Liceo: “Marta Narea Díaz” A-17 Objetivo de Aprendizaje:

Asignatura: Lenguaje Explorar, inferir y sintetizar ideas de un

Nivel: Nb2/ cuartos básicos texto literario. Relacionar ideas de un texto
Profesoras: Mitzi Campos/Ma. Fernanda Rivas literario.

Prueba Comprensión Lectora

“Pequeño vampiro”
S
Nombre Puntaje ideal: 37pts Puntaje obtenido:
Curso 4º año básico A y B Nota
Fecha
I.- Ítems de desarrollo. Lee con
atención cada pregunta y responde de forma clara y completa.

1.- Ficha de lectura. (1pt c/u)

Titulo:________________________________________________________________________

Autor:________________________________________________________________________

Personaje principal:_____________________________________________________________

Personajes secundarios:
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Ambiente: _______________________________________________________________________

2.- Síntesis. (2pts)

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II.- Contesta las siguientes preguntas. Escribe en el espacio entregado de forma clara y detallada.
Cuida tu ortografía (10pts)

1.- ¿Por qué Anton se siente solo en su casa?

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2.- Menciona quién es Udo en la historia

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3.- ¿Serías tú amigo de un vampiro? ¿Por qué?

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4.- ¿Por qué Ana se mostraba tan interesada en conocer a Anton?

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5.- ¿Por qué crees que Rüdiger no atacó a Anton?
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III. Ítems alternativa. Lee con atención cada pregunta y encierra en un círculo la respuesta
correcta. (10pts)

1. ¿A qué jugaba Anton y su madre?

a) Atrapa al vampiro.
b) Hombre no te enojes.
c) Vampiro no te enojes.
d) El endemoniado.

2. ¿Qué hizo la madre del niño con la capa?

a) La lavó.
b) La zurció.
c) La botó.
d) La dejó en el cuarto y luego le pregunto a su hijo de quien era.

3. ¿Qué le pide prestado el pequeño vampiro a su amigo?

a) Un libro.
b) Una capa.
c) Un juego.
d) El armario para dormir.

4. ¿Por qué Anna se alimentaba de leche?

a) No le gustaba la sangre.
b) No salía a cazar.
c) Era joven y no tenía colmillos.
d) No era vampiro aún.

5. ¿Qué familiar del pequeño vampiro conoció primero Anton?

a) Lumpi.
b) Tia Dorothee.
c) Anna.
d) Hildegard.

6. ¿Qué es el Mufti elegante?

a) El perfume de Anna.
b) El pastel que hace la mamá de Antón.
c) El perfume de la mamá de Antón.
d) Un libro de Antón.

7. A Antón le gusta leer historias:

a) Cómicas.
b) Tristes.
c) Espeluznantes.
d) De acción.

8.- Antón pensaba que durante el día domingo, las horas más aburridas e inútiles eran:
a) De doce a tres.
b) De Diez a doce.
c) De Nueve a Diez .
d) De siete a diez.

9.- De la familia de vampiros, el vampiro menor es:

a) Rudiger
b) Dorothee
c) Anna
d) Lumpi

10.- Udo era:

a) Un primo de Antón.
b) El guardián del cementerio.
c) Un vampiro, pariente de Rudiger.
d) Un chico de quinto grado.

IV. Ordena las siguientes secuencias de acontecimientos ocurridos en la historia colocando los
números del 1 al 9. (1ptos cada una. Total 9 ptos)

a) ______Anton lleva a Udo a su casa.

b) ______El pequeño vampiro le presta una capa a Anton y vuelan juntos.
c) ______Los padres de Anton conocen a Anna y Rudiger.
d) ______El cuidador del cementerio casi ve a Anna.
e) ______Un vampiro conoce a un niño que le gustan las historias misteriosas.
f) ______Anton sueña que se convierte en vampiro.
g) ______Los padres de Anton se enfadan porque él llega tarde.
h) ______Anna y el pequeño vampiro se esconden bajo la cama.
i) ______El pequeño vampiro se enferma.

V. Escribe una V, si cada enunciado es verdadero y una F, si es falso. Justifica las falsas (2ptos. cada
una 1pto por responder 1pto por justificar) 16 ptos.

1- _____ El padre de Anton trabaja en un hospital.

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2- _____ La noche que se conocieron el vampiro y Anton sus padres estaban en el cine.
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3- _____ La madre de Anton se llama Holga.

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4- _____ Los vampiros son sensibles del estómago y las cosas dulces los enferman.
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5- _____ Cuando Rudiger y su hermana visitan a Antón en su casa, se maquillan para parecer
humanos.
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6- _____ Las lápidas que encontró Anton tenían forma de corazón.

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7- _____ Los padres de Anton encuentran a sus amigos normales.

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8- _____ Anton no conoce a los padres de Rudiger.

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VI. Comprensión de lectura. Lee con atención y luego responde.

 LEYENDA DEL TÉ
El emperador chino Shen Mung esperaba aquel día una importante visita, y todos los
sirvientes de palacio se hallaban muy atareados, preparando las habitaciones de los huéspedes.
En un pequeño aposento que había en el jardín, el emperador parecía muy preocupado y
daba órdenes y más órdenes. Quería que sus invitados recibiesen una buena impresión y se
marcharan contentos.
Muy cerca de la puerta de entrada al pabellón, crecían flores de loto y un arbusto de
“tsha” o “té”. Uno de los criados, por indicación del emperador, dejó junto a la puerta un
recipiente con agua hirviendo. Un suave vientecillo comenzó a soplar y algunas hojas del arbusto
de té fueron a caer dentro del agua, tomando ésta un color tostado.
Shen Mung sintió que el aroma refrescante que flotaba le aliviaba el cansancio que
padecía. Se sentó en el suelo, y sacó con un cazo un poco para beber unos sorbos. ¡Sorpresa! La
infusión tenía un sabor delicioso, y el emperador se encontraba restablecido. Cogió después más
hojas y preparó unas tazas para obsequiar a sus visitantes.
La velada transcurrió entre risas y comentarios. La sabrosa bebida se entendió por todo el
mundo, y hoy la preparan en todos los rincones de la Tierra.

1) ¿Qué tenían que hacer los sirvientes?

a) Limpiar la cocina.
b) Preparar las habitaciones de los huéspedes.
c) Limpiar el salón.

2) ¿Qué crecía en el pabellón?

a) Flores de loto y un arbusto.
b) Flores solamente.
c) Flores de naranjo.

3) ¿Qué dejó junto ala puerta un criado?

a) Un recipiente de agua fría.
b) Un recipiente de agua tibia.
c) Un recipiente de agua hirviendo.

4) ¿Qué color tomó el agua?

a) Azul claro.
b) Tostado.
c) Rojo oscuro.