“AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL”

UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA COMERCIAL

“TIPOLOGÍA DE TEXTOS”
(Trabajo de Investigación)

CURSO: Expresión Oral

y Escrita II
CICLO: II
ESTUDIANTE: Gianpierre Antony, MENDOZA CONDORI

Tacna – Perú
2018

I. INTRODUCCIÓN

La intención comunicativa es la responsable del carácter unitario de un texto, ésta determinará

los elementos elegidos o seleccionados que caracterizan la organización de los tipos de textos.
Así pues, podemos utilizar dicha intención como criterio básico para llevar a cabo una
clasificación de los textos.

La intención de cualquier actividad comunicativa es actuar sobre el destinatario, en el sentido de

producir algún tipo de cambio en él, afectar a sus representaciones internas o a su actividad
externa.
 II. TIPOS DE TEXTOS

Los psicólogos se proponen cuatro objetivos o metas principales:

CIENTIFICO Y TÉCNICO:

Sus cualidades son: la objetividad; la universalidad; la verificabilidad; y la claridad. Son los que
producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de prestar o demostrar los
avances producidos por la investigación. Géneros típicos de este tipo son la Tesis doctoral, la
Memoria de Licenciatura, el Artículo científico o la Monografía científica.

En los textos de carácter científico y técnico predomina la función informativa pues su propósito
fundamental es el saber.

Texto científico corto: Enciclopedia

El origen del hombre

El suceso más antiguo que puede datarse en el universo que conocemos se remonta a unos
12.000 millones de años. En este primer instante, toda la energía (y todo el espacio) del universo
se encontraba concentrada en un punto, que fue el origen de una gran explosión (big bang).
Durante los primeros segundos, la temperatura era de más de un billón de grados y toda la
energía se hallaba en forma de radiación. Durante los primeros 10 segundos se formaron las
partículas elementales y al cabo de 15 minutos se formaron núcleos de hidrógeno y helio, en
proporción de cuatro a uno. Unos 10.000 años después la temperatura había descendido a unos
100.000 grados y se formaron los primeros átomos de hidrógeno. Al cabo de unos 400.000 años
el hidrógeno empezó a condensarse en nubes (las futuras estrellas), las cuales a su vez se
agrupaban en cúmulos mayores (las futuras galaxias).

Texto científico corto: Artículo de investigación

En los chimpancés, el autocontrol también se halla relacionado con la inteligencia

Como sucede en los humanos, la inteligencia general en los chimpancés se encuentra

correlacionada con la capacidad para el autocontrol y para la demora de la gratificación, según
publican científicos de la Universidad Estatal de Georgia en la revista Current Biology.

Para su estudio, el grupo se basó en la denominada «prueba de malvavisco», un experimento

llevado a cabo originalmente en los años sesenta del siglo pasado por investigadores de la
Universidad de Stanford. En él, los sujetos (niños) tienen la opción de recibir una recompensa
pequeña e inmediata (un solo malvavisco colocado delante de ellos) o esperar, y a cambio,
obtener una gratificación mayor (dos malvaviscos). Los niños que se desempeñan bien en este
test de autocontrol también presentan un buen desempeño en las pruebas de inteligencia general.
Esta relación se ha comprobado ahora en los chimpancés.

Texto científico corto: Manuales.

Ortografía de la Real Academia. Sobre los prefijos.

Todos los prefijos, incluido ex-, deben escribirse unidos a su base léxica cuando esta es solo una
palabra: exmarido, expresidente, exdirector, etc. En cambio, se escribe separado con guion si la
base léxica es un nombre propio (anti-Franco, proÁfrica) o una sigla (anti-OTAN), y separado
sin guion cuando la base léxica consta de varias palabras (ex primer ministro, pro derechos
humanos…) Ort. 2010, pp. 531-538.

Publicado en el Manual de Ortografía de la Real Academia Española, 2010

TEXTOS PERIODÍSTICOS

Pueden ser géneros periodísticos (noticias, reportajes y entrevistas), géneros de opinión o

interpretativos (editorial, columnas, colaboraciones ocasionales) o géneros mixtos (comentarios,
crónica y critica).

Todos los textos susceptibles de aparecer en el contexto de la comunicación periodística, suelen

subdividirse en "géneros informativos" (que tienen por función transmitir una
establecida información al lector) y "géneros de opinión" (que valoran, comentan y enjuician las
informaciones desde un punto de vista del periodista o la publicación).

Los discursos periodísticos son mensajes que se transmiten a través de medios de comunicación
(tradicionalmente prensa escrita) con un proceso predominante informativo.

Ejemplo de noticia:

Martes 13 de diciembre de 2016

Alepo, Siria.

Tropas gubernamentales sirias recuperan la ciudad de Alepo

Tras duros combates en contra de los terroristas de Daesh o Estado Islámico, las tropas del
ejército sirio, con ayuda de efectivos militares rusos y de la aviación rusa, han liberado y
recuperado la ciudad de Alepo, que desde hace varios meses la mantenían bajo su poder, los
islamistas del grupo terrorista yihadista ISIS y otras facciones rebeldes.

El pueblo de Alepo sale a las calles a celebrar, así como el pueblo sirio sale a festejar esta
importante victoria en las principales ciudades sirias, lo que vislumbra una posible paz para el
país que se ha visto en vuelto en combates intestinos desde hace algunos años

Ejemplo de crónica periodística.

La primera verbena que Dios envía

Se ha inaugurado hoy la verbena de la Princesa, de la calle de la Princesa.

Era tradicional, y como cosa de tradición algo consubstancial con el espíritu del pueblo
madrileño, que la primera verbena urbicola que advenia con los primeros efluvios de Mayo y los
brotes incipientes de las lilas, fuera la de San Antonio de la Florida. Y era esto tan de tradición,
que en torno a ella se creó un rico florilegio de canciones y un copioso refranero que abarrotó el
"folklore" local.

Ejemplo de crónica extraído del periódico “La correspondencia de España”

Género de opinión

Crítica sacada de la web:

Película "Into the wild" (Hacia rutas salvajes)

Joaquín R. Fernández

"Aunque de manera intermitente, Sean Penn ya lleva dirigiendo películas desde 1990, año en el
que se inició el rodaje de "Extraño vínculo de sangre". A este título le siguieron "Cruzando la
oscuridad", "El juramento" y uno de los cortometrajes que forman parte de "11'09"01 - 11 de
Septiembre". "Hacia rutas salvajes" se suma ahora a su filmografía, una propuesta difícil de
vender pero que, sin embargo, ha recaudado en los Estados Unidos unos decentes 17 millones de
dólares, cantidad suficiente como para que este título no dé pérdidas a sus productores (su
presupuesto fue de 15 millones).

La cinta no es otra cosa que un biopic de Christopher McCandless, o al menos un recorrido de

sus aventuras una vez optó por abandonar la comodidad de su vida tras graduarse en la
universidad, dejando atrás a su familia. Sin apenas dinero en sus bolsillos y tomando como guía
unos cuantos libros de reputados autores, el joven se decidió a recorrer parte de los Estados
Unidos, concluyendo su viaje en Alaska e instalándose en un autobús abandonado. Allí, solo,
completamente alejado de cualquier contacto humano, intentó sobrevivir con los alimentos que, a
su alrededor, le brindaba la naturaleza.

"Hacia rutas salvajes" es una película ideal para quien quiera ver una serie de hermosos paisajes
captados con cierta habilidad por la cámara de Sean Penn, pero también es una producción
excesivamente contemplativa, pretenciosa y con una fallida estructura narrativa. Así, el filme se
inicia con la llegada del protagonista a su destino, para luego mostrarnos las distintas tierras que
atravesó antes de recalar en ese lugar y los dispares individuos que se encontró en su camino. Se
trata, en definitiva, de un conjunto de relatos que se van superponiendo hasta construir una
historia común...."
TEXTOS LITERARIOS

Se clasifica como textos literarios a todos aquellos en los que se manifiesta la función poética, ya
sea como elemento fundamental (como en la poesía) o secundario (como en determinados textos
históricos o didácticos). Son géneros literarios la poesía, la novela, el cuento o el relato,
el teatro y el ensayo literario.

El texto literario incluye un acto de comunicación que tienen como fin su perduración y
conservación, ya que va dirigida no a un destinario sino a todo el mundo, por lo que se establece
una comunicación entre el autor y el lector. El texto literario es aquel donde el autor expresa sus
sentimientos, ideas, emociones, mediante la creación de mundos nuevos, para lo cual usa
la descripción de ellos mediante la prosa (cuento o novela), los veros (poesías) y los diálogos
directos como las obras teatrales.

2. “El mundo” de Augusto Monterroso (microcuento)

Dios todavía no ha creado el mundo; solo está imaginándolo, como entre sueños. Por eso el
mundo es perfecto, pero confuso.

1. “La poesía” de Eugenio Montejo (poema)

La poesía cruza la tierra sola,

apoya su voz en el dolor del mundo
y nada pide
-ni siquiera palabras.

Llega de lejos y sin hora, nunca avisa;

tiene la llave de la puerta.
Al entrar siempre se detiene a mirarnos.
Después abre su mano y nos entrega
una flor o un guijarro, algo secreto,
pero tan intenso que el corazón palpita
demasiado veloz. Y despertamos.

4. “La trama celeste” de Adolfo Bioy Casares (cuento corto, fragmento)

Cuando el capitán Ireneo Morris y el doctor Carlos Alberto Servian, médico homeópata,
desaparecieron, un 20 de diciembre, de Buenos Aires, los diarios apenas comentaron el hecho. Se
dijo que había gente engañada, gente complicada y que una comisión estaba investigando; se dijo
también que el escaso radio de acción del aeroplano utilizado por los fugitivos permitía afirmar
que éstos no habían ido muy lejos. Yo recibí en esos días una encomienda; contenía: tres
volúmenes in quarto (las obras completas del comunista Luis Augusto Blanqui); un anillo de
escaso valor (un aguamarina en cuyo fondo se veía la efigie de una diosa con cabeza de caballo);
unas cuantas páginas escritas a máquina —Las aventuras del capitán Morris— firmadas C. A. S.
Transcribiré esas páginas. (…)
TEXTOS DIDACTICOS

La publicidad consiste en la difusión de textos e imágenes que invitan a adquirir ciertos

productos comerciales o a realizar determinadas acciones. El mensaje publicitario va
acompañado de un texto lingüístico e imágenes (iconos), y el principal objetivo es llamar la
atención del receptor, para lo que emplea rimas, oraciones sin verbo que son más directas,
imperativos, etc.

La función que predomina es la referencial o representativa del objeto y su configuración

retórica, en la que se centra o servicio a través de la imagen, y la posible ambigüedad que
ocasiona la Polisemia de la palabra utilizada se aclara por el mensaje lingüístico y esta función
denotativa disminuye conforme se utilicen palabras con doble sentido.

Ejemplo de texto didáctico de enseñanza histórica:

Egipto es un país que nos presenta una configuración geográfica particular, que influyó mucho
en su desarrollo cultural, económico e histórico. En sí, el antiguo Egipto estaba conformado por
una relativamente estrecha franja de territorio que lindaba los márgenes del río Nilo, afluentes y
demás fuentes de agua, es un larguísimo valle muy fértil, que se encuentra entre desiertos, muy
áridos e inhóspitos para la vida humana. Esta particular conformación del país, dio matices e
influencias indelebles, que condicionaron la historia de su pueblo.

Ejemplo de texto didáctico de enseñanza lengua:

Significado de los tiempos simples del subjetivo

Cuando anteriormente hablamos de los “modos”, dijimos que el modo subjuntivo no expresa
como reales y concretas las acciones a las que se refiere, sino que se trata de una esperanza, de
un deseo, de una posibilidad o probabilidad; a esto se debe que los tiempos de este modo sean
todos relativos.

Presente: ame, tema, parta.

Este presente de subjuntivo es tanto presente como futuro. Por ejemplo si decimos: no hay razón
para que temas nada de su parte, el hecho de “temer”, se refiere a algo presente. Pero si
expresamos en cambio: ¡ojalá lleguen pronto las vacaciones!, en este caso hablamos de un hecho
venidero que deseamos que llegue en algún momento.

Pretérito: amase o amara, temiese o temiera, partiese o partiera.

Las dos formas de este tiempo, amase o amara, no siempre son equivalentes. La segunda forma
puede emplearse con el mismo sentido del pospretérito: nadie lo creyera es equivalente a nadie lo
creería; pero no puede decirse nadie lo creyese.
La acción expresada por este pretérito, a pesar de su nombre, y debido a la irracionalidad
característica del subjuntivo, puede ser presente, pasada o futura: te supliqué que lo hicieras, lo
mismo puede significar que lo hicieses ayer, que lo hicieses hoy o que lo hicieses mañana. Es
claro que el sentido no se halla completo y sólo puede precisarse con complementos, como si
decimos que lo hicieses antes del lunes próximo, que lo hicieses inmediatamente, que lo hicieses
ayer mismo, etc.

TEXTOS HISTORICOS

Un texto histórico es en el que se relata hechos, acciones, personajes y acontecimientos pasados

y, generalmente son los más destacados en su determinada época.

Ejemplo N° 2: Carta del general (r) Carlos Prats González al general Augusto Pinochet Ugarte

Santiago, 15 de septiembre de 1973

Sr. General de Ejército

Don Augusto Pinochet U.

Presente

Augusto:

El futuro dirá quién estuvo equivocado. Si lo que Uds. hicieron trae el bienestar general del país
y el pueblo realmente siente que se impone una verdadera justicia social, me alegraré de haberme
equivocado yo, al buscar con tanto afán una salida política que evitara el golpe.

Me permito solicitarte revisen en caso de Fernando Flores. Mucho me tocó tratarle en ambos
Gabinetes y estoy convencido que su posición era de extraordinaria sensatez y ponderación, pese
a su juventud; por lo que mucho contribuyó a frenar ímpetus de otros, con sus francos consejos al
Presidente.
Agradezco las facilidades que dispusiste, que me permitirán salir del país. Para mí es muy triste y
doloroso alejarme de los míos y sumirme en la soledad; pero creo que –mientras duren las
circunstancias actuales- no tenía otra alternativa. Se despide,

Carlos Prats González

Ejemplo N° 3: Convenio para el canje de prisioneros propuesto

por lord Elliot

Texto del "Convenio para el canje de prisioneros propuesto por lord

Elliot, comisionado al efecto por S.M. británica, que ha de servir de regla
a los generales en jefe de los ejércitos beligerantes en las provincias de
Guipúzcoa, Alava, Vizcaya, y en el reino de Navarra."

Art. 1º. - Los generales en jefe de los dos ejércitos actualmente en

guerra en las provincias de Vizcaya, Guipúzcoa y Alava, y en el reino de
Navarra, convienen en conservar la vida a los prisioneros que se hagan
de una y otra parte, y en canjearlos del modo siguiente:

Art. 2º. - El canje de los prisioneros será periódico dos o tres veces al
mes y más frecuente si las circunstancias lo exigen o permiten.

Art. 3º. - El canje se hará en justa e igual proporción del número de

prisioneros que presente cada parte y los excedentes permanecerán en
el partido que se hallen hasta nueva ocasión de canje.

Art. 4º. - El cuanto a los oficiales, el canje se hará de grado a grado

entre los oficiales de todas categorías, empleos, clases y dependencias
que sean canjeados por ambas partes, según el rango respectivo de
cada uno.

Ejemplo N° 4: Proclama de Santiago de Liniers (25 de Junio de

1807)

PROCLAMA.
Del Comandante General de las Armas de
Buenos Aires D. Santiago de Liniers,
al Ejército de su mando, al siguiente
día de la Revista general que pasó a
las tropas en la tarde del día
24 de Junio del año de 1807.

Ilustres Ciudadanos, alistados para defender vuestro patrio suelo:

Cuerpos Veteranos que tantas veces habeis regado con vuestra sangre
la gloriosa carrera de las Armas: respetable Cuerpo de Inválidos que
con tanta bizarría me habéis pedido armas para sacrificar hasta vuestro
último aliento, rechazando a los enemigos de nuestras Patria, de
nuestro augusto Culto, y de nuestra felicidad; he visto en la tarde de
ayer sobre vuestros semblantes cifrada la victoria. Cuatro mil
despeciables enemigos se atreven a insultarnos, fundando su loca
presunción sobre la poca energía que nos suponen. Haces que con el
escarmiento de su ruina aprendan a respetar con la Europa entera el
valor, y la constancia Española. Tengamos presente lo que estas
virtudes hicieran executar el día 12 de Agosto del año anterior, y
marchemos con confianza de un seguro triunfo bajo los auspicios del
Dios de las victorias.

TEXTOS INFORMATIVOS

Un texto informativo es un tipo de texto a través del cual el emisor da a conocer a su receptor
algún hecho, situación o circunstancia.

Cuando se habla de texto informativo nos referimos únicamente a aquel texto que ha sido escrito
por un emisor cuya intención principal es dar a conocer algo, si que intervengan primordialmente
sus emociones y deseos.

Esto se hace para que los receptores se enteren, y no para que se emocionen ni para que se
entretengan. Los textos que persiguen estos objetivos serán textos poéticos o literarios, no
informativos.

Un texto informativo es aquel en el cual se presentan, de forma neutra y objetiva, determinados

hechos o realidades.

Ejemplo de texto informativo de un periódico:

CIUDAD DE MÉXICO, 2 de febrero.- La Cámara de Diputados acordó en comisiones solicitar a

la Procuraduría General de la República (PGR) investigar al exjefe de Gobierno del DF Marcelo
Ebrard y al senador Mario Delgado, exsecretario de Finanzas del DF, por las irregularidades en la
Línea 12 del Metro; también requiere que la Auditoría Superior de la Federación (ASF) indague
un desvío de fondos federales.

Ayer se confirmó lo que Excélsior adelantó: la Comisión Especial de San Lázaro que analiza el
caso de la Línea 12 aprobó por mayoría las solicitudes para la PGR y la ASF. Mañana, el pleno
analizará este Informe Final semestral que contiene 11 recomendaciones; la mayoría, para el
actual gobierno del DF.

Ejemplo de texto informativo de una revista:

Sushi a tu medida.

Multiplica por tres el efecto 'quemagrasas' del sushi escogiendo la modalidad perfecta para cada
ocasión.
Sashimi de atún

Para ganar músculo

El atún es una gran fuente de proteína magra, con un contenido superior a casi cualquier otro
pescado. Además, al ser crudo, el sashimi es mucho menos agresivo con el aparato digestivo. Las
proteínas, de fácil absorción, serán incorporadas enseguida a tus hambrientos músculos.

TEXTOS DE ENTRETENIMIENTO

Estos textos no suelen tener mucha importancia, sino que son escritos con la finalidad de que el
receptor pueda pasar un buen tiempo sin necesidad de tener nueva información.

TEXTOS DESCRIPTIVOS

Consiste en la representación verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal, emoción y

prácticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras.

Son textos que representan objetos, es decir, los describen. Encontramos textos descriptivos en
novelas, cuentos, postales, catálogos, guías, libros de temas específicos y reportajes.

El texto descriptivo por el contrario consta las características de un objeto de forma estática, sin
transcurso de tiempo. El término "objeto" abarca a cualquier realidad, sea esta humana o no,
concreta o abstracta, real o ficticia. Todo lo imaginable es descriptible. Muchas veces dentro de
la narración se incluyen descripciones, que se suponen detener la acción y preparar el escenario
de los hechos que siguen. Existen tres tipos principales de descripciones: de lugares, de objetos y
personas.

TEXTOS NARRATIVOS

Son textos que relatan acciones o acontecimientos específicos. Generalmente están presentes en
novelas, cuentos, historietas, biografías, memorias y diarios.

La narración es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o imaginarios. La narración,

sobre todo en los textos literarios, suele ir entrelazada con el dialogo y la descripción, dando
lugar a textos complejos con distintas secuencias.
Un texto de narración es el relato de unos de hechos reales o ficticios que les suceden a unos
personajes. Así pues, cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado, o cuando
contamos un cuento, estamos haciendo una narración.

TEXTOS DIALOGADOS

Textos que expresan una conversación. Las piezas teatrales son un ejemplo de este tipo de textos.
También los encontramos en las pláticas presentes en cuentos y novelas, en transcripciones de
entrevistas y debates.

Los textos dialogados están compuestos por un dialogo, un intercambio de preguntas y

respuestas entre dos y/o más interlocutores.

TEXTOS ARGUMENTATIVOS

Textos en los que se defienden ideas y opiniones. Se pueden identificar en los artículos de
prensa, textos publicitarios, artículos de opinión y ensayos.

Se trata en este tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en contra de
determinada "posición" o "tesis", con el fin de convencer al interlocutor.

Este tipo de texto el emisor tiene como intención comunicativa prioritaria la de ofrecer su visión
subjetiva sobre un determinado tema.

En tanto que argumentar es, por es, por definición, un procedimiento persuasivo, aparte de toda
la información que a través de estos textos se pueda proporcionar.

TEXTOS EXPOSITIVOS

Textos en los que se explica algún hecho. Estos textos pueden encontrase en recetarios,
enciclopedias, manuales, guías, normas y reglamentos. La palabra exponer remite, entre otras
cosas, a la idea de explicar algo o hablar de algo para que los demás los conozcan. Por lo que un
texto expositivo se puede definir como el tipo de discurso que tiene por objeto transmitir
información.

Este tipo de texto es conocido como informativos en el ámbito escolar. La función primordial es
la de transmitir información, pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que
además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías.

3. REFERENCIA

 http://es.wikipedia.org/wiki/Informe

 http://es.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lisis

 http://www.misrespuestas.com/que-es-un-informe.html
 http://www.superchicos.net/elinformeescrito.htm

 http://es.wikipedia.org/wiki/Ensayo

 http://es.wikipedia.org/wiki/Texto

 http://es.wikipedia.org/wiki/Texto

 http://www.contenidoweb.info/textos/que-es-un-texto.htm

 http://es.wikipedia.org/wiki/Tipos_de_texto

 http://www.monografias.com/trabajos72/texto-tipos-escritos/texto-tipos-escritos2.shtml