1.

Nombre del alumno: Cortez Guzmán Fredy

Edad: 6 años

Estilo de aprendizaje: kinestésico

Nivel de escritura: silábico

Tutor: Sofía Guzmán Zavala

Alumno muy distraído, trabaja poco y lento no muestra interés en sus

trabajos, de repente es grosero con sus compañeros. Aúno no se apropia de la
escritura así que se trabaja con él haciendo actividades de escritura y de lectura, lo
único que él le interesa es aprender a leer ya que le encantan los cuentos. Requiere
de mucha atención para poder trabajar y es buenísimo para las matemáticas.

El alumno vive con sus padres en una casa propia, él ocupa el tercer lugar
de sus hermanos, sus padres ambos terminaron la primaria, él es carpintero
obteniendo un sueldo de $1000 mensuales, su madre es ama de casa

2. Nombre del alumno: Hernández Cortez Dorely

Edad: 9 años

Estilo de aprendizaje: kinestésico

Nivel de escritura: silábico alfabético

Tutor: María Nicolasa Cortez Serna

Es una alumna callada, trabaja muy rápido termina todas sus actividades a
pesar de no haber cursado el kínder es una alumna muy inteligente
desafortunadamente su condición económica no le permite llevar el material para
trabajar en clase.
 Ella es la ocupa el octavo lugar de sus hermanos, sus padres no terminaron la
primaria, él es carpintero obteniendo un sueldo de $500.00 mensuales, su madre
es ama de casa y tejedora de sillas, por cada silla que teje, cobra $10.00. Lo cual
no les permite comprar o cumplir con algunos materiales que se requieren en las
actividades.

3. Nombre del alumno: Hernández Cortez Nicolás

Edad: 11 años

Estilo de aprendizaje: kinestésico

Nivel de escritura: Silábico alfabético

Tutor: María Nicolasa Cortez Serna

Es un alumno participativo, se integra al trabajo grupal a pesar de la edad

que presenta, falta constantemente y no lleva el material necesario para el trabajo
en el aula.es muy inteligente y al igual que Dorely él tampoco cursó el Kínder sin
embargo tiene una gran habilidad para la pintura, el dibujo y las manualidades.
Además tiene una comprensión de lectura muy alta y es excelente para las
matemáticas.

Él ocupa el séptimo lugar de sus hermanos, Dorely y Nicolás son hermanos

sin embargo él falta constantemente a clases para poder ayudar a su madre a tejer
sillas y poder ganarse al menos $10.00 o quizás $ 20.00 y de esa manera ayudar
económicamente en la familia.

Es cierto que cuando hay ganas de superarse y de salir adelante no hay obstáculos
y eso es lo que caracteriza a Nicolás, a pesar de su situación económica, del
contexto social en el que vive, él ansia terminar todos sus estudios para llegar a ser
alguien importante en la vida y no tener que migrar como sus demás hermanos.
 4. Nombre del alumno: Hernández Cruz Elizabeth

Edad: 6 años

Estilo de aprendizaje: visual

Nivel de escritura: silábico alfabético

Tutor: Catalina Cruz Segovia

Ella es una alumna muy inteligente, dedicada a su trabajo. Tiene una letra
legible, escribe texto de forma autónoma. Resuelve operaciones matemáticas sin
dificultad. Aunque tiende a llorar cuando alguna actividad no sale como ella quiere
y se pone nerviosa al pasar enfrente a exponer un tema.

Ella solo tiene un hermanito de 2 años, sus padres culminaron la secundaria. Él

es carpintero con un salario de $1000.00 mensuales, ella es ama de casa. Ellos le
exigen bastante a su hija y muy pocas veces se muestran satisfechos con los
resultados.

5. Nombre del alumno: Hernández Hernández Jesús Adrián

Edad: 6 años

Estilo de aprendizaje: kinestésico

Nivel de escritura: presilábico

Tutor: Carmen Agustina Hdez Hdez.

Es un alumno muy distraído, trabaja poco y lento.es uno de los que más se
le dificulta identificar las palabras para poder formar una oración. Sin embargo es
muy hábil al trabajar con material didáctico como son rompecabezas, memoramos
y videos. Para el conteo aun utiliza fichas, semillas y tapas. Para las sumas es
necesario utilizar sus deditos, aun no logra identificar las restas. Le gusta colorear
y resolver las copias que la maestra le brinda .él es un pequeño que requiere mucha
atención

Ocupa el primer lugar de sus dos hermanos, sus padres están al pendiente de
su educción ya que cumplen con los materiales que se les pide para poder mejorar
su escritura y su lectura. Todas las mañanas pasan con la maestra para ponerse al
tanto de los materiales que se les requiere y el avance que tiene Jesús.

6. Nombre del alumno: Hernández Sierra Alexander

Edad: 7 años

Estilo de aprendizaje: visual-kinestésico

Nivel de escritura: silábico alfabético

Tutor: Claudia Sierra Cortez

Es un alumno muy inteligente, le encanta la poesía tiene una habilidad

increíble para aprendérselas y sobre todo recitarlas. Siempre lo vas a ver con una
sonrisa, es un poco lento para realizar las actividades de español pero para
operaciones de matemáticas es rapidísimo.

Ocupa el segundo lugar de sus hermanos, sus padres ambos terminaron la

secundaria, él es carpintero obteniendo un sueldo de $1000.00 mensuales, su
madre es ama de casa quien está al pendiente de él y participa en todas las
actividades que se desarrollan en la escuela.
 Nombre del alumno: Hernández Solares Dionisio

Edad: 6 años

Estilo de aprendizaje: kinestésico

Nivel de escritura: presilábico

Tutor: María. Florencia Hdez Solares

Es un alumno que se distrae fácilmente, no le gusta trabajar en clase, se le

dificulta leer y escribir, solo identifica algunas palabras con las que ya se ha
trabajado anteriormente para formar oraciones. Aun no se apropia de las
operaciones básicas que son las sumas y las restas, para el conteo aun trabajan
con semillas, tapas y fichas.

Es el segundo de sus hermanos, su padre es carpintero y su madre es ama de

casa. Su madre es la que está al pendiente de sus estudios además participa en
todas las actividades que se desarrollan en la escuela y el salón de clases.

7. Nombre del alumno: Serna Hernández José Julián

Edad: 6 años

Estilo de aprendizaje: kinestésico

Nivel de escritura: silábico

Tutor: María Catarina Hdez Hdez

Es un alumno muy inteligente y excelente para las matemáticas sin embargo

es lento para realizar las actividades sobre todo las de español.se desespera
rápidamente cuando algo no le sale como el quiere.es muy bueno dibujando y es
una de las actividades que más le encanta.
 Ocupa el cuarto lugar de su familia sus padres trabajan en Monterrey así que él
y sus hermanos se quedaron al cuidado de sus abuelitos. Su abuela y su hermana
mayor son las que se hacen responsables de él y están al pendiente de su
educación.

8. Nombre del alumno: Sierra Hernández Elizabeth

Edad: 6 años

Estilo de aprendizaje: auditiva-kinestésico

Nivel de escritura: silábico alfabético

Tutor: Juanita Hdez Eusebio

Es una alumna inteligente, respetuosa, trabajadora y muy activa.es

sorpréndete que a su edad pueda escribir textos extensos y coherentes. Además le
gusta experimentar, descubrir cosas nuevas. Realiza todas las actividades que se
desarrollan en la clase. Es excelente realizando operaciones matemáticas
mentalmente.

Ocupa el décimo lugar de sus hermanos, su padre es carpintero y su madre

es ama de casa y artesana, elabora silbatos y vasijas de barro. Es una familia
numerosa y económicamente no se encuentran bien porque tiene un hermano en la
universidad, una en la preparatoria, uno en la secundaria y dos en la primaria sin
embargo eso no ha impedido que ella sea una alumna destacada y cumplida con
sus trabajos.
 9. Nombre del alumno: Sierra Soto Diana Lizbeth

Edad: 6 años

Estilo de aprendizaje: visual

Nivel de escritura: silábico

Tutor: Cecilia Soto Tapia

Es una alumna muy inteligente, activa y amable. Pero sobre todo traviesa
para trabajar con ella se le debe de tener mucha paciencia. Escribe y lee sin
dificultad sin embargo es un poco perezosa para realizar las actividades que se
desarrollan en la clase. Es buenísima resolviendo operaciones matemáticas. Una
de las asignaturas que más le gusta es la de exploraciones ya que es donde se eles
permita manipular materiales y experimentar con ellas

Solo tiene una hermana pequeña que actualmente cursa el tercer grado del
kínder. Sus papás siempre están al pendiente de ella y cumplen con todos los
materiales que se les requiere para el desarrollo de las actividades y para la mejoran
del aprendizaje de diana.

10. Nombre del alumno: Solares Hernández Christian

Edad: 6 años

Estilo de aprendizaje: kinestésico

Nivel de escritura: presilábico

Tutor: María Isabel Hdez Hdez.

Alumno muy distraído, trabaja poco y lento no muestra interés en sus

trabajos, tiene problemas de escritura. No le gusta participar en clase aun cuando
se le solicita, la mayor parte del tiempo sólo se comunica con sus compañeros que
se sientan cerca de él, sus compañeros no les gusta trabajar con él ya que no
muestra interés y además sus deberes no tienen limpieza. Necesita de mayor
atención y motivación para realizar sus trabajos.

Ocupa el tercer lugar en su familia, aunque él no muestra interés en las clases,

su mamá es una de las madres que siempre está al pendiente de las actividades
que se realizan en la escuela y en el aula.es una familia que económicamente se
encuentra estable. Vive con sus padres.

11. Nombre del alumno: Solares Hernández Javier

Edad: 6 años

Estilo de aprendizaje: visual

Nivel de escritura: silábico

Tutor: María Concepción Solares Hdez.

Es un alumno amable, respetuoso, y solidario al trabajar con sus

compañeros, se concentra mucho al realizar las actividades y muestra timidez al
participar de forma oral, no suele participar de forma espontánea pero cuando se le
solicita lo hace de buena manera.es un poco lento en sus actividades sin embargo
logra identificar las palabras para poder formar un texto y es muy bueno resolviendo
operaciones matemáticas.

Sus padres trabajan fuera por lo tanto su abuela es la que está a cargo de él, al
no haber concluido la primaria se le dificulta apoyar a Javier en sus deberes pero
es una persona responsable ya que siempre cumple con los materiales que se le
requiere, económicamente están estables ya que en esa cuestión los padres son
los que se encargan.
 12. Nombre Del Alumno: Solares Hernández José Antonio

Edad: 6 Años

Estilo De Aprendizaje: Kinestésico

Nivel de escritura: silábico

Tutor: María Guadalupe Hdez Hdez.

Es un alumno muy activo. Inteligente y muy solidario, excelente para las

matemáticas y se esfuerza bastante para poder escribir y leer correctamente. Sin
embargo es de un carácter muy fuerte, tiende a ser violento con sus compañeros
sobre todo si hacen algo que a él no le parece.

Él es hijo único, sus padres se separaron y cada quien realizo su vida dejando
al pequeño solo al cuidado de sus abuelos y tíos quienes se hacen responsable de
educación.es una familia económicamente estable por lo tanto a él no le falta
absolutamente nada ya que cariño y amor es lo que le sobra por parte de sus
abuelos.

13. Nombre del alumno: Solares Hernández Marina

Edad: 6 años

Estilo de aprendizaje: auditiva

Nivel de escritura: silábico

Tutor: María Dolores Hdez De La Cruz

Es una alumna que tiene problemas de lectoescritura y de la resolución de

problemas matemáticos, su volumen de voz es bajo. Muestra timidez y casi no le
gusta participar en clase, la mayor parte del tiempo sólo se comunica con sus
amigos. Se lleva solo con algunos de su grupo en especial con aquellos no son tan
traviesos, no es tan sociable pero si te acerca a ella no es necesario preguntarle
algo para establecer una conversación .ya que solita empieza a contarte o a
preguntarte.es una niña curios aunque no cumple con la mayoría de los trabajos

Ocupa el tercer lugar de sus hermanos. Sus padres concluyeron la secundaria

así que es de son de gran apoyo para trabajar la lectoescritura con Marina. Su
madre siempre está atenta a las indicaciones de la maestra y también está al
pendiente del avance que va teniendo su hija.

14. Nombre Del Alumno: Solares Ostoa Martha

Edad: 6 Años

Estilo de aprendizaje: kinestésico

Nivel de escritura: silábico

Tutor:

Es una alumna poco participativa, no le gusta seguir instrucciones, atiende

poco a los llamados que se le hacen en ocasiones llora al no querer realizar sus
trabajos. Se le dificulta identificar las palabras para formar una oración además aun
no idéntica el uso de la suma y de la resta. Se distrae fácilmente por lo muchas
veces no concluye con sus actividades.

Ocupa el quinto lugar de sus hermanos. Sus padres solo concluyeron la primaria.
Él es carpintero con un salario de $600.00 mensuales y ella es ama de casa. Aunque
económicamente no están muy estables, cumplen con todo lo que se requiere para
la educación de su hija.
 15. Nombre del alumno: Solares Santiago Janeth

Edad: 6 años

Estilo de aprendizaje: visual

Nivel de escritura: silábico

Tutor: Flora Santiago Ramírez

Es una alumna reservada, tímida, solidaria e inteligente. En clases opina

casualmente y pone atención regularmente, le gusta escribir y efectivamente ya se
va apropiando de las palabras para formar oraciones y posteriormente escribir
textos. Le gusta que le digan que escriba en hojas blancas además es la única
alumna que acepta trabajar con Felipe a pesar de su carácter.

Ocupa 2l segundo lugar de sus hermanos, sus padres solo concluyeron la

secundaria, su madre también se destaca por la responsabilidad y la participación
activa en grupo. Es una familia que económicamente se encuentra estable y eso
ermita que ella cuente con todo lo requerido en el salón.

16. Nombre del alumno: Soto Eusebio Amanda

Edad: 6 años

Estilo de aprendizaje: visual

Nivel de escritura: silábico alfabético

Tutor: Aurora Eusebio Hdez.

Es una alumna aplicada, muestra gran empeño y cuidado al realizar los

trabajos, es muy participativa y su expresión oral es buena. Escribe y lee no
correctamente pero para su edad lo hace bien. Se destaca en todas las asignaturas,
pero sobre todo en español y en matemáticas. Capta rápidamente la información y
las indicaciones. Aunque no le gusta trabajar en equipo.
 Ocupa el tercer lugar de sus hermanos, sus padres siempre están al pendiente
de ella y de su hermana que cursa el sexto grado en la misma escuela. Así como le
exigen a Amanda de esa misma forma sus padres responden y le cumplen. Su
padre es carpintero y su madre es ama de casa lo que les permite estar
económicamente estables.

17. Nombre del alumno: Soto Guzmán Rosa Linda

Edad: 7 años

Estilo de aprendizaje: kinestésico

Nivel de escritura: silábico

Tutor: Cecilia Guzmán Zabala

Es una alumna que le gusta trabajar, aunque aún no se apropia de la escritura

ni de la lectura sin embargo realiza las actividades aunque es muy distraída. Le
cuesta trabajo hacer operaciones matemáticas como la suma y la resta, para el
conteo aun trabajo con semillas, fichas y tapas.

Ella ocupa el quinto lugar de sus hermanos, vive con sus padres y su madrastra,
su mamá es la que está al pendiente de sus estudios y de las actividades que se
desarrollan en la escuela. Su padre los apoya económicamente pero en su hija se
refleja su ausencia de cariño, tiempo y apoyo.
 18. Nombre del alumno: Zavala Solares Felipe

Edad: 6 años sexo: masculino

Estilo de aprendizaje: kinestésico

Nivel de escritura: silábico alfabético

Tutor: Isabel Solares Burgos

Es un alumno súper inteligente, muy bueno en todas las asignaturas es uno

de los alumnos más destacados, sabe escribir y leer, no correctamente pero para
su edad y sobre todo su contexto, es excelente. Sin embargo tiene problemas de
disciplina, es violento y grosero con sus compañeros.se ha implementado muchas
actividades para poder controlar esa actitud violente que presenta y se concluyó,
que el necesita sentirse importante, sentirse miembro de un grupo, de un equipo
pero sobre todo de una familia, que su trabajo se le reconozca y se le aprecie.

Es sorpréndete que a pesar de la actitud que tiene, le guste ayudar a sus

compañeros siempre y cuando se dirijan a él con respeto. Y es un buen monitor
sobre todo con Jesús y con Janeth, se le facilita explicarles un tema que no hayan
entendido. El único con el que casi siempre tiene problemas es con Antonio por lo
mismo de que tienen el mismo carácter.

Él es más pequeño de su familia, su padre es carpintero y su madre es ama

de casa. Los dos están al pendiente de él, cumplen con todos los materiales que se
le requiere, participan en las actividades que se desarrollan en la escuela y en el
salón de clases.