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2007
Centro de Desarrollo
Educativo [CDE]
[Acuerdo No.
MSB120051404 de Fecha
15 de Marzo 2005]
http://www.utea1.net
[C.T. 14PBJ0076Z] http://www.mxgo.net
FÍSICA II
DOCUMENTO BASE
Guadalajara, Jalisco
Febrero de 2008
FISICA II
DIRECTORIO
SECRETARIO DE EDUCACIÓN JALISCO
LIC. MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ ESPINOSA
Academia:
Porfirio Rafael Pérez Cisneros
Jacobo Aguilar Martínez
Luis Gil Coronado
1.1. Hidrostática
Es la rama de la hidráulica que estudia las presiones y fuerzas producidas por un líquido en
reposo y sus condiciones de equilibrio.
Consideremos una porción de fluido en equilibrio de altura dy y de sección S(área), situada a una
distancia y del fondo del recipiente que se toma como origen.
Las fuerzas que mantienen en equilibrio a dicha porción de fluido son las siguientes:
El peso, que es igual al producto de la densidad del fluido, por su volumen y por la
intensidad de la gravedad, ( Sdy)g.
pS
(p+dp)S
La hidráulica es una rama de la física y la ingeniería que se relaciona con el estudio de las
propiedades mecánicas de los fluidos. Y se divide en hidrostática e hidrodinámica.
Hidrostática es la parte de la Física que estudia a los fluidos en reposo. Se consideran fluidos
tanto a los líquidos como a los gases, ya que un fluido es cualquier sustancia capaz de fluir.
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La hidrodinámica es la parte de la física que estudia el movimiento de los fluidos. Este movimiento
está definido por un campo vectorial de velocidades correspondientes a las partículas del fluido y
de un campo escalar de presiones, correspondientes a los distintos puntos del mismo. Existen
diversos tipos de fluidos:
Viscosidad
Los líquidos presentan mucha mayor tendencia al flujo y tienen coeficientes de viscosidad mucho
más altos. Los coeficientes de viscosidad de los líquidos disminuyen con la temperatura. En los
líquidos la viscosidad aumenta si la presión se incremente. La mayoría de los métodos empleados
para la medición de la viscosidad de los líquidos se basa en las ecuaciones de Poiseuille o de
Stokes. La ecuación de Poiseuille para el coeficiente de viscosidad de líquidos es:
donde V es el volumen del liquido de viscosidad que fluye en el tiempo t a través de un tubo
capilar de radio r y la longitud L bajo una presión de P dinas por centímetro cuadrado. Se mide el
tiempo de flujo de los líquidos, y puesto que las presiones son proporcionales a las densidades de
los líquidos, se puede escribir como:
Tensión superficial
En un líquido, cada molécula se desplaza siempre bajo influencia de sus moléculas vecinas. Una
molécula cerca del centro del líquido, experimenta el efecto de que sus vecinas la atraen casi en
la misma magnitud en todas direcciones. Sin embargo, una molécula en la superficie del líquido no
esta completamente rodeado por otras y, como resultado, solo experimenta la atracción de
aquellas moléculas que están por abajo y a los lados. Por lo tanto la tensión superficial actúa en
un líquido perpendicular a cualquier línea de 1cm de longitud en la superficie del mismo. Para la
tensión superficial tenemos lo siguiente:
Donde:
r = Radio del tubo capilar.
h = Altura medida desde el nivel del líquido en el tubo de ensaye, hasta el nivel del líquido
en el tubo capilar.
g = Aceleración de la gravedad.
= Angulo de contacto en el líquido con las paredes del tubo capilar.
= Tensión superficial.
Donde:
= Es la diferencia de densidades que existe en el líquido y su vapor.
Fuerzas de cohesión
Son las fuerzas existentes entre las moléculas de una determinada sustancia. En la siguiente
figura podrás ver cómo pueden medirse estas fuerzas.
Toda la materia está compuesta por átomos o moléculas iguales o diferentes. Las fuerzas que
mantienen unidas entre sí las moléculas y los átomos son de tipo electrostático originadas por la
carga eléctrica que poseen. Estas fuerzas de atracción disminuyen mucho con la distancia (Ley de
Coulomb).
Adherencia
Se denomina a la fuerza de atracción entre las moléculas de distinta sustancia. En un fluido cada
molécula interacciona con las que le rodean. El radio de acción de las fuerzas moleculares es
relativamente pequeño, abarca a las moléculas vecinas más cercanas. Vamos a determinar de
Consideremos una molécula (en color rojo) en el seno de un líquido en equilibrio, alejada de la
superficie libre tal como la A. Por simetría, la resultante de todas las fuerzas atractivas
procedentes de las moléculas (en color azul) que la rodean, será nula.
En cambio, si la molécula se encuentra en B, por existir en valor medio menos moléculas arriba
que abajo, la molécula en cuestión estará sometida a una fuerza resultante dirigida hacia el
interior del líquido. Si la molécula se encuentra en C, la resultante de las fuerzas de interacción es
mayor que en el caso B.
Las fuerzas de interacción, hacen que las moléculas situadas en las proximidades de la superficie
libre de un fluido experimenten una fuerza dirigida hacia el interior del líquido. Como todo sistema
mecánico tiende a adoptar espontáneamente el estado de más baja energía potencial, se
comprende que los líquidos tengan tendencia a presentar al exterior la superficie más pequeña
posible.
Capilaridad
Es la cualidad que posee una sustancia para absorber un líquido. Sucede cuando las fuerzas
intermoleculares adhesivas entre el líquido y el sólido son mayores que las fuerzas
intermoleculares cohesivas del líquido. Esto causa que el menisco tenga una forma cóncava
cuando el líquido está en contacto con una superficie vertical. En el caso del tubo delgado, éste
succiona un líquido incluso en contra de la fuerza de gravedad. Este es el mismo efecto que causa
que los materiales porosos absorban líquidos.
Efectos de capilaridad
Un aparato comúnmente empleado para demostrar la
capilaridad es el tubo capilar; cuando la parte inferior de un tubo de
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vidrio se coloca verticalmente, en contacto con un líquido como el agua, se forma un menisco
cóncavo; la tensión superficial succiona la columna líquida hacia arriba hasta que el peso del
líquido sea suficiente para que la fuerza de la gravedad se equilibre con las fuerzas
intermoleculares.
El peso de la columna líquida es proporcional al cuadrado del diámetro del tubo, por lo que un
tubo angosto succionará el líquido más arriba que un tubo ancho. Así, un tubo de vidrio de 0,1 mm
de diámetro levantará una columna de agua de 30 cm. Cuanto más pequeño es el diámetro del
tubo capilar mayor será la presión capilar y la altura alcanzada. En capilares de 1 µm (micrómetro)
de radio con una presión de succión 1,5*103 hPa (hectopascal = hPa = 1,5 atm), corresponde a
una altura de columna de agua de 14 a 15 m.
Dos placas de vidrio que están separadas por una película de agua de 1 µm (micrómetro) de
espesor, se mantienen unidas por una presión de succión de 1,5 atm. Por ello se rompen los
portaobjetos humedecidos al intentar separarlos.
Entre algunos materiales, como el mercurio y el vidrio, las fuerzas intermoleculares del líquido
exceden a las existentes entre el líquido y el sólido, por lo que se forma un menisco convexo y la
capilaridad trabaja en sentido inverso. Las plantas, por capilaridad, succionar agua del terreno,
aunque las plantas más grandes requieren de la transpiración para desplazar la cantidad
necesaria de agua hasta las hojas, o allí donde se precise.
La ley de Jurin define la altura que se alcanza cuando se equilibra el peso de la columna de
líquido y la fuerza de ascensión por capilaridad.
La altura h en metros de una columna líquida está dada por:
2T cos
h
gr
donde:
T = 0,0728 N/m a 20 °C
θ = 20°
ρ = 1000 kg/m³
g = 9,80665 m/s²
1.4 x10 5 m 2
h
r
La densidad se define como el cociente entre la masa de un cuerpo y el volumen que ocupa. Así,
como en el S.I. la masa se mide en kilogramos (kg) y el volumen en metros cúbicos (m3) la
densidad se medirá en kilogramos por metro cúbico (kg/m3). Esta unidad de medida, sin
embargo, es muy poco usada, ya que es demasiado pequeña. Para el agua, por ejemplo, como un
kilogramo ocupa un volumen de un litro, es decir, de 0,001 m3, la densidad será de:
La mayoría de las sustancias tienen densidades similares a las del agua por lo que, de usar esta
unidad, se estarían usando siempre números muy grandes. Para evitarlo, se suele emplear otra
unidad de medida el gramo por centímetro cúbico (g/cm3.), de esta forma la densidad del agua
será:
Las medidas de la densidad quedan, en su mayor parte, ahora mucho más pequeñas y fáciles de
usar. Además, para pasar de una unidad a otra basta con multiplicar o dividir por mil.
Densidad de líquidos a 4°C
La densidad
de un cuerpo está relacionada con su flotabilidad, una sustancia flotará sobre otra si su densidad
es menor. Por eso la madera flota sobre el agua y el plomo se hunde en ella, porque el plomo
posee mayor densidad que el agua mientras que la densidad de la madera es menor, pero ambas
sustancias se hundirán en la gasolina, de densidad más baja.
La densidad es una característica de cada sustancia. Nos vamos a referir a líquidos y sólidos
homogéneos. Su densidad, prácticamente, no cambia con la presión y la temperatura.
Matemáticamente se pueden hacer proyecciones en los cálculos de la densidad de líquidos se
puede calcular a partir de la siguiente ecuación en función de la temperatura, donde α, y , son
constantes para cada líquido;
ds = ds + 10-3 α t + 10-6 t2 + 10-9 t3
Ejemplo1. Densidad del Acetona a 22 °C;
Presión hidrostática
Dado un fluido en equilibrio, donde todos sus puntos tienen idénticos valores de temperatura y
otras propiedades, el valor de la presión que ejerce el peso del fluido sobre una superficie dada
es:
P gh
La diferencia de presión hidrostática entre dos puntos de un fluido sólo depende de la diferencia
de altura que existe entre ellos.
Presión atmosférica
En un gas, las moléculas están muy separadas, moviéndose a gran velocidad, chocando y
rebotando caóticamente. Nuestro planeta está envuelto por una capa de gases a la que llamamos
atmósfera, compuesta en su mayor parte por nitrógeno (78%) y oxígeno (21%). Las moléculas de
aire activadas enérgicamente por el Sol no escapan al espacio porque el campo gravitatorio de la
Tierra restringe su expansión. En los lugares más profundos de la atmósfera, es decir a nivel del
mar, el aire es más denso, y a medida que subimos se va enrareciendo, hasta que se desvanece
a unos 40 Km. de altura. La capa baja, la troposfera, presenta las condiciones necesarias para la
vida y es donde se producen los fenómenos meteorológicos. Mide 11 Km. y contiene el 80 % del
aire total de la atmósfera.
La presión atmosférica ha sido determinada en más de un kilo por centímetro cuadrado de
superficie pero, sin embargo, no lo notamos (motivo por el cual, por miles de años, los hombres
consideraron al aire sin peso). La presión que la columna de aire de casi 40 km de altura (la
atmósfera) ejerce sobre la superficie libre del mercurio es igual a la que ejerce la columna de 76
cm de mercurio (pa) , entonces:
Patm= PHg hHg = 13,6 g/cm3 . 76cm = 1.033,6 g/cm2 = 101.293 N/m2 = 101.293 Pa
Este valor, que corresponde a la presión atmosférica normal, se llama atmósfera (atm). También
se acostumbra a dar la presión atmosférica en milímetros de mercurio (Torr) o en milibares (1mb =
0,75 Torr). 1 atm = 760 mm Hg = 760 Torr.
La presión atmosférica varía según la altitud y también debido a los vientos y tormentas. Suele
tomar valores entre 720 y 770 mm Hg. Una presión alta generalmente pronostica buen tiempo; y
una baja presión atmosférica promete lo contrario. El aparato que permite medirla se llama
barómetro.
Presión Absoluta
Es la presión de un fluido medido con referencia al vacío perfecto o cero absoluto. La presión
absoluta es cero únicamente cuando no existe choque entre las moléculas lo que indica que la
proporción de moléculas en estado gaseoso o la velocidad molecular es muy pequeña. Ester
termino se creo debido a que la presión atmosférica varia con la altitud y muchas veces los
diseños se hacen en otros países a diferentes altitudes sobre el nivel del mar por lo que un
termino absoluto unifica criterios.
La presión absoluta es:
Presión Absoluta = Presión Manométrica + Presión Atmosférica
Presión Manométrica
Son normalmente las presiones superiores a la atmosférica, que se mide por medio de un
elemento que se define la diferencia entre la presión que es desconocida y la presión atmosférica
que existe, si el valor absoluto de la presión es constante y la presión atmosférica aumenta, la
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presión manométrica disminuye; esta diferencia generalmente es pequeña mientras que en las
mediciones de presiones superiores, dicha diferencia es insignificante, es evidente que el valor
absoluto de la presión puede abstenerse adicionando el valor real de la presión atmosférica a la
lectura del manómetro.
El principio de Pascal puede ser interpretado como una consecuencia de la ecuación fundamental
de la hidrostática y del carácter incompresible de los líquidos. En esta clase de fluidos la densidad
es constante, de modo que de acuerdo con la ecuación P P0 gh si se aumenta la presión en
la superficie libre, por ejemplo, la presión en el fondo ha de aumentar en la misma medida, ya que
gh no varía al no hacerlo h.
La prensa hidráulica constituye la aplicación fundamental del principio de Pascal y también un
dispositivo que permite entender mejor su significado. Consiste, en esencia, en dos cilindros de
diferente sección comunicados entre sí, y cuyo interior está completamente lleno de un líquido que
puede ser agua o aceite. Dos émbolos de secciones diferentes se ajustan, respectivamente, en
cada uno de los dos cilindros, de modo que estén en contacto con el líquido. Cuando sobre el
émbolo de menor sección S1 se ejerce una fuerza F1 la presión p1 que se origina en el líquido en
contacto con él se transmite íntegramente y de forma instantánea a todo el resto del líquido; por
tanto, será igual a la presión p2 que ejerce el líquido sobre el émbolo de mayor sección S2, es
decir:
p1 = p2
y por tanto:
Si la sección S2 es veinte veces mayor que la S1, la fuerza F1 aplicada sobre el émbolo pequeño
se ve multiplicada por veinte en el émbolo grande.
Donde ρf y ρs son respectivamente la densidad del fluido y del sólido sumergido; V el volumen del
cuerpo sumergido; y g la aceleración de la gravedad.
1.2. Hidrodinámica
Ecuación de Bernoulli: (principio de conservación de la energía) para flujo ideal (sin fricción).
De aquí se puede deducir el concepto calor específico de una sustancia, que se define como la
energía necesaria para elevar la temperatura de un gramo de dicha sustancia un grado celsius, o
bien el concepto capacidad calorífica, análogo al anterior pero para una masa de un mol de
sustancia (en este caso es necesario conocer la estructura química de la misma).
Joule, tras múltiples experimentaciones en las que el movimiento de unas palas, impulsadas.por
un juego de pesas, se movían en el interior de un recipiente con agua, estableció el equivalente
mecánico del calor, determinando el incremento de temperatura que se producía en el fluido como
consecuencia de los rozamientos producidos por la agitación de las palas:
[c] =
[c] =
= 1,000
C=
Dado que:
C = mc
Cn = nc
donde n indica el número de moles presente en la sustancia.
Cambios de Fase
En la naturaleza existen tres estados usuales de la materia: sólido, líquido y gaseoso. Al aplicarle
calor a una sustancia, ésta puede cambiar de un estado a otro. A estos procesos se les conoce
como Cambios de Fase. Los posibles cambios de fase son:
de estado sólido a líquido, llamado fusión,
de estado líquido a sólido, llamado solidificación,
de estado líquido a gaseoso, llamado evaporación o vaporización,
de estado gaseoso a líquido, llamado condensación,
de estado sólido a gaseoso, llamado sublimación progresiva, y
de estado gaseoso a sólido, llamado sublimación regresiva.
Calor Latente
Un cuerpo sólido puede estar en equilibrio térmico con un líquido o un gas a cualquier
temperatura, o que un líquido y un gas pueden estar en equilibrio térmico entre sí, en una amplia
gama de temperaturas, ya que se trata de sustancias diferentes. Pero lo que es menos evidente
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es que dos fases o estados de agregación, distintas de una misma sustancia, puedan estar en
equilibrio térmico entre sí en circunstancias apropiadas.
Un sistema que consiste en formas sólida y líquida de determinada sustancia, a una presión
constante dada, puede estar en equilibrio térmico, pero únicamente a una temperatura llamada
punto de fusión simbolizado a veces como tf. A esta temperatura, se necesita cierta cantidad de
calor para poder fundir cierta cantidad del material sólido, pero sin que haya un cambio
significativo en su temperatura. A esta cantidad de energía se le llama calor de fusión, calor
latente de fusión o entalpía de fusión, y varía según las diferentes sustancias. Se denota por L f. El
calor de fusión representa la energía necesaria para deshacer la fase sólida que está
estrechamente unida y convertirla en líquido. Para convertir líquido en sólido se necesita la misma
cantidad de energía, por ellos el calor de fusión representa la energía necesaria para cambiar del
estado sólido a líquido, y también para pasar del estado líquido a sólido. El calor de fusión se mide
en:
[Lf] =
De manera similar, un líquido y un vapor de una misma sustancia pueden estar en equilibrio
térmico a una temperatura llamada punto de ebullición simbolizado por te. El calor necesario para
evaporar una sustancia en estado líquido ( o condensar una sustancia en estado de vapor ) se
llama calor de ebullición o calor latente de ebullición o entalpía de ebullición, y se mide en
las mismas unidades que el calor latente de fusión. Se denota por Le.
En la siguiente tabla se muestran algunos valores de los puntos de fusión y ebullición y entalpías
de algunas sustancias:
donde
Q es el calor entregado,
Δt es el intervalo de tiempo durante el cual se entrego calor,
A es la sección del cuerpo,
L es el largo, y
ΔT es el incremento en la temperatura.
Ley de Fourier
Ley de Fourier.
Es la forma de transmitir el calor en cuerpos sólidos; se calienta un cuerpo, las moléculas que
reciben directamente el calor aumentan su vibración y chocan con las que las rodean; estas a su
vez hacen lo mismo con sus vecinas hasta que todas las moléculas del cuerpo se agitan, por esta
razón, si el extremo de una varilla metálica se calienta con una flama, transcurre cierto tiempo
hasta que el calor llega al otro extremo. El calor no se transmite con la misma facilidad por todos
los cuerpos. Existen los denominados "buenos conductores del calor", que son aquellos
materiales que permiten el paso del calor a través de ellos. Los "malos conductores o aislantes"
son los que oponen mucha resistencia al paso del calor.
La conducción térmica está determinada por la ley de Fourier. Establece que la tasa de
transferencia de calor por conducción en una dirección dada, es proporcional al área normal a la
dirección del flujo de calor y al gradiente de temperatura en esa dirección.
Convección
La convección es una de las tres formas de transferencia de calor y se caracteriza porque se
produce por intermedio de un fluido (aire, agua) que transporta el calor entre zonas con diferentes
temperaturas. La convección se produce únicamente por medio de materiales fluidos. Éstos, al
calentarse, aumentan de volumen y, por lo tanto, disminuyen su densidad y ascienden
desplazando el fluido que se encuentra en la parte superior y que está a menor temperatura. Lo
que se llama convección en sí, es el transporte de calor por medio de las corrientes ascendente y
descendente del fluido.
esto no ocurre para todos los sólidos: el ejemplo más típico que no lo cumple es el hielo.
Sólidos
Para sólidos, el tipo de coeficiente de dilatación más comúnmente usado es el coeficiente de
dilatación lineal αL. Para una dimensión lineal cualquiera, se puede medir experimentalmente
comparando el valor de dicha magnitud antes y después de cierto cambio de temperatura, como:
Para sólidos, también puede medirse la dilatación térmica, aunque resulta menos importante en la
mayoría de aplicaciones técnicas. Para la mayoría de sólidos en las situaciones prácticas de
interés, el coeficiente de dilatación volumétrico resulta ser más o menos el triple del coeficiente de
dilatación lineal:
Aplicaciones
El conocimiento del coeficiente de dilatación (lineal) adquiere una gran importancia técnica en
muchas áreas del diseño industrial. Un buen ejemplo son los rieles del ferrocarril; estos van
soldados unos con otros, por lo que pueden llegar a tener una longitud de varios centenares de
metros. Si la temperatura aumenta mucho la vía férrea se desplazaría por efecto de la dilatación,
deformando completamente el trazado. Para evitar esto, se estira el carril artificialmente, tantos
centímetros como si fuese una dilatación natural y se corta el sobrante, para volver a soldarlo. A
este proceso se le conoce como neutralización de tensiones.
Para ello, cogeremos la temperatura media en la zona y le restaremos la que tengamos en ese
momento en el carril; el resultado lo multiplicaremos por el coeficiente de dilatación del acero y
por la longitud de la vía a neutralizar.
Valores del coeficiente de dilatación lineal
Algunos coeficientes de dilatación
Material α ( ° C-1 )
Hormigón ~ 1.0 x 10-5
Hierro, acero 1.2 x 10-5
Plata 2.0 x 10-5
Oro 1.5 x 10-5
Invar 0.04 x 10-5
Plomo 3.0 x 10-5
Zinc 2.6 x 10-5
Aluminio 2.4 x 10-5
Latón 1.8 x 10-5
Escalas de temperatura
Lo que se necesita para construir un termómetro son puntos fijos, es decir, procesos en los cuales
la temperatura permanece constante. Ejemplos de procesos de este tipo son el proceso de
ebullición y el proceso de fusión.
Los puntos generalmente utilizados son el proceso de ebullición y de solidificación de alguna
sustancia, durante los cuales la temperatura permanece constante.
Existen varias escalas para medir temperaturas, las más importantes son la escala Celsius, la
escala Kelvin y la escala Fahrenheit.
Escala Celsius
Para esta escala, se toman como puntos fijos, los puntos de ebullición y de solidificación del agua,
a los cuales se les asignan los valores de 100 y 0 respectivamente. En esta escala, estos valores
se escriben como 100° y 0°. Esta unidad de medida se lee grado Celsius y se denota por [°C]. El
grado Celsius, representado como °C, es la unidad creada por Anders Celsius para su escala de
temperatura. Se tomó como base para el Kelvin y es la unidad de temperatura más utilizada
internacionalmente. A partir de su creación en 1750 fue denominado grado centígrado (se escribía
°c, en minúscula). Pero en 1948 se decidió el cambio en la denominación oficial para evitar
confusiones con la unidad de ángulo también denominada grado centígrado (grado geométrico),
aunque la denominación previa se sigue empleando extensamente en el uso coloquial. Hasta
1954 se definió asignando el valor 0 a la temperatura de congelación del agua, el valor 100 a la de
temperatura de ebullición —ambas medidas a una atmósfera de presión— y dividiendo la escala
resultante en 100 partes iguales, cada una de ellas definida como 1 grado.
Estos valores de referencia son muy aproximados pero no correctos por lo que, a partir de 1954,
se define asignando el valor 0,01 °C a la temperatura del punto triple del agua y definiendo 1 °C
como la fracción 1/273,16 de la diferencia con el cero absoluto. Conversión de unidades [editar] La
magnitud de un grado Celsius (1 °C) es equivalente a la magnitud de un Kelvin (1 K), puesto que
esta unidad se define como igual a la primera. Sin embargo, las escalas son diferentes porque la
escala Kelvin toma como valor 0 el cero absoluto. Dado que al cero absoluto corresponde un valor
de -273,15 °C, la temperatura expresada en °C y K difiere en 273,15 unidades: • La conversión de
grados Celsius a grados Fahrenheit se obtiene multiplicando la temperatura en Celsius por 1,8
(9/5) y sumando 32: • Para convertir Fahrenheit a Celsius: •
Escala Kelvin o absoluta
En este caso, la escala fue establecida en base a la escala Celsius, donde el valor de 0°
corresponde al cero absoluto, temperatura en la cual las moléculas y átomos de un sistema tienen
la mínima energía térmica posible. Ningún sistema macroscópico puede tener una temperatura
inferior. En escala Celsius esta temperatura corresponde a -273°C. Esta unidad de medida se lee
Kelvin y se denota por [K]. Esta unidad se llama también Escala Absoluta y es también la unidad
adoptada por el Sistema Internacional de Unidades.
Dado que 0[K] corresponden a -273[°C], se puede hallar una fórmula de conversión, entre la
escala Celsius y la escala Kelvin, de la siguiente forma:
T = tc + 273°
donde la letra T representa la temperatura en Kelvin y la letra t c representa la temperatura en
grados Celsius.
tf = tc + 32°
aquí el símbolo tf representa la temperatura en grados Fahrenheit y el símbolo t c representa la
temperatura en grados Celsius.
Sistema y ambiente
En el estudio de la Termodinámica la atención está dirigida al interior de un sistema, aunque se
adopte un punto de vista macroscópico, sólo se consideran aquellas magnitudes de este tipo que
tienen relación con el estado interno del sistema. Para poder entender las magnitudes
involucradas en este tema, se hace necesario definir los conceptos de sistema y estado de un
sistema.
Sistema
Se puede definir un sistema como un conjunto de materia, que está limitado por una superficie,
que le pone el observador, real o imaginaria. Si en el sistema no entra ni sale materia, se dice que
se trata de un sistema cerrado, o sistema aislado si no hay intercambio de materia y energía,
dependiendo del caso. En la naturaleza, encontrar un sistema extrictamente aislado es, por lo que
sabemos, imposible, pero podemos hacer aproximaciones. Un sistema del que sale y/o entra
materia, recibe el nombre de abierto. Ponemos unos ejemplos:
Un sistema abierto: es por ejemplo, un coche. Le echamos combustible y él
desprende diferentes gases y calor.
Un sistema cerrado: un reloj de cuerda,no introducimos ni sacamos materia de él.
Solo precisa un aporte de energía que emplea para medir el tiempo.
Un sistema aislado:¿Cómo encontrarlo si no podemos interactuar con él?. Sin
embargo un termo lleno de comida caliente es una aproximación, ya que el envase
no permite el intercambio de materia e intenta impedir que la energía (calor)salga
de él.
Medio externo
Se llama medio externo o ambiente a todo aquello que no está en el sistema pero que puede
influir en él. Por ejemplo, consideremos una taza con agua, que está siendo calentada por un
mechero. Consideremos un sistema formado por la taza y el agua, entonces el medio está
formado por el mechero, el aire, etc.
2.1.7. Calor cedido y absorbido por los cuerpos.
Equilibrio térmico
Toda sustancia por encima de los 0º Kelvin (-273.15º Centígrados)emite calor. Si 2 sustancias en
contacto se encuentran a diferente temperatura, una de ellas emitirá más calor y calentará a la
más fría. El equilibrio térmico se alcanza cuando ambas emiten, y reciben la misma cantidad de
calor, lo que iguala su temperatura.
Nota: estrictamente sería la misma cantidad de calor por gramo, ya que una mayor
cantidad de sustancia emite más calor a la misma temperatura.
donde, dependiendo del tipo de máquina térmica, estas energías serán el calor o el trabajo que se
transfieran en determinados subsistemas de la máquina.
Carnot demostró que el rendimiento de un tipo de máquina (a las que en la actualidad se denotan
con su nombre) que tuviese la máxima eficiencia posible y que operase entre dos termostatos
(focos con temperatura constante), dependería sólo de las temperaturas de dichos focos. Por
ejemplo, el rendimiento para un motor térmico de Carnot viene dado por:
donde Tc y Th son las temperaturas del termostato frío y del termostato caliente, respectivamente,
medidas en Kelvin.
Este rendimiento máximo es el correspondiente al de una máquina térmica reversible, la cual es
sólo una idealización, por lo que cualquier máquina térmica construida tendrá un rendimiento
menor que el de una máquina reversible operando entre los mismos focos. Lo cual constituye el
teorema de Carnot.
Dilatación térmica
La dilatación térmica corresponde al efecto de que las sustancias se "agrandan" al aumentar la
temperatura. En objetos sólidos, la dilatación térmica produce un cambio en las dimensiones
lineales de un cuerpo, mientras que en el caso de líquidos y gases, que no tienen forma
permanente, la dilatación térmica se manifiesta en un cambio en su volumen.
Dilatación lineal
Consideremos primero la dilatación térmica de un objeto sólido, cuyas dimensiones lineales se
pueden representar por l0 , y que se dilata en una cantidad ΔL. Experimentalmente se ha
encontrado que para casi todas las sustancias y dentro de los límites de variación normales de la
temperatura, la dilatación lineal ΔL es directamente proporcional al tamaño inicial l0 y al cambio en
la temperatura Δt, es decir:
= = .
donde se llama coeficiente de dilatación lineal, cuya unidad es el recíproco del grado, es decir
[°C]-1.
Dilatación superficial
Es el mismo concepto que el de dilatación lineal salvo que se aplica a cuerpos a los que es
aceptable y preferible considerarl como regiones planas; por ejemplo, una plancha metálica. Al
serle transmitida cierta cantidad de calor la supeperficie del objeto sufrirá un incremento de área:
ΔA.
= = .
= = .
=
Como el culombio puede no ser manejable en algunas aplicaciones, por ser demasiado grande, se
utilizan también sus submúltiplos:
1 miliculombio =
1 microculombio =
Cargas positivas y negativas
Si se toma una varilla de vidrio y se frota con seda colgándola de un hilo largo (también de seda),
se observa que al aproximar una segunda varilla (frotada con seda) se produce una repulsión
mutua. Sin embargo, si se aproxima una varilla de ebonita, previamente frotada con una piel, se
observa que atrae la varilla de vidrio colgada. También se verifica que dos varillas de ebonita
frotadas con piel se repelen entre sí. Estos hechos se explican diciendo que al frotar una varilla se
le comunica carga eléctrica y que las cargas en las dos varillas ejercen fuerzas entre sí.
Los efectos eléctricos no se limitan a vidrio frotado con seda o a ebonita frotada con piel.
Cualquier sustancia frotada con cualquier otra, en condiciones apropiadas, recibe carga en cierto
Dadas dos cargas puntuales y separadas una distancia en el vacío, se atraen o repelen
entre sí con una fuerza cuya magnitud esta dada por:
donde es un vector unitario que va en la dirección de la recta que une las cargas, siendo su
sentido desde la carga que produce la fuerza hacia la carga que la experimenta.
El exponente (de la distancia: d) de la Ley de Coulomb es, hasta donde se sabe hoy en día,
exactamente 2. Experimentalmente se sabe que, si el exponente fuera de la forma ,
entonces .
Representación gráfica de la Ley de Coulomb para dos cargas del mismo signo.
Obsérvese que esto satisface la tercera de la ley de Newton debido a que implica que fuerzas de
igual magnitud actúan sobre y . La ley de Coulomb es una ecuación vectorial e incluye el
hecho de que la fuerza actúa a lo largo de la línea de unión entre las cargas.
Constante de Coulomb
Donde "E" es el mencionado campo eléctrico, que es, por tanto una magnitud vectorial. Esta
definición indica que el campo no es directamente medible, sino a través de la medición de la
fuerza actuante sobre alguna carga. La idea de campo eléctrico fue propuesta por Michael
Faraday al demostrar el principio de inducción electromagnética en el año 1831.
Las cargas eléctricas no precisan de ningún medio material para influir entre ellas y por ello las
fuerzas eléctricas son consideradas fuerzas de acción a distancia. En virtud de ello se recurre al
concepto de campo electrostático para facilitar la descripción, en términos físicos, de la
influencia que una o más cargas ejercen sobre el espacio que les rodea.
El concepto de campo
El concepto de campo surge ante la necesidad de explicar la forma de interacción entre cuerpos
en ausencia de contacto físico y sin medios de sustentación para las posibles interacciones. La
acción a distancia se explica, entonces, mediante efectos provocados por la entidad causante de
la interacción, sobre el espacio mismo que la rodea, permitiendo asignar a dicho espacio
propiedades medibles. Así, será posible hacer corresponder a cada punto del espacio valores que
Interacciones entre Q y q.
Considérese una carga Q fija en una determinada posición (ver figura). Si se coloca otra carga q
en un punto P1, a cierta distancia de Q, aparecerá una fuerza eléctrica actuando sobre q.
Si la carga q se ubica en otros puntos cualesquiera, tales como P2, P3 etc., evidentemente, en
cada uno de ellos, también estaría actuando sobre q una fuerza eléctrica, producida por Q. Para
describir este hecho, se dice que en cualquier punto del espacio en torno a Q existe un campo
eléctrico originado por esta carga.
Obsérvese en la figura que el campo eléctrico es originado en los puntos P1, P2, P3 etc., por Q, la
cual, naturalmente, podrá ser tanto positiva (la de la figura) como negativa. La carga q que es
trasladada de un punto a otro, para verificar si en ellos existe, o no, un campo eléctrico, se
denomina carga de prueba.
El campo eléctrico puede representarse, en cada punto del espacio, por un vector, usualmente
simbolizado por y que se denomina vector campo eléctrico.
El módulo del vector en un punto dado se denomina intensidad del campo eléctrico en ese punto.
Para definir este módulo, considérese la carga Q de la figura, generando un campo eléctrico en el
espacio que la rodea. Colocando una carga de prueba q en un punto P1, se verá que sobre ella
actúa una fuerza eléctrica. La intensidad del campo eléctrico en P1 estará dada, por definición, por
la expresión:
La intensidad del campo eléctrico en el sitio en que se coloca la carga de prueba está dada por:
Ahora considérese una carga q, situada en un punto sobre la que actúa una fuerza que es
tangente a la línea de campo eléctrico en dicho punto. En vista de que las líneas del campo
eléctrico varían en su densidad (están más o menos juntas) y dirección, podemos concluir que la
fuerza que experimenta una carga tiende a apartarla de la línea de campo eléctrico sobre la que
se encuentra en cada instante.
En otras palabras, una carga bajo los efectos de un campo eléctrico no seguirá el camino de la
línea de fuerza sobre la que se encontraba originalmente.
La relación entre las líneas de fuerza (imaginarias) y el vector intensidad de campo, es la
siguiente:
1. La tangente a una línea de fuerza en un punto cualquiera da la dirección de E en ese
punto.
2. El número de líneas de fuerza por unidad de área de sección transversal es proporcional a
la magnitud de E. Cuanto más cercanas estén las líneas, mayor será la magnitud de E.
No es obvio que sea posible dibujar un conjunto continuo de líneas que cumplan estos requisitos.
De hecho, se encuentra que si la ley de Coulomb no fuera cierta, no sería posible hacerlo.
Si un elemento de superficie de área es atravesado por líneas y si la intensidad del
campo eléctrico en el centro del elemento de superficie es E, se tiene que:
Considérense, ahora, las líneas de fuerza que salen de una carga puntual positiva q y una esfera
de radio r arbitrario rodeando la carga y de modo que ésta se encuentre en el centro. La
intensidad del campo eléctrico en todos los puntos de la superficie de esta esfera es:
En consecuencia, el número de líneas por unidad de superficie es el mismo en todos los puntos
de la superficie y está dado por:
Esto demuestra que si el valor del exponente de r, en la ley de Coulomb, no fuera 2, el número de
líneas de fuerza no solo no estaría dado por el valor de q, también sería inversamente
proporcional a alguna potencia de r y por ello seria imposible dibujar un conjunto continuo de
líneas que cumplan los requisitos indicados más arriba.
Para la construcción de líneas de fuerza se debe tener en cuenta lo siguiente:
A.- Por convención, las líneas deben partir de cargas positivas y terminar en cargas
negativas y en ausencia de unas u otras deben partir o terminar en el infinito.
Representación del campo eléctrico creado por dos cargas positivas de igual magnitud y por un
dipolo eléctrico.
Representación del campo eléctrico creado por dos cargas de diferente magnitud y signos
opuestos.
Las representaciones anteriores reflejan el principio de superposición. Ya sea que las cargas
ostenten el mismo signo o signo opuesto, las líneas de fuerza se verán distorsionadas respecto de
la forma radial que tendrían si las cargas estuvieran aisladas, de forma tal, que la distorsión es
máxima en la zona central, o sea, en la región más cercana a ambas. Si las cargas tienen la
misma magnitud, la representación resulta simétrica respecto de la línea media que las separa. En
donde:
VA - VB es la diferencia de tensión,
E es la intensidad de campo en newton/culombio,
r es la distancia en metros entre los puntos A y B.
Si dos puntos que tienen una diferencia de potencial se unen mediante un conductor, se producirá
un flujo de corriente eléctrica. Parte de la carga que crea el punto de mayor potencial se trasladará
a través del conductor al punto de menor potencial y, en ausencia de una fuente externa
(generador), esta corriente cesará cuando ambos puntos igualen su potencial eléctrico (Ley de
Henry). Este traslado de cargas es lo que se conoce como corriente eléctrica.
Polaridad
Cuando por dos puntos de un circuito puede circular una corriente eléctrica, la polaridad de la
caída de tensión viene determinada por la dirección convencional de la misma; esto es, del punto
de mayor potencial al de menor. Por lo tanto, si por la resistencia R de la figura 1 circula una
corriente de intensidad I, desde el punto A hacia el B, se producirá una caída de tensión en la
misma con la polaridad indicada, y se dice que el punto A es más positivo que el B.
Otra de las formas de expresar la tensión entre dos puntos es en función de la intensidad de
corriente y la resistencia existentes entre ellos; así se obtiene uno de los enunciados de la ley de
Ohm, que dice:
donde Σε es el sumatorio de las fuerzas electromotrices del circuito, Σε' es la suma de todas la
fuerzas contraelectromotrices, ΣR es la resistencia equivalente del circuito, Σr es la suma de las
resistencias internas de los generadores y Σr' es el sumatorio de las resistencias internas de los
receptores.
Resistencia eléctrica
Se denomina resistencia eléctrica, R, de una sustancia, a la oposición que encuentra la corriente
eléctrica durante su recorrido. Su valor viene dado en ohmios, se designa con la letra griega
omega mayúscula (Ω), y se mide con el Óhmetro. También se define como la propiedad de un
objeto o sustancia de transformar energía eléctrica en otro tipo de energía de forma irreversible,
generalmente calor.
Esta definición es válida para la corriente continua y para la corriente alterna cuando se trate de
elementos resistivos puros, esto es, sin componente inductiva ni capacitiva. De existir estos
componentes reactivos, la oposición presentada a la circulación de corriente recibe el nombre de
impedancia.
Según sea la magnitud de esta oposición, las sustancias se clasifican en conductoras, aislantes y
semiconductoras. Existen además ciertos materiales en los que, en determinadas condiciones de
Una resistencia ideal es un elemento pasivo que disipa energía en forma de calor según la Ley de
Joule. También establece una relación de proporcionalidad entre la intensidad de corriente que la
atraviesa y la tensión medible entre sus extremos, relación conocida como Ley de Ohm:
donde i(t) es la Corriente eléctrica que atraviesa la resistencia de valor R y u(t) es la diferencia de
potencial que se origina. En general, una resistencia real podrá tener diferente comportamiento en
función del tipo de corriente que circule por ella.
Comportamiento en corriente continua
Una resistencia real en corriente continua (CC) se comporta prácticamente de la misma forma que
si fuera ideal, esto es, transformando la energía eléctrica en calor. Su ecuación pasa a ser:
Circuito mostrando la Ley de Ohm: Una fuente eléctrica con una diferencia de potencial V, produce una corriente
eléctrica I cuando pasa a través de la resistencia R
Partes de un circuito
En el caso particular de un divisor de dos resistencias (figura 2 a), es posible determinar las
tensiones en bornes de cada resistencia, VAB y VBC, en función de la tensión total, VAC, sin tener
que calcular previamente la intensidad. Para ello se utilizan las siguientes ecuaciones de fácil
deducción:
Este caso es el que se presenta, por ejemplo, a la hora de ampliar la escala de un voltímetro,
donde R1 sería la resistencia de la bobina voltimétrica y R2 la resistencia de ampliación de escala.
Divisor de intensidad
Dos o más resistencias conectadas en paralelo forman un divisor de intensidad. De acuerdo con la
primera ley de Kirchhoff o ley de los nudos, la corriente que entra en un nudo es igual a la suma
de las corrientes que salen. Seleccionando valores adecuados de resistencias se puede dividir
una corriente en los valores más pequeños que se deseen.
En el caso particular de un divisor de dos resistencias (figura 2 b), es posible determinar las
corrientes parciales que circulan por cada resistencia, I1 e I2, en función de la corriente total, I, sin
tener que calcular previamente la caída de tensión en la asociación. Para ello se utilizan las
siguientes ecuaciones de fácil deducción:
Se trata de una red de resistencias alimentadas con una sola fuente (figura 3). Para su análisis se
seguirán, en general, los siguientes pasos:
1. Se calcula la resistencia equivalente de la asociación.
2. Se calcula la intensidad, I, que suministra la fuente,
3. Se calculan las intensidades y tensiones parciales.
A modo de ejemplo de lo expuesto, se analizará el circuito de la figura 3 su poniendo los
siguientes valores:
Resolución
1. Sea RABC la resistencia equivalente de la rama superior del circuito
Red general
En el caso más general, el circuito podrá tener más de una fuente. El análisis clásico de este tipo
de redes se realiza obteniendo, a partir de las leyes de Kirchhoff, un sistema de ecuaciones donde
las incógitas serán las corrientes que circulan por cada rama. En general, el proceso a seguir será
el siguiente:
1. Se dibujan y nombran de modo arbitrario las corrientes que circulan por cada rama.
2. Se obtiene un sistema de tantas ecuaciones como intensidades haya. Las ecuaciones se
obtendrán a partir de las leyes de Kirchhoff de acuerdo con el siguiente criterio:
1. Se aplica la primera ley tantos nudos como haya menos uno.
2. Se aplica la segunda ley a todas las mallas.
Como ejemplo, se analizará el circuito de la figura 4 considerando los siguientes valores:
Resolución
1. Se consideran las intensidades dibujadas en el circuito.
2. En el nudo A se cumple:
donde el valor negativo de I3 indica que la corriente circula en dirección contraria a como se ha
dibujado en el circuito.
En análisis de circuitos se puede observar el método de las mallas que simplifica el análisis de
circuitos de este tipo.
Balance de potencias
Resolución
Aplicando la primera ley de Kirchhoff al nudo A y la segunda a la malla de la izquierda, se obtiene:
Operando se obtiene:
Los sólidos tienen generalmente una estructura cristalina, ocupando los átomos o moléculas los
vértices de las celdas unitarias, y a veces también el centro de la celda o de sus caras. Cuando el
cristal es sometido a una diferencia de potencial, los electrones son impulsados por el campo
eléctrico a través del sólido debiendo en su recorrido atravesar la intrincada red de átomos que lo
forma. En su camino, los electrones chocan con estos átomos perdiendo parte de su energía
cinética, que es cedida en forma de calor.
Este efecto fue definido de la siguiente manera: "La cantidad de energía calorífica producida por
una corriente eléctrica, depende directamente del cuadrado de la intensidad de la corriente, del
tiempo que ésta circula por el conductor y de la resistencia que opone el mismo al paso de la
corriente". Matemáticamente se expresa como
donde:
Q = energía calorífica producida por la corriente
I = intensidad de la corriente que circula y se mide en amperios
R = resistencia eléctrica del conductor y se mide en ohms
t = tiempo el cual se mide en segundos
Así, la potencia disipada por efecto Joule será:
Líneas del campo magnético terrestre. Salen del polo norte magnético hacia el polo sur
Una brújula apunta en la dirección Norte - Sur por tratarse de una aguja imantada inmersa en el
campo magnético terrestre: desde este punto de vista, la Tierra se comporta como un imán
gigantesco y tiene polos magnéticos, los cuales, en la actualidad, no coinciden con los polos
geográficos.
El Polo Norte Magnético se encuentra a 1800 kilómetros del Polo Sur Geográfico. En
consecuencia, una brújula no apunta exactamente hacia el Norte geográfico; la diferencia, medida
en grados, se denomina declinación magnética. La declinación magnética depende del lugar de
observación, por ejemplo actualmente en Madrid (España) es aproximadamente 3º oeste. El polo
sur magnético está desplazándose por la zona norte canadiense en dirección hacia el norte de
Alaska.
Origen del campo magnético terrestre
El origen del campo terrestre permanece aún sin una explicación definitiva, si bien la teoría
comúnmente aceptada es la generación del campo magnético por el Efecto Dinamo. Esta teoría
muestra como un fluido conductor en movimiento (como es el magma terrestre) puede generar y
mantener un campo magnético como el de la Tierra. Por ser de clase variable el campo magnético
tiende a ser de género adyacente esto quiere decir que por no pertenecer a un ángulo
trascendente obtuso la variación del campo no está perfectamente determinada por un patrón
común.
Variaciones del campo magnético terrestre
El campo magnético de la Tierra varía en el curso de las eras geológicas, es lo que se denomina
variación secular. Según se ha comprobado por análisis de los estratos al considerar que los
átomos de hierro contenidos tienden a alinearse con el campo magnético terrestre. La dirección
del campo magnético queda registrada en la orientación de los dominios magnéticos de las rocas
y el ligero magnetismo resultante se puede medir.
(Nótese que tanto F como v y B son magnitudes vectoriales y el producto cruz es un producto
vectorial que tiene como resultante un vector perpendicular tanto a v como a B).
La existencia de un campo magnético se pone en evidencia por la propiedad localizada en el
espacio de orientar un magnetómetro (laminilla de acero imantado que puede girar libremente). La
aguja de una brújula, que pone en evidencia la existencia del campo magnético terrestre, puede
ser considerada un magnetómetro.
3.3. Electromagnetismo
3.3.1. Concepto de electromagnetismo y su desarrollo histórico
Electromagnetismo
El Electromagnetismo es una rama de la Física que estudia y unifica los fenómenos eléctricos y
magnéticos en una sola teoría, cuyos fundamentos fueron sentados por Faraday y formulados por
primera vez de modo completo por James Clerk Maxwell. La formulación consiste en cuatro
ecuaciones diferenciales vectoriales que relacionan el campo eléctrico, el campo magnético y sus
respectivas fuentes materiales (corriente eléctrica, polarización eléctrica y polarización magnética),
conocidas como ecuaciones de Maxwell.
El electromagnetismo es una teoría de campos; es decir, las explicaciones y predicciones que
provee se basan en magnitudes físicas vectoriales dependientes de la posición en el espacio y del
tiempo. El Electromagnetismo describe los fenómenos físicos macroscópicos en los cuales
intervienen cargas eléctricas en reposo y en movimiento, usando para ello campos eléctricos y
magnéticos y sus efectos sobre las sustancias sólidas, líquidas y gaseosas. Por ser una teoría
macroscópica, es decir, aplicable sólo a un número muy grande de partículas y a distancias
grandes respecto de las dimensiones de éstas, el Electromagnetismo no describe los fenómenos
atómicos y moleculares, para los que es necesario usar la Mecánica Cuántica.
Historia
Desde la antigua Grecia se conocían los fenómenos magnéticos y eléctricos pero no es hasta
inicios del siglo XVII donde se comienza a realizar experimentos y a llegar a conclusiones
científicas de éstos fenómenos.[1] Durante éstos dos siglos, XVII y XVIII, grandes hombres de
ciencia como William Gilbert, Otto von Guericke, Stephen Gray, Benjamin Franklin, Alessandro
Como se puede ver en el dibujo, independientemente de que la carga en movimiento sea positiva
o negativa, en el punto A nunca aparece campo magnético; sin embargo, en los puntos B y C el
campo magnético invierte su sentido dependiendo de si la carga es positiva o negativa. El sentido
del campo magnético viene dado por la regla de la mano derecha, siendo las pautas a seguir las
siguientes:
En primer lugar se imagina un vector qv, en la misma dirección de la trayectoria de la carga en
movimiento. El sentido de este vector depende del signo de la carga, esto es, si la carga es
positiva y se mueve hacia la derecha, el vector +qv estará orientado hacia la derecha. No
obstante, si la carga es negativa y se mueve hacia la derecha, el vector es -qv va hacia la
izquierda.
La unidad del campo magnético en el Sistema Internacional de Unidades es el tesla, pese a que a
menudo se emplea el gauss. Sin embargo, la conversión es directa:
1 Tesla equivale a 1 V·s·m-2, o lo que es lo mismo, 1 kg·s-2·A-1. (Véase unidad derivada del SI).
Solenoide
Espectro visible
La luz visible (al ojo humano) forma parte de una estrecha franja que va desde longitudes de onda
de 380 nm (violeta) hasta los 780 nm (rojo). Los colores del espectro se ordenan como en el arco
iris, formando el llamado espectro visible.
Frecuencia y longitud de onda se relacionan por la expresión:
Las lentes convergentes son más gruesas por el centro que por el borde, y concentran (hacen
converger) en un punto los rayos de luz que las atraviesan. A este punto se le llama foco (F) y la
separación entre él y la lente se conoce como distancia focal (f).
Las lentes convergentes se utilizan en muchos instrumentos ópticos y también para la corrección
de la hipermetropía. Las personas hipermétropes no ven bien de cerca y tienen que alejarse los
objetos. Una posible causa de la hipermetropía es el achatamiento anteroposterior del ojo que
supone que las imágenes se formarían con nitidez por detrás de la retina.
Formación de imágenes:
Si tomas una lente convergente (seguro que las tienes en el laboratorio de tu Centro) y la mueves
acercándola y alejándola de un folio blanco que sostienes con la otra mano, comprobarás que
para una cierta distancia se forma una imagen invertida y más pequeña de los objetos que se
encuentran alejados de la lente. Cuando es posible proyectar la imagen formada decimos que se
trata de una imagen real, y si no la podemos proyectar la denominamos imagen virtual.
En cambio, si miras un objeto cercano a través de la lente, observarás que se forma una imagen
derecha y de mayor tamaño que el objeto.
Para objetos próximos forman imágenes virtuales,
derechas y de mayor tamaño.
Intenta hacer lo mismo con una lente divergente y observarás que no es posible obtener una
imagen proyectada sobre el papel y que al mirar a su través se ve una imagen derecha y de
menor tamaño que los objetos.
Las imágenes producidas por las lentes divergentes
son virtuales, derechas y menores que los objetos
Espejos
Un espejo es una superficie pulida en la que al incidir la luz, se refleja siguiendo las leyes de la
reflexión.
El ejemplo más simple es el espejo plano. En él, un haz de rayos de luz paralelos puede cambiar
de dirección completamente como conjunto y continuar siendo un haz de rayos paralelos,
podiendo producir así una imagen virtual de un objeto con el mismo tamaño y forma que el real.
Sin embargo, la imagen resulta derecha, pero invertida en el eje vertical.
Existen también espejos cóncavos y espejos convexos. Cuando un espejo es cóncavo y la curva
es una parábola, si un rayo incide paralelo al eje del espejo, se refleja pasando por el foco (que es
la mitad del centro óptico de la esfera a la que pertenece el espejo), y si incide pasando por el
foco, se refleja paralelo al eje principal.
Historia
Los espejos como utensilios de tocador y objeto manual fueron muy usados en las civilizaciones
egipcia, griega, etrusca y romana. Se fabricaban siempre con metal bruñido, generalmente cobre,
plata o bronce, a este proceso se le conoce como plateo. Tenían forma de placa redonda u oval,
decorada ordinariamente con grabados o relieves mitológicos en el reverso (los romanos carecen
de grabados, pero no de relieves) y con mango tallado para asirlos cómodamente; de ellos, se
conservan todavía muchos ejemplares en algunos museos arqueológicos. Durante la alta Edad
Media, apenas se hizo uso del espejo, hasta que en el siglo XIII se inventó la fabricación de los de
en la que f es la distancia del foco al espejo, s la distancia del objeto al espejo y s' la distancia de
la imágen formada al espejo, se lee: "La inversa de la distancia focal es igual a la suma de la
inversa de la distancia del objeto al espejo con la inversa de la suma de la imágen formada al
espejo
y
Espejos planos:
Los espejos planos los utilizamos con mucha frecuencia. Si eres buen observador te habrás fijado
en que la imagen producida por un espejo plano es virtual, ya que no la podemos proyectar sobre
una pantalla, tiene el mismo tamaño que el objeto y se encuentra a la misma distancia del espejo
que el objeto reflejado.
Habrás observado también que la parte derecha de la imagen corresponde a la parte izquierda del
objeto y viceversa. Esto se llama inversión lateral.
Espejos esféricos:
Los espejos retrovisores de los automóviles, los que se encuentran en las esquinas de las calles
con poca visibilidad, los que se utilizan para la vigilancia en los centros comerciales, los que
usamos en el cuarto de baño para vernos "aumentados", etc son ejemplos de espejos esféricos.
Hay dos clases de espejos esféricos, los cóncavos y los convexos.
El interior del casquete esférico es la parte La parte reflectante está en el exterior del
reflectante. casquete esférico.
En los espejos cóncavos, si el objeto se encuentra a una distancia superior a la distancia focal se
forma una imagen real e invertida que puede ser mayor o menor que el objeto :
Si el objeto se encuentra a una distancia inferior a la distancia focal, se forma una imagen virtual y
derecha con respecto al objeto: