Rúbrica de evaluación: Texto descriptivo

Alumno: …………………………………………………………………… Grado: ……………………….

Criterios 3 2 1 0 Puntuación

Presentación El escrito se presenta con El escrito se observa Hay tachones o La presentación no es

prolijidad. No aparecen prolijo, aunque superposiciones de prolija ni se observa
tachones ni arrugas. contiene algunos trazados. El título no cuidada.
Respeta márgenes y el tachones o trazos se observa
título se identifica con superpuestos. El claramente.
claridad. título puede
identificarse.
Título Adaptado al tema y Adaptado al tema No está adaptado al No aparece el título
original tema
Organización La descripción está bien La descripción está La descripción es un Las ideas parecen estar
organizada. Una idea bastante organizada. poco difícil de seguir. ordenadas al azar.
sigue a la otra en una Una idea o escena Las transiciones no
secuencia lógica con parece fuera de son claras en más de
transiciones claras lugar. Las una ocasión.
transiciones usadas
son claras.
Vocabulario Utiliza un vocabulario Utiliza un Vocabulario limitado
amplio, variado y fluido, vocabulario variado, y repite palabras. Vocabulario no acorde
acorde al contexto y no pero poco acorde al al contexto (no formal)
repite palabras. contexto. y repite palabras.
Ortografía y En general, no aparecen Aparecen errores de Aparecen errores Aparecen muchos
puntuación errores ortográficos, se ortografía en ortográficos en errores de ortografía
respetan usos de puntos palabras de uso palabras de uso en palabras de uso
(seguido, aparte y final), corriente o en más corriente y en más corriente, y en más de
de comas (enumerativas de tres vocablos. de cinco vocablos. ocho vocablos. No
y aclarativas) y signos de Confunde el uso de Confunde el uso de tiene en claro usos de
interrogación o algunos signos de signos de los signos de
exclamación, según sea puntuación puntuación en más puntuación.
necesario de una oportunidad.
Estructura El texto aparece dividido El texto aparece No se observa con No divide el texto en
textual en al menos tres párrafos. dividido en párrafos. claridad la división párrafos. No se
Incluye sangrías. En cada Incluye sangrías. Los de párrafos, incluye observa con claridad la
párrafo las ideas y los temas de cada algunas sangrías. delimitación de
temas son claros y párrafo no se Presenta una párrafos e ideas en el
coherentemente encuentran oración en algunos texto.
divididos. coherentemente párrafos.
Además incluye más de divididos.
una oración por párrafo, Las oraciones en los
marcándolas con los párrafos no están
puntos necesarios. delimitadas
correctamente.
Recursos Comprende, incluye y Utiliza varios Se centra en un solo No diferencia
literarios utiliza correctamente: recursos literarios tipo de descripción descripciones
descripciones objetivas y que enriquecen el (subjetiva u subjetivas y objetivas.
subjetivas, texto. objetiva). Hay No incluye recursos
comparaciones y escasez de recursos literarios.
diversidad de adjetivos, literarios.
que enriquecen al texto,
aclaran ideas y agregan
belleza y creatividad.

Puntaje total: 21 puntos Puntaje alcanzado: ………….. puntos