INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

Escuela Superior de Comercio y Administración.

Unidad Académica: Santo Tomas

Carrera: Licenciatura en Relaciones Comerciales.

Materia: Método Estadístico

UNIDAD DE APRENDIZAJE: 2

TITULO DEL TRABAJO: Actividad de aprendizaje 2. Obligatoria.

Agrupar
Asesor: LEOPOLDO JAVIER HERNANDEZ

Alumno: GREGORIO SÁNCHEZ CASTRO

GRUPO 2RX33
 Ejercicio:
En la siguiente tabla se enlistan los tiempos que requieren 30 empleados
para terminar una labor de ensamble y que han solicitado una
transferencia promocional a otro puesto.
Determina:
10 14 15 13 17
16 12 14 11 13
15 20 9 14 14
9 15 11 13 11
12 10 17 16 12
11 16 12 14 15
Agrupa los datos de la tabla anterior en una tabla de distribución de
frecuencias de acuerdo a lo que ya entendiste en la lectura de la actividad.

PROCEDIMIENTO PARA AGRUPAR LOS DATOS

Se busca el mínimo de los datos: m=9

 Se busca el máximo de los datos: M=20
 Se calcula el rango: r=Máximo – mínimo

20 − 9 = 11
Definir el número de clases (se recomienda que sea aproximadamente
√𝑛 donde n es el número de datos)
√30
5.47
5
Se calcula el tamaño de clase

11
C= = =2.2=Tamaño de clase=2
5

LÍMITES DE CLASE. Son los números que indican el valor en el que

iniciará la clase (límite inferior) y el valor en el que finalizará la clase
(límite superior).

Para definir los límites y construir las clases, se comienza en el valor

mínimo, el cual define al límite inferior de la primera clase;
9+1(2)=11= es el límite inferior de la segunda clase

9+2(2) =13= es el límite inferior de la tercera clase

9+3(2) =15= es el límite inferior de la cuarta clase
9+4(2)=17= es el límite inferior de la quinta clase
9+5(2) =19= es el límite inferior de la sexta clase

Clases Frecuencia Frecuencia relativa

9 - 10 4 𝟒
= 𝟎. 𝟏𝟑
𝟑𝟎
11 - 12 8 𝟖
= 𝟎. 𝟐𝟔
𝟑𝟎
13 – 14 8 𝟖
= 𝟎. 𝟐𝟔
𝟑𝟎
15 – 16 7 𝟕
= 𝟎. 𝟐𝟑
𝟑𝟎
17 – 18 2 𝟐
= 𝟎. 𝟎𝟔
𝟑𝟎
19 - 20 1 𝟏
= 𝟎. 𝟎𝟑
𝟑𝟎