificial .

IV.-Lee el siguiente texto y encierra en un círculo la alternativa correcta

EL SONIDO DE LOS ANIMALES

Al igual que los seres humanos, los animales también utilizan los sentidos para comunicarse entre
ellos. De este modo, pueden avisarse cuando existe peligro, llamarse para encontrarse,
reconocerse entre ellos, por ejemplo entre padres e hijos por la voz, pueden utilizar los sonidos
para buscar pareja…

La ventaja de comunicarse a través de los sonidos es que estos pueden oírse a largas distancias
rápidamente y dejar rastro. Existe un tipo concreto de sonidos, los cortos y muy agudos, que se
utilizan para advertir el peligro y que además son difíciles de localizar por parte de los
depredadores. Los científicos opinan que los animales más sociables son los que tienen un
lenguaje sonoro más rico y evolucionado.

18. ¿Para que utilizan los animales el sonido?

a) para pedir alimento

b) para comunicarse entre ellos

c) para cantar

19. ¿Qué tipo de sonidos utilizan para advertir el peligro?

a) largos y graves

b) cortos y agudos

c) agudos y largos

20. Según los científicos ¿Cuáles son los animales más sociables?

a) los que tienen un lenguaje

b) los que tienen un lenguaje sonoro rico y evolucionado

c) los que emiten sonidos

21.- El sonido se puede propagar por:

a) El vacio ,los líquidos y los gases.

b) Los líquidos y gases solamente.

d) Los sólidos ,líquidos y gases.

22.- ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a una características del sonido?

a) trasmisión

b) Intensidad

c) Absorcion

23.- ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a una propiedad del sonido?

a) El sonido viaja en línea curva.

b) El sonido se propaga en todas direcciones.

c) El sonido no se propaga.

24.- Las cualidades del sonido que me permite distinguir si es fuerte o débil es el:

a) Tono

b) Timbre

c) Intensidad

25.- El sonido se propaga por medio de:

a) Ondas

b) Línea recta

c) Línea curva
26.-La calidad del sonido que me permite reconocer una voz sin verla es:

a) Tono

b) Intensidad

c) Agudo

27.- Un ejemplo de sonido agudo podría ser:

a) La voz de un adulto

b) Una persona ronca

c) La voz de un niño pequeño

28.- Algo que produce un sonido fuerte vibra.

a) A una frecuencia

b) A una frecuencia baja.

c) Con mucha energía.

V.- Lee la siguiente situación y responde las preguntas con letra clara y ordenada. (2 pto c/u)

Viviana puso su despertador debajo de su almohada para oírlo mejor en la

mañana. Sin embargo, el despertador sonó y ella no lo escuchó. Según esta
situación responde las siguientes preguntas.

1.- ¿Por qué la niña no escuchó el despertador?_____________________________________

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2.-¿Qué fenómeno del sonido explica lo sucedido?_____________________________________

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3.- ¿Qué característica del sonido disminuyó, provocando que la niña no lo escuchara?

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4.- ¿Dónde debería poner la niña el despertador para escucharlo mejor?

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