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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE ACCIÓN CONJUNTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE ACCIÓN CONJUNTA

“Padre Iluminato” “Padre Iluminato”


UGEL 01 – SAN JUAN DE MIRAFLORES UGEL 01 – SAN JUAN DE MIRAFLORES
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SILABO DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN - II BIMESTRE – 2019 SILABO DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN - II BIMESTRE – 2019

I.- DATOS INFORMATIVOS I.- DATOS INFORMATIVOS


PROFESOR(A) : Carmen Maguiña P. /Yolanda Berrocal Rivera. PROFESOR(A) : Carmen Maguiña P. /Yolanda Berrocal Rivera.
GRADO : 5° SECCIÓN: ABC GRADO : 5° SECCIÓN: ABC
UNIDAD : 03 – 04 UNIDAD : 03 – 04
DURACION : DEL 20 DE MAYO AL 26 DE JULIO DURACION : DEL 20 DE MAYO AL 26 DE JULIO
II- FUNDAMENTACIÓN II- FUNDAMENTACIÓN
El área de Comunicación tiene por finalidad desarrollar en los estudiantes capacidades y El área de Comunicación tiene por finalidad desarrollar en los estudiantes capacidades y
actitudes comunicativas que los ayuden a expresar sus ideas, emociones y experiencias con actitudes comunicativas que los ayuden a expresar sus ideas, emociones y experiencias con
claridad empleando las convenciones del lenguaje oral y escrito en cada contexto. claridad empleando las convenciones del lenguaje oral y escrito en cada contexto.
III- CONTENIDOS PROGRAMADOS III- CONTENIDOS PROGRAMADOS
UNIDAD CONTENIDOS TEMÁTICOS UNIDAD CONTENIDOS TEMÁTICOS
- Hitos literarios de la literatura clásica y latinoamericana.
- Hitos literarios de la literatura clásica y latinoamericana.
- La asamblea: características, organización y ejecución
- La asamblea: características, organización y ejecución
- El memorial
- El memorial
- El artículo de opinión: propósito, características y estructura
- El artículo de opinión: propósito, características y estructura
- Los realities: análisis
- Los realities: análisis
Nº 03 - El testimonio
Nº 03 - El testimonio
- TIPOS DE COMUNICACIÓN
- TIPOS DE COMUNICACIÓN
- TEORÍA LITERARIA II (Versificación y tipos de estrofas)
- TEORÍA LITERARIA II (Versificación y tipos de estrofas)
- Comprensión lectora: Inferencias y lectura crítica. PLAN LECTOR
- Comprensión lectora: Inferencias y lectura crítica. PLAN LECTOR
- Hito literario de la literatura medieval, renacentista, contemporánea y
- Hito literario de la literatura medieval, renacentista, contemporánea y peruana
peruana
- Textos literarios. José María Arguedas, Dante Alighieri: “La Divina Comedia”
- Textos literarios. José María Arguedas, Dante Alighieri: “La Divina Comedia”
- Franz Kafka: La metamorfosis (Novela fantástica). Propuesta de lectura
- Franz Kafka: La metamorfosis (Novela fantástica). Propuesta de lectura
completa.
N° 04 completa. N° 04 - La microficción en la literatura. Propósito. Características. Estructura
- La microficción en la literatura. Propósito. Características. Estructura
- Técnicas narrativas
- Técnicas narrativas
- ELIMINACIÓN DE ORACIONES
- ELIMINACIÓN DE ORACIONES
- PLAN LECTOR
- PLAN LECTOR

IV- EVALUACIÓN:
IV- EVALUACIÓN:
 Evaluación formativa, sumativa y diferenciada (listas de cotejo rúbricas,
 Evaluación formativa, sumativa y diferenciada (listas de cotejo rúbricas,
fichas de observación, etc.)
fichas de observación, etc.)
 Fichas de trabajo, exposición, prácticas, exámenes
 Fichas de trabajo, exposición, prácticas, exámenes
 Fichas de Autoevaluación
 Fichas de Autoevaluación

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SUBDIRECCIÓN PROF. CARMEN MAGUIÑA -YOLANDA BERROCAL
SUBDIRECCIÓN PROF. CARMEN MAGUIÑA -YOLANDA BERROCAL