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FORMATIONS AU BRAIN GYM « Grâce au Brain Gym, c’est

Plusieurs formations sont proposées devenu plus facile à l’école ! »


en France et dans le monde entier, Emma, 10 ans
pour les :
• Particuliers,
• Professionnels de l’éducation,
• Professionnels de la santé,
BRAIN GYM
• Professionnels du milieu sportif,
• Enseignants du primaire et du secondaire
ET ÉCOLE
©Brain Gym International

• Étudiants.

Ces Stages permettent de développer


les capacités d’observation (postures, tenue de
crayon…) et d’apprendre les 26 mouvements
de Brain Gym.

Voici le site internet où vous trouverez


une formation près de chez vous :
www.braingym.fr
www.braingymbelgium.be

Cadre réservé aux coordonnées :


• de l’accompagnant en Éducation
Kinesthésique pour des séances individuelles,

©FOTOLIA
• de l’animateur de stages Brain Gym.
©Brain Gym International

« Le mouvement est la clé de l’apprentissage »


Paul Dennison
DÉFINITION générale
L’Éducation Kinesthésique (Brain Gym)
est une approche éducative qui utilise BRAIN GYM ET ÉCOLE
des mouvements et des activités motrices
et artistiques pour développer notre
potentiel. Pour qui ? Le Brain Gym permet :

Cette approche peut être utile à beaucoup • Élèves du primaire et du secondaire •d


 e retrouver le plaisir d’apprendre,
de personnes pour améliorer l’apprentissage, • Étudiants •d
 ’améliorer ses capacités de lecture,
à l’école bien sûr, mais aussi au bureau, à la d’écriture, d’expression orale,
maison et dans toutes les tâches de la vie • Professeurs des écoles de logique, etc…
quotidienne : lecture, écriture, maths, créativité,
• Enseignants (collège et lycées) •d
 e favoriser la concentration,
organisation, adaptation, concentration,
mémoire, comptabilité, langues étrangères, la mémorisation, la communication,
musique, passage d’examens... POUR AIDER À … l’écoute de soi et des autres,

La séance individuelle répond aux besoins • se sentir bien sur sa chaise, •d
 e mieux gérer le stress (évaluation, oral),
spécifiques de la personne en fixant des •d
 es outils supplémentaires au soutien
objectifs clairs et motivants. • réfléchir et prendre son temps avant
de parler, scolaire,
Les mouvements et techniques corporelles •d
 e placer l’élève dans une dynamique
• aller à l’école sereinement,
adaptés permettent de développer le potentiel de projet personnel,
et les compétences en respectant le rythme de • se concentrer, écouter, réfléchir, répondre,
chacun, quel que soit le domaine visé (scolaire, •d
 e se préparer à apprendre,
professionnel, sportif, privé). • écrire les lettres dans le bon sens (b, d,
p ou q), •d
 e mieux se connaître.
Le travail d’écoute et d’observation
• recopier aisément du tableau au cahier,
favorisera le mieux être général et l’estime Comment ?
de soi. • aborder les évaluations calmement,
Le Brain Gym propose 26 activités ludiques
• s’organiser (travail, chambre, affaires, et faciles permettant une pratique autonome
emploi du temps...), des mouvements, à la maison ou en classe
(préparations aux devoirs, routines de début
• comprendre les consignes,
de journée à l’école…).
• participer en classe,
• lire, écrire, compter avec plus d’aisance,
etc…
©Brain Gym France