GUÍA DE APLICACIÓN: GÉNERO LÍRICO

OA5. Analizar aspectos relevantes de diversos poemas para profundizar su comprensión: explicando cómo el
lenguaje poético que emplea el autor apela a los sentidos, sugiere estados de ánimo y crea imágenes en el lector;
identificando personificaciones, comparaciones e hipérboles y explicando su significado dentro del poema;
analizando cómo los efectos sonoros (aliteración y onomatopeya) utilizados por el poeta refuerzan lo dicho.

Nombre: _____________________________________ Curso: 6to Fecha: 12 de junio del 2019

FRAGMENTO 1

Tengo un gran resfrío,

Y todo el mundo sabe cómo los grandes resfríos
Alteran el sistema total del universo
Nos enfadan con la vida
Y hacen estornudar hasta a la metafísica.
He perdido este día, dedicado a tenerme que sonar.
Me duele indeterminadamente la cabeza.
¡Triste condición, para un poeta menor!
Hoy, en verdad, soy un poeta menor.

(Tengo un gran resfrío, Fernando Pessoa)

1. Completa la siguiente tabla

¿Cuántos versos tiene el poema?

Hablante lírico

Objeto lírico

Tipo de rima

Figura literaria presente en el

poema

Ejemplo de figura literaria

 1. ¿Qué sentimientos se expresan en el poema? EJEMPLIFICA CON UN VERSO

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“Y todo el mundo sabe cómo los grandes resfríos

Alteran el sistema total del universo
Nos enfadan con la vida”

2. ¿Qué crees que quiso decir el poeta en los versos anteriores? ¿POR QUÉ?

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FRAGMENTO 2

Poco sé de la noche
pero la noche parece saber de mí,
y más aún, me asiste como si me quisiera,
me cubre la existencia con sus estrellas.

Tal vez la noche sea la vida y el sol la muerte.

Tal vez la noche es nada

y las conjeturas sobre ella nada
y los seres que la viven nada.
Tal vez las palabras sean lo único que existe
en el enorme vacío de los siglos
que nos arañan el alma con sus recuerdos.

(La noche, Alejandra Pizarnik)

1. Completa la siguiente tabla

¿Cuántos versos tiene el poema?

Hablante lírico

Objeto lírico

Tipo de rima

Figuras literarias presentes en el

poema

Ejemplo de las figuras literarias

identificadas

1. ¿Qué sentimientos se expresan en el poema? EJEMPLIFICA CON UN VERSO

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FRAGMENTO 3

"la espina de una pasión;

Yo voy soñando caminos
de la tarde. ¡Las colinas
doradas, los verdes pinos,
las polvorientas encinas!...
¿Adónde el camino irá?
Yo voy cantando, viajero
a lo largo del sendero...
-la tarde cayendo está-.
"En el corazón tenía
"logré arrancármela un día:
"ya no siento el corazón".
Y todo el campo un momento
se queda, mudo y sombrío,
meditando. Suena el viento
en los álamos del río.
La tarde más se oscurece;
y el camino que serpea Mi cantar vuelve a plañir:
y débilmente blanquea "Aguda espina dorada,
se enturbia y desaparece. "quién te pudiera sentir
"en el corazón clavada".

1. Completa la tabla con la información solicitada del poema

¿Cuántos versos tiene el poema?

Hablante lírico

Objeto lírico

Tipo de rima

Figuras literarias presentes en el

poema

Ejemplo de las figuras literarias

identificadas

1. ¿Qué sentimientos expresa el poema? ¿Por qué? Ejemplifica con un verso

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2. ¿Es posible vivir con una espina en el corazón? ¿Por qué?

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3. ¿Qué sentido tiene la palabra corazón en el poema? ¿Cómo lo sabes?

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