Vous êtes sur la page 1sur 2

Nom et prénom________________________________________________

classe________________________

CONTRÔLE D’OCTOBRE

IIème groupe

I Passé composé

1. À Reykjavik, la capitale, j'________________ (voir) deux goélettes françaises.


2. J' ____________________ (acheter) quelques souvenirs et des cartes postales.
3. J’____________________ (avoir) le temps de visiter presque tout le pays.
4. Je____________________ (rentrer) à Paris en passant par le Danemark.
5. J'______________ (prendre) des tas de photos avec mon appareil numérique.
6. Ce matin, je _________________ (aller) faire des courses.
7. Il m'_____________________ (dire) qu'il devait rentrer de bonne heure.
8. Je _______________________ (tomber) de vélo.
9. François ___________________ (vouloir) se raser avant d'aller voir sa fiancée.
10. Il _________________________ (être) très maladroit .

II Imparfait

1. Nous ____________________________ (devoir) respecter les animaux


2. Tu ____________________________ (pouvoir) me passer le sel, s'il te plaît ?
3. Vous ___________________________ (savoir) à quelle heure ça a commencé ?
4. Qu'est-ce que tu ____________________________ (prendre) comme entrée ?
5. Tu____________________________ (écrire) très bien ma mère !
6. Vous ____________________________ (venir) au cinéma avec nous.
7. Je ____________________________ (partir) demain matin pour la France.
8. Elle ____________________________ (sortir) avec un type de Marseille.
9. Ils sont très polis, ils ____________________________ (dire) toujours bonjour.
10. Nous ____________________________ (mettre) le manteau de pluie.

III Lisez le texte et répondez aux questions suivantes


Tourisme en Belgique

Pourquoi voyager en Belgique ?

Peu connu pour son tourisme, notre pays a beaucoup de trésors.


Après les visites fatiguantes de la journée, vous pourrez déguster une de nos 350 bières ou
profitez de notre cuisine. N'oublions pas non plus nos célèbres chocolats dont on dit qu'on ne
peut pas en trouver de meilleurs.
La Belgique est également un pays multiculturel. La Flandre au nord et la Wallonie au sud sont
deux régions fort différentes même si proche.
Depuis toujours, l'histoire de la Belgique est liée aux échanges commerciaux et culturels avec
ses voisins. Les périodes autrichiennes, espagnoles, françaises et néerlandaises ont laissé leurs
marques dans l'architecture et le style de vie des habitants. Bruxelles, la capitale, est le centre de
l'Europe et de l'OTAN.
Nous espérons que ces quelques pages vous donneront envie de découvrir notre pays et de
rencontrer ses habitants connus pour leur joie de vivre.

1- Ce texte est d´une revue touristique v - f

JUSTIFICATION:-------------------------------------------------------------------------------------

2-C´est un pays bien connu pour son tourisme v - f

JUSTIFICATION:-----------------------------------------------------------------------------------

3-la culture belge est unifiée v – f

JUSTIFICATION:-----------------------------------------------------------------------------------

4 – Les chocolats belges sont les meilleurs du monde v – f

JUSTIFICATION:-----------------------------------------------------------------------------------

5 –Il y a une seule sorte de bière v- f

JUSTIFICATION:-----------------------------------------------------------------------------------

6 – la Belgique est le centre de l´Europe v- f

JUSTIFICATION:-----------------------------------------------------------------------------------

7- la cuisine belge est célèbre v - f

JUSTIFICATION:-----------------------------------------------------------------------------------

8- les deux régions sont similaires v - f

JUSTIFICATION:-----------------------------------------------------------------------------------

9 – Bruxelles est la capitale de la Belgique v- f

JUSTIFICATION:-----------------------------------------------------------------------------------

10 – Le commerce est important dans l´histoire belge v - f

JUSTIFICATION:-----------------------------------------------------------------------------------

Centres d'intérêt liés