UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

Participante:
Yordani Peña Santana

Matricula:
2019-02653

Carrera:
Ingeniería en Software

Asignatura:
Filosofía.

Tema
conocimiento filosófico

Facilitador:
José Manuel Fernández.
Consultar en el texto básico de la asignatura y en la web y realizar
las actividades planteadas a continuación:

1. Plantea las diferencias entre el conocimiento filosófico y el

conocimiento común.
El conocimiento filosófico está basado en la reflexión y
construcción de conceptos e ideas a partir del uso del raciocinio en
busca del saber.
El conocimiento filosófico surgió a partir de la capacidad del ser
humano de reflexionar, principalmente sobre cuestiones subjetivas,
inmateriales, conceptos e ideas.
Como se trata de teorías que no pueden ser probadas, no es
verificable y, por lo tanto, es infalible y exacto.

Y el conocimiento común también llamado conocimiento empírico

o popular, es el conocimiento adquirido mediante la observación y la
interacción con el entorno. Es resultado de la experiencia propia y el
sentido común y no de la comprobación científica.
Este conocimiento no plantea un método para la observación del
objeto, ni requiere comprobaciones sistemáticas para llegar a sus
conclusiones.
Esto lo hace un conocimiento falible e inexacto. Sin embargo, puede
ser comprobado, pues se trata de cosas ligadas al día a día.
 2. Explica en qué consisten:

 Gnoseología
Gnoseología. también llamada teoría del conocimiento, es una rama
de la filosofía que estudia la naturaleza, el origen y el alcance del
conocimiento. La gnoseología no estudia los conocimientos
particulares, como pueden ser el conocimiento de la física, de la
matemática o de nuestros alrededores inmediatos, sino el
conocimiento en general, aunque puede hablar sobre los límites y el
fundamento de otros conocimientos particulares.

 Epistemología
La epistemología es una rama de la filosofía que se ocupa de estudiar
la naturaleza, el origen y la validez del conocimiento. En este sentido,
la epistemología estudia los fundamentos y métodos del
conocimiento científico. Para ello, toma en cuenta factores de tipo
histórico, social y psicológico con el objeto de determinar el proceso
de construcción del conocimiento, su justificación y veracidad.

3. Presentar los 3 niveles del conocimiento con sus respectivas

características en un cuadro comparativo.

Conocimiento Científico Conocimiento Empírico Conocimiento filosófico

 Sistemático  Basado en la  Es racional.
 Verificable experiencia  Es objetivo
 Universal  Subjetivo  Es sistemático
 Analítico  Asistemático  Es necesario.
 Sintético  No verificable  Es general.
 Específico  Particular  Es trascendente
 Explicativo  Lenguaje ambiguo
 Objetivo  Episódico