Art 24

“Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una
limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas.”

El derecho al descanso y al tiempo libre está reconocido como tal en la Declaración

Universal de Derechos Humanos de 1948, así como en otros acuerdos de carácter
internacional o regional.
Analisis

El ocio o tiempo libre es aquella parte del día que se dedica a actividades que no
son laborales, ni tareas domésticas esenciales, generalmente recreativas y usada
a discreción por las personas. Es diferente al tiempo dedicado a actividades
obligatorias como comer, dormir, hacer tareas,… Puede entenderse como una
actividad realizada para descansar del trabajo. La distinción entre las actividades de
ocio y las obligatorias no es estricta y depende de cada persona, así estudiar,
cocinar o hacer música puede ser ocio para unos y trabajo para otros, pues estas
últimas pueden hacerse por placer además de por su utilidad a largo plazo.

Interpretacion.

El ocio, independientemente de la actividad concreta de que se trate, consiste en

una forma de utilizar el tiempo libre mediante una ocupación autotélica y
autónomamente elegida y realizada, cuyo desarrollo resulta satisfactorio y/o
placentero para el individuo.
Para que una actividad se considere como ocio tiene que cumplir 3 factores:

1.- Libre elección-voluntariedad: La persona debe poder elegir qué quiere hacer y
qué no quiere hacer.No se debe olvidar que toda persona tiene limitada su
autonomía por factores económicos, recursos, entre otros.

2.- Vivencia placentera-satisfacción:La actividad de ocio debe ser placentera.Por

ende no todas las personas tienen las mismas actividades de ocio.

3.- Deseable por sí misma (autotelismo) y con carácter final: Debe tener un fin que
no necesariamente sea desarrollar alguna habilidad o competencia.

Muchas veces se catalogan actividades como ocio cuando no lo son; dos de los
errores más comunes son:
 1.- Denominar como ocio programas de respiro: Se puede denominar un programa
de respiro como darle solución a un problema por ejemplo de tipo familiar. Este tipo
de actividades no puede ser considerado como ocio debido a que la persona no
está disfrutando de esa actividad por ende no es un tiempo libre.

2.- Confundir programas terapéuticos o educativos con programas de ocio:

Aunque muchas actividades de ocio traen indirectamente la consecuencia de que
liberan estrés y educan a las personas. No puede ser considerada como ocio una
actividad en la que su objetivo sea liberar estrés o educar. Las actividades de ocio
se realizan porque generan placer a la persona.
Conclusiones
Los derechos consagrados en el artículo 24 son fundamentales para las personas:
contribuyen a la recreación y descanso .Además, su aplicación contribuirá al
desarrollo de las personas y trabajadores, no sólo como individuos, sino también
como miembros competentes de la sociedad, conscientes de las perspectivas de
los demás, capaces de cooperar y de resolver conflictos.

El artículo 24 contribuye al desarrollo social, cultural y económico de la sociedad en

su conjunto. El descanso, el ocio y la participación en la vida cultural y artística no
es sólo un derecho fundamental de cada persona trabajadora, sino que su
realización traerá importantes beneficios individuales y sociales. El cumplimiento de
las obligaciones que se elaboran en estacontribuirá a que se obtengan estos
resultados.

En otras palabras, el ocio es un derecho fundamental que propicia el desarrollo de

las personas y del que nadie puede ser privado bajo ninguna circunstancia. Este
ayuda al bienestar emocional, las relaciones interpersonales y a la inclusión en el
propio entorno. Por esos motivos el ocio ayuda a mejorar la calidad de vida.