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INDICE
RESUMEN……………………………………………………………………………..
INTRODUCCION……………………………………………………………………..
OBJETIVOS……………………………………………………………………………
REVISION BIBLIOGRAFICA………………………………………………………..
MATERIALES……………………………………………………………………………
PROCEDIMIENTO
RESULTADO
DISCUSION
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
ANEXOS
I. RESUMEN
II. INTRODUCCION
Los pinos son de las especies que más frecuentemente se utilizan en programas
de reforestación, por su facilidad de adaptación a climas y suelos relativamente
adversos, por su incremento en volumen, y por proveer de una materia prima
escasa y novedosa en los trópicos. Por otra parte, ya se conoce y está difundida su
silvicultura básica, hay disponibilidad de plantas. y se ha generalizado su aceptación
dado el atractivo color y veteado de su madera.
El propósito de este "proyecto", es proveer información acerca del estudio
silvicultural de pino.
La trascendencia económica del pino, tanto para productores forestales, industriales
y otros consumidores, impulsó mayormente en la elaboración del presente
documento.
Este proyecto pone especia1 énfasis en la silvicultura, es decir, el arte de controlar
e1 establecimiento, y manejo de los bosques, ilustrando con mayor intensidad los
aspectos más importantes tales como la propagación, el cultivo de plantas en vivero,
e1 manejo y la protección de los bosques de pino.
Una vez que se conoce la potencialidad forestal de los suelos cubiertos por bosque
natural, la necesidad de recuperación de las tierras degradadas por sobre-
explotación y la alta rentabilidad de una especie forestal que justifica su
implantación aún en tierras agrícolas, surge la necesidad de la repoblación arbórea
bajo el llamado "régimen forestal sostenido" como fundamento del desarrollo de
este sector económico.
El desarrollo forestal se basa en la creciente demanda de productos forestales que
las unidades productivas deben proveer, en un ambiente que no sufra las
consecuencias de la deforestación masiva, lo cual atentaría contra la propia
existencia de las industrias forestales.
III. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO GENERAL
Analizar silviculturalmente al Pinus patula
3.2.OBJETIVOS ESPECIFICOS
Realizar un análisis de calidad de semillas del Pinnus patula mediante la
realización del proceso germinativo.
Realizar una línea de investigación del Pinnus pátula
IV. REVISION BIBLIOGRAFICA
1. EL PINO PÁTULA
1.1.FAMILIA: Pinaceae
1.2.SINÓNIMOS:
Pinus subpatula Roezl ex Gord
Pinus patula var. ochoterenai Martínez
Pinus patula var. longipedunculata Look ex Martínez
Pinus patula var. zebrina Milano.
1.4.CONDICIONES MEDIOAMBIENTALES
CLIMA: En el lugar de origen de la especie llueve desde 500 hasta cerca de 1,000
mm. al año, es decir es una especie propia del bosque seco basal de la región
latitudinal "Templada", que en Ecuador corresponde al bosque seco Montano Bajo
(de la región latitudinal "Tropical"), es decir al clima Sub-1/11/11edo Temperado
Soporia 11uvias de 2.000 mm.
Finalmente, el área de distribución natural corresponde a un clima mediterráneo
(mayor precipitación durante la época fría) que cerca de la línea Ecuador no se da,
puesto que no hay épocas frias ni calientes (la temperatura es prácticamente igual
en todos los meses, en un mismo sitio).
Estas últimas consideraciones, revelan la posibilidad de plantar la especie en climas
algo más fríos y/o húmedos.
SUELOS: Como todo árbol, requiere de suelos con características que le permitan
un buen anclaje.
Prefiere los bienes drenados (p. ej. franco - arenosos) con algo de cal para la
descomposición de la hojarasca.
En suelos fértiles compite en desventaja con las especies latifoliadas.
Es exigente en Fósforo, Boro y Zinc.
EXTRACCION DE LA SEMILLA
Para tener éxito en la extracci6n de semillas de pino es necesario: proteger los
conos de la lluvia, que una continua corriente de aire circule entre ellos, evitar
los pajaros y roedores y extraer la semilla cuanto antes lo permita la condición
de los frutos. La formación de hongos el sobrecalentamiento y la fermentaci6n
o presión sobre las escamas de los conos, pueden provocar que aun los maduros
no abran para dejar caer la semilla. Un secamiento lento en sitio frio a la sombra,
disminuye la dehiscencia.
Después del presecado a la sombra, los frutos se colocan al sol para que
completen la dehiscencia. Si se dispone de gavetas de secadero los conos se
sacan al sol en las propias gavetas; pero en e1 caso contrario, se ponen a secar
en mantas pequeñas, en cada una de las cuales se echan los contenidos en una
lata de 5 gal(18,92 I). Se sacan al sol en horas de la mañana y se retiran por la
tarde al terminar la jornada laboral, o cada vez que haya peligro de producirse
lluvias. La exposición de los frutos al sol se prolongan el tiempo que sea
necesario, hasta que estén abiertos por lo menos entre e1 70% y
75% de ellos. Los que aún no hayan abierto se continúan secando hasta lograr
la total apertura del mayor número posible.
PROCESAMIENTO DE LA SEMILLA
Las semillas se deben desalar, limpiar y clasificar para envasarlas y
almacenarlas. Para estas operaciones existen maquinas muy eficientes y que no
afecta el poder germinativo de las semillas. Si no se dispone de máquinas
idóneas se, exponen a la luz solar para que las alas se sequen y se tornen más
frágiles. Despues se someten a la frotacion manual para partirlas y,
posteriormente, se avientan.
Después de bien limpias, las semillas se secan al sol,hasta que tengan de 8% a
10% de humedad antes de ponerlas en frio, ya que asi pueden conservarse por
largo tiempo hasta 8a y 9 a. Después de bien secas se desinfectan y se envasan
en sacos de polietileno,los cuales se colocan dentro devasijas que cierren
hermeticamente y se situan en camara de refrigeración.
Se aconseja que la temperatura dentro de la camara de refrigeración no exceda
de 5' C porque la respiración de la semilla y su consiguiente deterioro parece
aumentar con rapidez por incremento de la temperatura sobre ese nivel.
VIVERO
Se debe ubicar en una zona óptima para el desarrollo de la especie, es decir, en
altitudes entre 1.600 a 2.200 m. Además, se requiere de buen suministro de
agua, en términos de cantidad y calidad, área suficiente para invernaderos y eras
de crecimiento. Es importante no ubicar el vivero en zonas en las cuales ocurran
encharcamiento o heladas.
GERMINACIÓN
En evaluaciones de germinación se registró que ésta puede iniciarse el día 12 ó
14 y extenderse hasta el día 70, cuando la calidad de la semilla y el sitio de
propagación no son los ideales o no se ha hecho ningún tratamiento
pregerminativo.
La capacidad de germinación muestra como hasta el día 14, cuando ésta se inicia
los porcentajes son del 27% y en el día 40 la germinación puede llegar del 75%
al 90%.
Igualmente, se encontró que el repique es una de las actividades de mayor
cuidado, debido a que en la actividad de transplante hasta el 60% de las
plántulas, en condiciones extremas, pueden morir o deformarse por esta mala
práctica (Wormald, 1975). Por ello, en muchos de los viveros del país prefieren
la siembra directa en bolsas de polietileno, contenedores plásticos o pellets.
En caso de que no haya siembra directa y sea necesario el transplante, éste
debehacerse cuando las plántulas hayan liberado los restos de semilla y sus
acículas esténcompletamente extendidas. Antes de transplantarlas es necesario
hacer un control fitosanitario, consistente en la aplicación preventiva de la
mezcla de dos fungicidas como benomyl y mancozeb, en dosis de 0,6 y 4,0 g/L
de agua, respectivamente, para evitar la acción de hongos que producen
volcamiento o damping off.
TRANSPLANTE
Para el transplante o siembra directa se utilizan contenedores, cuya función es
da soporte físico a la planta por medio de cierta cantidad de medio de cultivo o
sustrato y aportar a las raíces agua, aire y nutrientes minerales. Su objetivo es
permitir el desarrollo de un buen sistema radical hasta la siembra en el campo,
impidiendo que las raíces se tornen en espiral. Los tipos de contenedores más
utilizados son:
La bolsa de plástico negra: de dimensiones 8 x 16 cm, comúnmente conocida
como “tabaquera”, con fondo resistente y perforado. Después de 3,0 a 3,5 meses
de la germinación, las plántulas alcanzan una altura de 15 - 20 cm, que es el
indicativo más reconocido para llevar las plantas al campo. Es necesario
mantener una buen aireación y drenaje, ya que éstas son muy susceptibles a la
alta humedad, la cual ocasiona necrosis de las hojas. Además, debe tenerse
precaución en la técnica de trasplante, porque una mala labor o una práctica de
trasplante mal hecha puede producir las deformaciones llamadas “cuellos de
ganso” o “cola marrano”.
Semilleros plásticos o tubetes. El más utilizado para propagar pino es el
contenedor plástico de 40 conos, de 12 cm de alto, 40 mm en la abertura superior
y 20 mm en la abertura inferior. Cada cono tiene 4,0 cm de diámetro superior,
1,7 cm de diámetro inferior y 12 cm de profundidad, con un volumen de 124
cm3. La característica más importante de estos conos, además de la facilidad en
el manejo y transporte, es que permite un mejor desarrollo radical, por la
presencia de venas verticales que direccionan las raíces hacia abajo, previniendo
las malformaciones o “entorchamientos”. Para evitar el contacto
del sistema radical con el suelo, y garantizar el geotropismo de la raíz; es decir
que al encontrar un espacio vacío cesa su elongación, los “tubetes” deben estar
suspendidos en camas soportadas por alambres con tensores a cada lado.
Los pellets (pastillas de turba prensada. Sistema JIFFY), son una alternativa
a los contenedores plásticos, al ser sustrato y contenedor en uno. Son unidades
de turba comprimida, una especie de musgo del género Sphagnum sp., dentro
de una malla biodegradable, los cuales tienen la capacidad de absorber aire y
agua (hasta siete veces su peso) y luego expandirse verticalmente como una
esponja. Este contenedor es considerado el sustrato ideal para la formación de
las raíces de las plantas, además de no usar grandes cantidades de suelo u otros
sustratos.
Para pino el tamaño de los pellets más utilizado es de 36 x 10 mm de diámetro.
La mayor ventaja de la utilización de los pellets, además de no necesitar
sustrato, es que una vez la plántula está lista para trasplantar en el campo, puede
llevarse directamente sin necesidad de retirar la malla. Para su manejo en el
vivero es necesario utilizar una bandeja plástica, de 92 cm de largo, 33,6 cm de
ancho y 7,6 cm de alto, lo cual facilita el transporte. Cuando las plántulas se
propagan en pellets, están listas para ser llevadas al campo entre 10 y 12
semanas después de la siembra de la semilla.
𝒈 𝒅𝒆 𝑺𝒆𝒎𝒊𝒍𝒍𝒂 𝒑𝒖𝒓𝒂
FÓRMULA GENERAL: % 𝑫𝑬 𝑷𝑼𝑹𝑬𝒁𝑨 = ∗ 𝟏𝟎𝟎
𝒈 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒎𝒖𝒆𝒔𝒕𝒓𝒂
RESULTADOS:
𝑃𝑅𝑂𝑀𝐸𝐷𝐼𝑂 = 97. 6 %
o ANÁLISIS DE GERMINACIÓN:
Seleccionamos 400 semillas y las colocamos en los 4 tapers en grupos de 100,
con algodón y agua.
Tomamos datos diarios
RESULTADO:
NÚMERO TOTAL DE SEMILLAS A GERMINAR: 400
SEMILLAS
FECHA
GERMINADAS/DÍA
10/09/18 1
11/09/18 3
12/09/18 9
13/09/18 12
14/09/18 24
15/09/18 23
16/09/18 15
17/09/18 14
18/09/18 11
19/09/18 8
20/09/18 4
21/09/18 2
22/09/18 4
23/09/18 4
TOTAL DE
SEMILLAS 134
GERMINADAS
VII. DISCUSION
Afirma Morillo (2013) en previas investigaciones hechas por el estudiante de la
Universidad Politécnica de Madrid se encontró una correlación entre el número de
experiencias realizados en sus resultados Ochenta y seis analistas, pertenecientes a 58
laboratorios analizaron muestras de semillas de pino determinando un promedio de %
de pureza en estas de 94%. así como mi persona pudo observar en el experimento echo
en el laboratorio del curso de Silvicultura, pero con un porcentaje de 96.663% similar
al de la universidad española.
VIII. CONCLUSIONES
Mediante el presente trabajo de investigación se ha logrado analizar
silviculturalmente al Pinus patula
Asimismo, pudimos hacer un análisis de calidad de semillas del Pinnus
patula mediante realización del proceso germinativo en el que pudimos
obtener como resultados una germinación un poco mayor al 25% con
respecto al número total de semillas.
Efectuamos la investigación del Pinnus patula.
IX. RECOMENDACIONES
Tener en cuenta las recomendaciones para la selección de semillas.
Hacer un buen uso del procedimiento de germinación en laboratorio.
X. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Rodier, J. (2010). Análisis de semillas. Editorial Bolivar. España. Recuperado de
http://www.inr.gob.mx/Descargas/Analisis de semillas/acetatoPlomo29.pdf
Fernández, Y. (2013). Técnicas analíticas para semillas. Editorial Capricornio.
Argentina. Recuperado de
http://www.ciens.ucv.ve:8080/generador/sites/mmedina/archivos/Practica14.pdf
XI. ANEXOS