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/ ‘RIVERSIOAD METROPOLITAN DE CIENCIAS DE LA EDUCACION |COORDNUCION GENERAL be PaacTicas ure meow Dee WT, REGISTRO DE OBSERVACION PARA LA RALCIACION DE L A PRACTICA FINAL Preticante ee eee eS Settee caren eee Prot. Guia ro, Superiee ee ee eaten Centro de Préctica 2 ee (Pars evar cada Criterio deco una de Ts Faces, apliqué Te quem cca Te pia ESCALA DE PUNTAJES [oT Re ogra eumplircon el teria: 1.5__|Loyraaprocimarse at Cras. 2.0 | Logra meclanamente el Creto 725) Redne las condiciones para cumplr Cone Cita, Ha ogra ‘ouimente, 30 [ Loge cunplir totalmente con al Crt 1 de Observaciones/ Fecha de Observacién Proparacion para We Ervefanza: [1 [2 [3a Ts Te |Tnte eae Faceta | Organizacion' del content en ‘A |funcion det ‘aprondizaje. del L estudlante Gre EI practicnte GemaaRa ear aot [famitarzsds con toy conocimientos “con la fexperiencias previas “de or atures Crterio EL practicante Tora metas GE A-D |aprendizaje clase, propiadss ara todos lon alums y Coherentes con et marco urmcular nacional. CHEFS [EL practcante demi Bon | ‘A-3-” | de’ tor contenidos que ensefa ace notar relaclones entre los ‘ontenios ya conoctdo, oe Que se estén estudiando y' tos que | |___lproyecta ensenar L EL practicante crea 6 alecciona ‘materiales, métodor actividades de erseianza aproplades para tos lures Coherentes con tas metas de lt ease EL practicante clea @ BeleceTne cestategias de evaluacion aproplads para los estuciantes y Congruentes con las melas de la eine, Ne ~ | Creactén de un arborea Tz Faceta | propicio para el aprendizaje de 3 | fos slurmnos. EL practicante propicie wa cima] ‘de equidad, conianza, libertad y Ccterio | respeto en Su tnteraccién con los Bt" | estudiantes y de eos entre si El ~ pradtcante —eatablace Cte |reactones empaticas ‘con los B-2) | estutantes. ‘B—practieante propane Crterio | expectativas ce aorendizale B3 | desafiantes para los estudiantes. E practcanie—establece —y Caitero | mantiene norms consstente 8-4" | consensuales de dicipina en et aula que favorezcan it onvivenca exolar. EL practice procura que @ | cxterio | ambiente sco" sea seguro) B-5. | propicio para el aprenazaje. ie N° de Observaciones/ Fecha de Observacién 34s le]? 8 13 0 Faceta | Ensefanza para el aprendizaje (C > | de os atumnos. i EL praciante proara que as ‘metas "los" procedimientor Giterio | imvolucrados “en el aprandizaje nt" | sean cares, E_practeante- procara Gis