PRACTICA 1 FILA A 4.
Respecto a “El problema de la identificación del Derecho”, señale la frase
incorrecta:
Marque con una “X” la alternativa que corresponda:
1. Respecto al tema fuentes del derecho - cuestiones conceptuales, señale la
afirmación correcta:
a) El discurso de tipo explicativo, trata de presentar los fenómenos jurídicos
como una especie dentro de los fenómenos sociales.
b) El discurso de tipo justificativo, donde por su Origen se entiende por las
causas que explican.
5.
c) El discurso de tipo sistemático, es un tipo de orden normativo que no se auto
la frase incorrecta:
regula, al no regular la producción de otras normas jurídicas.
2. Respecto a “Dos concepciones (¿incompatibles?) De las fuentes del
Derecho: Las fuentes desde el sistema y las fuentes desde el caso”, señale la
respuesta correcta:
a) La idea de fuente a la idea de norma, aporta dos cosas, el origen determina la
juridicidad de la norma en cuestión y al clasificarlas, su origen les atribuye
un cierto régimen jurídico.
b) La fuente le otorga un lugar dentro de la jerarquía normativa, lo que
6.
determina otorgarle una cuestión fundamental: las condiciones de validez.
es incorrecto afirmar:
c) La idea de fuentes estaba en antaño en el centro del problema de la unidad
del Derecho, en la medida del aporte de la fuente.
3. Respecto a “Otra aproximación: Las fuentes son las normas jurídicas
vistas por su origen”, señale la frase incorrecta:
a) Concebir las fuentes del Derecho implica: Hablar de fuentes del Derecho
supone hablar de un catálogo de orígenes de las normas jurídicas, pero
donde no todos ellos son “hechos y actos jurídicos”.
b) Concebir las fuentes del Derecho implica: La juridicidad de algunas
normas deriva de su origen (hechos y actos jurídicos) pero la de otras
proviene de la determinación de su relevancia o necesidad para el caso
que se trata de resolver.
7.
c) Hablar de fuentes del Derecho, más allá de lo que el uso metafórico de la
es incorrecto afirmar:
palabra “fuente” parece sugerir, es distinto a hablar de normas jurídicas
clasificadas por su origen.
a) El problema de la identificación del Derecho no es otro que el de la
identificación de las normas jurídicas.
b) El origen de las normas, el pedigrí, pasa a ser el criterio esencial para
determinar su juridicidad.
c) Establece algo parecido a una “gradualidad” que suministra una respuesta
muy potente al problema de la identificación del Derecho.
Respecto a “Algunos tipos de fuentes - La Ley y las fuentes-acto” señale
a) Hay normas que tienen su origen en actos jurídicos. Todos los actos
jurídicos presuponen una regla que confiere poder.
b) En el caso de las fuentes-acto, la regia que confiere poder se llama regia
de competencia; al sujeto titular del poder normativo, autoridad; y al
resultado institucional.
c) La eficacia general exige que el resultado sea comunicado (notificado) a
los interesados como ocurre con muchos otros actos jurídicos.
Respecto a la lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado”,
a) McDougal describe como sigue: “Continúa prevaleciendo una mínima
confusión acerca de lo que se está comparando, sobre los fines de la
comparación, el objeto y el método adecuado para ello”.
b) Criterios de distinción del derecho comparado: el primero se trata de
determinar si se trata propiamente de una comparación; los otros tres criterios
son los ya mencionados – el propósito de comparación, lo que se va a
comparar y como se realiza la comparación.
c) Los fines. Resulta claro que hay ciertos tipos de actividades, a veces
vagamente asociados al derecho comparado, que propiamente no tiene
carácter comparativo.
Respecto a la lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado”,
a) Una de las finalidades del derecho comparado es la de establecer y
verificar proposiciones explicativas generales con base en la observación
empírica.
 b) El jurista comparatista generalmente discuten los fines del derecho
comparado en un contexto muy diferente, hablando normalmente, para
referirse a ellas, de “razones o fundamentos” del derecho comparado.
c) Según el profesor Hart las “normas jurídicas primarias” son “normas
sobre normas”. Estas regulan la forma en que las normas secundarias han
de ser creadas, interpretadas y aplicadas.
8. Respecto a la lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado”, es
incorrecto afirmar:
a) La mayor parte de normas jurídicas primarias -particularmente, aunque
no en forma exclusiva, las de origen legislativo- han sido adoptadas sin
atender de modo importante a sus implicaciones política-jurídicas y
socio-jurídicas.
b) Una dificultad adicional que ofrece la comparación a nivel de las normas
primarias, es que una política social no siempre es incorporada al sistema
jurídico a través de la adopción formal de las normas jurídicas primarias.
a) La- norma jurídica primaria es el mecanismo para alcanzar el resultado
esperado por el sistema jurídico, el cual a su vez persigue la formulación
de un resultado socialmente deseable.
9. Respecto a la lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado”, es
incorrecto afirmar:
a) El método. La explicación no necesariamente implica la comparación.
Esto se desprende de la posibilidad de extraer generalizaciones validas a
partir de un solo caso.
b) Así como para trazar una línea se necesitan cuanto menos dos puntos, así
también se requiere de dos casos para formular la base empírica de una
generalización.
c) La comparación de casos reduce el universo aceptable de explicaciones
mediante la eliminación de aquellos que no explican nada sobre cada uno
de los casos.
10. Respecto a la lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado” - La
ciencia jurídica dogmática, es incorrecto afirmar:
a) La noción de que pueden derivarse principios más generalmente validos
de un examen y comparación de varios conjuntos de leyes, que
conduzcan a una “teoría general del derecho” aún más general, no hay
más que un breve paso. Esta es la meta del derecho comparado según la
ciencia jurídica dogmática.
b) Uno de los propósitos del estudio sobre el “núcleo común de los sistemas
jurídicos”, acometido por el profesor Shlesinger y sus colegas, es
precisamente identificar y elucidar tales principios generales.
c) En el mundo del Common law -la ciencia jurídica dogmática-, dicha
corriente de pensamiento jurídico ha logrado consolidar una posición
fuerte.
RESPUESTAS DE LA PRACTICA 1 FILA A
1A, 2A, 3C, 4C, 5C, 6A, 7C, 8C, 9A, 10C
PRACTICA 1 FILA B
Marque con una “X” la alternativa que corresponda:
1. Respecto al tema fuentes del derecho - cuestiones conceptuales, señale la
afirmación correcta que más se ajusta:
a) Subsisten dos tipos de discurso o enfoques diferentes: el de tipo
explicativo y e justificativo.
b) El discurso de tipo sistemático ha tendido a afirmar el carácter autónomo
de los fenómenos jurídicos.
c) El discurso de tipo explicativo, la obligatoriedad explica la génesis del
derecho, cuanto dentro de otros fenómenos prácticos, especialmente la
moral.
2. Respecto a “Dos concepciones (¿incompatibles?) De las fuentes del
Derecho: Las fuentes desde el sistema y las fuentes desde el caso”, señale la
respuesta correcta:
a) En definitiva, la fuente determina cuál es el rol formal de la norma a la hora
de construir el Derecho como una unidad.
b) El Derecho está compuesto por normas objetivas y subjetivas que son el
resultado de ciertos “hechos y actos jurídicos”.
 c) Todas las normas jurídicas tienen su origen en una fuente, es decir, en un 6. Respecto a la lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado”,
hecho general o abstracto. es incorrecto afirmar:
3. Respecto a “Otra aproximación: Las fuentes son las normas jurídicas a) El objeto. Aun cuando la comparación puede darse a cualquier nivel y en
vistas por su origen.” señale la frase incorrecta: cualquier dimensión, se ha convenido en restringir el derecho comparado
a las naciones y sociedades.
a) Es compatible con la idea de hecho y acto jurídico creador de normas
b) El derecho comparado entraña una respuesta de tres cuestiones
jurídicas porque estos no son más que orígenes de normas.
íntimamente relacionadas: ¿Cuál es el propósito de la comparación?,
b) Concebir las fuentes del Derecho implica: En abstracto no es posible
¿Qué es lo que se va a comparar? y ¿Cómo se va a realizar la
determinar de manera precisa el conjunto de normas jurídicas. Esto es lo
comparación?
que sugiere Ross con la frase “la norma que (el juez) necesita”.
c) En materia de derecho comparado, la descripción no constituye la
c) Por fuentes del Derecho ha de entenderse el conjunto de “hechos y actos
función más común. Es así que la mayoría de descripciones de sistemas
jurídicos” que influyen en la formulación de las reglas ideas e inspiración
jurídicos extranjeros utilizan la comparación sólo como una forma de
para formular que el juez formule la norma que necesita.
hacer prevalecer su proposición.
4. Respecto a “El problema de la identificación del Derecho” señale la frase
7. Respecto a la lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado”,
incorrecta:
es incorrecto afirmar:
a) Ello implica que todo jurista tiene necesidad de distinguir entre
a) El procedimiento comparativo puede intentarse para ilustrar una
estándares jurídicos y estándares que no lo son; de distinguir el Derecho
afirmación, en apoyo de una descripción o bien con propósitos
de su ambiente.
explicativos.
b) La persistencia del problema explica la fortuna de las
b) Puede decirse que la comparación tiene un propósito explicativo si su
conceptualizaciones del Derecho que lo han presentado como un
finalidad es la de formular o demostrar una o más proposiciones
conjunto específico de normas.
explicativas generales.
c) Es claro que la teoría de las fuentes construida “desde el sistema” en la
c) Según el profesor Hart las “normas secundarias” se refieren a las
juridicidad que parece desembocar en que la cuestión de la identificación
disposiciones que crean, regulan, modifican o extinguen las relaciones
del Derecho se resuelve en una decisión.
jurídicas.
5. Respecto a “Algunos tipos de fuentes - La Ley y las fuentes-acto”, señale
8. Respecto a la lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado”,
la frase incorrecta:
es incorrecto afirmar:
a) El resultado “ley” es el producto de la intervención de múltiples sujetos
a) La principal dificultad que ofrece la comparación de normas primarias es que
y de la realización de múltiples actos jurídicos (de la producción de
ella ha enfatizado en la totalidad de aspectos de un complejo sector de la
múltiples resultados institucionales).
sociedad, a la vez que ha ignorado casi totalmente lo esencial de aquellos
b) La eficacia general, explica por qué el resultado de las fuentes-acto es un
aspectos.
documento normativo, publicado oficialmente y dotado de autoridad.
b) Una nueva e importante dificultad con que tropieza la comparación de las
c) Es común considerar que las autoridades jurídicas son los sujetos titulares
normas jurídicas primarias radica en el hecho de que estas contienen algunas
de los poderes' públicos; pero en los sistemas jurídicos desarrollados, las
ambigüedades latentes que revisten particular interés cuando la finalidad que
autoridades son sólo sujetos que distan de los procedimientos.
se busca la comparación es explicar más que describir una situación.
 c) Resultaría artificial y engañoso insistir en una distinción rigurosa y absoluta
entre normas jurídicas primarias y el sistema jurídico. Las primeras suponen
la existencia del sistema jurídico y a menudo son producidas por éste.
9. Respecto a la lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado”,
es incorrecto afirmar:
a) Ei sistema jurídico no es más que un elemento constitutivo (un
subsistema) de un sistema social.
b) Si un determinado sistema social cambia considerablemente con el
transcurso del tiempo, hemos de esperar que algún cambio correlativo se
habrá de operar en su sistema jurídico.
c) Existe un procedimiento autónomo que garantice sin comparación, la
obtención de inferencias correctas al acatar las regías del razonamiento
en una investigación explicativa generalizadora.
10. Respecto a la lectura “Fines, objeto y método del derecho comparado” -
La ciencia jurídica dogmática, es incorrecto afirmar:
a) La ciencia jurídica dogmática, su finalidad es la descripción y la
generalización.
b) El objeto de la ciencia jurídica dogmática, son las normas jurídicas ~
principalmente las normas secundarias. El método de comparación
constituye una inferencia lógica.
c) El fin buscado es, por lo tanto, una teoría general del derecho, o allgemeine
Rechtslebre, integrado por principios jurídicos generales derivados de
normas jurídicas específicas y dispuestas conjuntamente en una forma
sistemática.
RESPUESTAS DE LA PRACTICA 1 FILA B
1B, 2A, 3C, 4C, 5C, 6C ,7C, 8A ,9C ,10B
PRACTICA 2 FILA A
1. Respecto al tema Derecho nacional, Derecho internacional, Derecho
europeo: la circulación horizontal y vertical entre formantes (Lectura N°
1) - Premisa, marque la afirmación correcta:
a) La expresión “formantes” del ordenamiento, indica a los diferentes
conjuntos de leyes, doctrina y jurisprudencia en el ámbito del
ordenamiento, contribuyente a generar el orden jurídico de un grupo.
b) “circulación entre formantes”, se entiende el modo con el cual se
relacionan doctrina, legislación y jurisprudencia, y todas ellas con el
hábitat pre-jurídico constituido por la cultura en general y con aquel
jurídico representado por la cultura (y por la mentalidad) jurídica.
c) Los “formantes” principales son: la legislación, los tratados y la
jurisprudencia internacional.
2. Respecto al tema: “El uso del Derecho Comparado en la escritura
de las leyes y su importancia en el Derecho Internacional y
Supranacional” (Lectura N° 1), marque la afirmación correcta:
a) La cuestión es: el momento en el cual el legislador
(constitucional u ordinario, pero también los ejecutivos en la
producción de normas primarias o secundarias y el «legislador»
internacional) se valen de la doctrina, y la jurisprudencia para
hacer las elecciones.
b) No se puede pretender por los juristas, sin la ayuda de la doctrina
comparada, abstraer o profundizar sobre el contexto en el cual
vive una ley extranjera citada, y mucho menos pretenderse que
se compruebe su interpretación por parte de los jueces.
c) Secondo la dottrina, la circulación-imitación de modelos
jurídicos en general puede ser consecuencia de la inmigración de
un pueblo a otro territorio (trasplante), de una conquista
(imposición), de una acción voluntaria (recepción).
3. Respecto al tema: “El uso del derecho comparado en la
jurisprudencia y su relieve en el derecho internacional y
supranacional" (Lectura N° 1), señale lo incorrecto:
a) La influencia del Derecho extranjero sobre las cortes no se
manifiesta solo a través de un reenvío directo a la jurisprudencia
local, sino también mediante el reenvío a obras oficiales, que en
ocasiones analizan el Derecho interno con la visión de la
comparación.
b) Los resultados alcanzados atestiguan que: las Cortes de common
law y mixtas utilizan bastante el argumento comparado: se ha
emprendido una evolución alternativa en otros ordenamientos la
 cual ha sido explicada con razones disparatadas, pues se han
apoyado, preponderantemente, en razones de orden histórico-
cultural.
c) El hecho de que, dentro del área de common law, los jueces
recurran al derecho comparado más que los colegas de civil law
es una constatación difusa por parte de los comparatistas-
privatistas.
4. Respecto a “Derecho de la Unión Europea y Derecho
Internacional un análisis inter formati (Lectura N° 1), marque la frase
incorrecta:
a) Desde el principio, la materia "derecho comunitario” ha sido
interpretada de diferentes maneras: como rama del derecho
nacional, o como derivada de los derechos internos de los
ordenamientos pertenecientes, o en fin como derecho en sí.
b) Hoy, la tendencia prevalente, por los menos en los
ordenamientos originarios y en aquellos que se han adherido en
las últimas dos ampliaciones es en el sentido de atribuir al
derecho comunitario características propias suyas, que lo
diferencian sea del derecho internacional o bien de los derechos
internos.
c) De otra parte, los constitucionalistas internos tienden a invadir el
derecho comunitario, que les interesa como parte siempre más
importante de los respectivos derechos nacionales.
5. Respecto a “Derecho de la Unión Europea y Derecho
Internacional: un análisis inter formanti” (Lectura N° 1), señale la frase
incorrecta:
a) Para los comunitaristas, conocer los derechos nacionales puede ser
útil para integrar el estudio de su disciplina, en la medida en la cual
ello contribuya a acrecentar el conocimiento de los modos de
formación de las normas primarias y derivadas del ordenamiento
europeo.
b) Es el derecho internacional el que alimenta los conocimientos (y
limita fáciles aproximaciones) en relación a diferentes argumentos
que representan ámbitos típicos del derecho unión
c) En cuanto a los perfiles funcionales, el conocimiento del derecho
comparado es una ayuda para indagar sobre la influencia de los
modelos nacionales en la construcción del proceso decisional
comunitario (y viceversa)
6. Respecto a “Algunas observaciones sobre el Derecho
Comparado: su importancia e incidencia en el sistema de fuentes
(Lectura N° 2), marque lo incorrecto:
a) Leontin - Jean Constantinesco señala: “El primer deber de cualquier
ciencia es, en suma, el de reducir, enmarcar y ordenar la multiplicidad
desordenada de observaciones y hechos, pertenecientes a
determinado ámbito, en categorías estables y objetivamente creadas”
b) El papel de la Ciencia del Derecho Comparado (Constantinesco), en
cuanto disciplina autónoma: “empeñarse en ordenar y clasificar en un
todo coherente la multitud caótica de los macroresultados que le
suministra la microcomparación.”
c) Según Rene David, el papel que le toca desarrollar a la ciencia del
Derecho Comparado en cuanto disciplina autónoma, “solo podrá
hacerlo sobre la base de los criterios científicos fundamentales de que
le son suministrados por la teoría de los elementos determinantes.”
7. Respecto a “Algunas observaciones sobre el Derecho
Comparado: su importancia e incidencia en el sistema de fuentes”
(Lectura N° 2), señale lo incorrecto:
a) El proceso de creación del Derecho, en realidad, es el que alude al
concepto de fuentes del Derecho, o sea, a las distintas manifestaciones
del Derecho en un ordenamiento dado.
b) El operador-interprete, para poner coherencia lógica de las normas
jurídicas dentro de cada uno de los Estados Constitucionales, “debe tener
presente tres sistemas de articulación: a) el principio de jerarquía
normativa, b) el principio de competencia o distribución de materias, y
c) el principio (organizacional), de redistribución de funcional.”
c) Aquí está el principio (estructural) de jerarquía formal o normativa
(artículo 51 de la Constitución), que consiste en que a las normas se les
asignan diferentes rangos, ya sea superior o inferior, según la forma que
adopten, conforme enseña Ignacio Otto.
8. Respecto a “Contenido y estructura teórica del libro: Las fuentes
en el Derecho Comparado” (Lectura N° 2), señale el enunciado
incorrecto:
a) La macrocomparación -como objeto de estudio- permite establecer un
concepto lógico y aglutinante de fuentes del Derecho: fuentes legales,
fuentes extra ordinem, fuentes-acto, fuentes hecho, fuentes de grado
b) Para lo cual, hay dos religiones que califican la revelación divina como
fuente del Derecho: a) Derecho canónico y b) Derecho musulmán.
c) El “Derecho convencional, entendido como conjunto de normas
autónomas sobre cuyo contenido los destinatarios se han puesto de
acuerdo previamente, una de las fuentes extra ordinen de un
ordenamiento jurídico, expresándose a través de los tratados (...)”.
9. Respecto a “Contenido y estructura teórica del libro: Las fuentes
en el Derecho Comparado” (Lectura N° 2), marque el enunciado
incorrecto:
a) Lo dicho demuestra que -y para eso sirve el Derecho Comparado- no
se puede entender hoy en día el problema que vive el juez (judge-
made-law), y como tal la judicatura, si es que no se toma como
constante referencial a la realidad inglesa de aquella época.
b) El papel que cumple el precedente judicial resulta de vital
importancia en el Common Law a través de la regla stare decisis.
c) La regla stare decisis que, en rigor, tiene triple valor: a) horizontal,
ya que impone que todo tribunal debe seguir sus propios precedentes;
b) vertical, en tanto que obliga a los demás tribunales a someterse a
los procedentes dictados por el tribunal jerárquicamente superior; y
c) (...).”
10. Respecto a “Contenido y estructura teórica del libro: Las fuentes
en el Derecho Comparado” (Lectura N°2) marque lo incorrecto
a) El tema de las fuentes constitucionales o constitucional law,
reconocidas en los sistemas del Common Law, y que tiene varios
puntos de contacto con sus homologas del Civil Law, como lo
han demostrado en la obra de Pegoraro y Rinella.
b) El concepto de Constitución (como meta-fuente) y el principio
de rigidez serán los que diseñen la estructura taxonómica de los
ordenamientos jurídicos contemporáneos, teniendo al frente al
Tribunal Constitucional como “interprete supremo” de la
Constitución.
c) El iter legislativo se encuentra articulado en dos fases o etapas:
a) fase de iniciativa parlamentaria, procedimiento legislativo o
toma de consideración; y (...)”
RESPUESTAS DE LA PRACTICA 2 FILA A
1B, 2C, 3A, 4A, 5B, 6C 7B, 8B, 9C, 10C
PRACTICA 2 FILA B
Marque con una “X” la alternativa que corresponda:
1. Respecto al tema Derecho nacional, Derecho internacional, Derecho
europeo: la circulación horizontal y vertical entre formantes
(Lectura N° 1) - Premisa, marque la afirmación correcta:
a) Disociación entre formantes se entiende aquel fenómeno por e! cual
reglas legislativas, tratados y jurisprudencia internacional, no
convergen hacia un mismo resultado.
b) “Criptotipo”: indica un formante no verbalizado. No pertenece, por
tanto, a la categoría de los formantes verbalizados (jurisprudencial,
legal, doctrinal) y escapa del Derecho positivo en cuanto que indica
modelos implícitos y reglas de la cuales no se está plenamente
consciente (“diritto muto”).
c) “Formantes activos” o “dinámicos” son aquellos que producen
indirectamente derecho autoaplicativo.
2. Respecto al tema: "El uso del Derecho Comparativo en ¡a escritura
de las leyes y su importancia en el Derecho Internacional y
Supranacional” (Lectura N° 1) marque la afirmación correcta
a) La jurisprudencia extranjera es casi ausente, como si los textos
normativos extranjeros fuesen inmunes. Esto es probablemente
imputable a la cultura doctrinaria imperante en la sociedad del
civil law; así como a la mayor facilidad de recuperación de los
meros documentos textuales.
b) Cuando se escriben ex novo las Constituciones, frecuentemente
el terreno ya ha sido preparado por la jurisprudencia, y su rol se
 enfatiza si a su elaboración concurren doctrinarios
especializados en derecho comparado de un modelo que derive
la capacidad de influencia política.
c) La imposición no implica necesariamente meros actos de fuerza;
de hecho, es posible que la divulgación de un modelo derive de
la capacidad de influencia política, social, cultural, económica -
que a veces puede ser dominante— de un determinado
ordenamiento estatal sobre otros que pertenecen a un contexto,
bajo algunos perfiles, homogéneo.
3. Respecto al tema: “El uso del derecho comparado en la
jurisprudencia y su relieve en el derecho internacional y
supranacional” (Lectura N° 1), señale lo incorrecto:
a) Se subraya en la doctrina comparativa que el Derecho extranjero
es capaz por sí solo de determinar una orientación
jurisprudencial en seno de las Cortes; lo cual se utiliza como un
soporte adjunto para reforzar una posición ya previamente
determinada.
b) En los Estados Unidos, el uso del Derecho comparado por parte
de la Corte Suprema ha representado el objeto de una violenta
controversia entre los jueces Breyer —favorable— y Scalia, que
en nombre del originalismo de la Constitución estadounidense
sataniza el Derecho extranjero.
c) La tendencia a utilizar el derecho comparado por parte de los
países exportadores de modelos no es menor con respecto a los
Países importadores, los cuales, en teoría, son los primeros, que
prestan atención a la experiencia extranjera.
4. Respecto a “Derecho de la Unión Europea y Derecho Internacional:
un análisis inter-formanti” (Lectura 1), marque la frase incorrecta:
a) Para los comunitaristas, conocer el derecho internacional puede
ser útil para integrar el estudio de su disciplina, en la medida en
la cual ello contribuya a acrecentar el conocimiento de los modos
de formación de las normas primarias y derivadas del
ordenamiento europeo.
b) De una parte, los comunitaristas tienden a interesarse por los
problemas de su disciplina desde una visión monista, que
conduce el ordenamiento de la Unión a un sistema cerrado y
autosuficiente.
c) Para los iuspublicistas Internos, el conocimiento de los modos de
operar del derecho comunitario es indispensable donde se
conectan las relaciones con aquella parte del sistema jurídico
nacional que, justamente, es integrada por el derecho
comunitario directo o derivado.
5. Respecto a “Derecho de la Unión Europea y Derecho Internacional:
un’analisi inter-formanti” (Lectura N° 1), señale la frase incorrecta:
a. El proceso de integración europea, y especialmente la
consolidación de estudios de derecho comunitario, hace que,
de una parte, los ordenamientos de la Unión Europea sean
más conocidos en su individualidad y en su especificidad.
b. El derecho constitucional estadounidense no es sólo el
derecho de las leyes y de la doctrina internacional, sino
también el derecho comparado y de las sentencias federales
a nivel estatal y de todas formas descentralizado.
c. Las estrechas conexiones entre el derecho comunitario (e
internacional) y derecho constitucional comparado pueden
presentar declinaciones diversas en los varios ordenamientos
miembros de las respectivas comunidades.
6. Respecto a “Algunas observaciones sobre el Derecho Comparado: su
importancia e incidencia en el sistema de fuentes (Lectura N° 2),
marque lo incorrecto:
a) Leontin - Jean Constantinesco señala (deber de la ciencia):
“Su segundo deber es el de explicar lo que parece
inexplicable, es decir, la profusión de los hechos por la
unidad de las reglas y categorías.”
b) Según Constantinesco: “Cuando los juristas se repliegan
sobre su Derecho nacional, corren el riesgo de convertirse en
 simples técnicos, incapaces de dirigir, como es su misión, el
desarrollo de su Derecho.”
c) Según, Cueto Rúa, el tema de las fuentes del Derecho es uno
de los que ha suscitado más vivas polémicas entre los juristas
y iusfilósofos perplejos ante la variedad de los matices que
ha ido adquiriendo en el tiempo y las sucesivas dificultades
teóricas por las planteadas.
7. Respecto a “Algunas observaciones sobre el Derecho Comparado: su
importancia e incidencia en el sistema de fuentes" (Lectura N° 2).
señale lo incorrecto:
a) El momento cumbre de la Constitución radica cuando se
constituye en fuente de fuentes. El rol que desempeña la
Constitución en el ordenamiento jurídico debe ser materia de
atención por parte del operador-interprete, ora el juez.
b) El principio (organizacional), de competencia o distribución de
materias también supone: que en un mismo nivel jerárquico
existen diversas categorías de normas.
c) El principio (estructural), de competencia o distribución de
materias supone, en su formulación más genérica, que cada
norma sea dictada por el órgano que posea la potestad normativa,
es decir, por el órgano correspondiente.
8. Respecto a “Contenido y estructura teórica del libro: Las fuentes
en el Derecho Comparado” (Lectura N° 2), señale el enunciado
incorrecto:
a) El Derecho transnacional como fenómeno de producción
normativa se incluye dentro del Derecho jurisprudencial, con el
propósito de buscar soluciones conducentes a la aplicación de
reglas jurídicas comunes en el ámbito de ordenamientos que son
diferentes al de referencia.
b) La norma consuetudinaria a través de sus dos elementos
configuradores: a) el usus (como elemento material), b) la opinio
(como elemento espiritual) y c) ordinem (como elemento
normativo).
c) El Common Law presenta como rasgo característico -por espacio
de cinco siglos- la centralización del sistema medieval judicial,
es decir es un Derecho regio con alcance con proyección a los
súbditos y cuya composición dependiera directamente del rey.
9. Respecto a “Contenido y estructura teórica del libro: Las fuentes
en el Derecho Comparado” (Lectura N° 2), marque el enunciado
incorrecto:
a) El binomio legislación-jurisdicción tardó en asumir (decisión
judicial) forma plena dentro del sistema del common Law, como
se demostró entre los años 1873 y 1875 a través de varias
Judicature Acts.
b) La teoría clásica de! precedente, nacida en Estados Unidos y luego
irradiada en Inglaterra se cuaja a partir de los años 30 del siglo
XX.
c) La teoría moderna del precedente, consta de tres partes: “a) la ratio
decayendo, que es la regla general,el principio jurídico
subyacente que, aplicado a los datos probados, determina la
decisión del caso concreto; y (...)”
10. Respecto a “Contenido y estructura teórica del libro: Las fuentes en
el Derecho Comparado” (Lectura N° 2), marque lo incorrecto:
a) En lo que atañe a las, “Fuentes del Civil Law, debemos precisar
que la codificación francesa (Code Civil de 1904), la suiza y la
alemana, fueron las que sentaron la bases en Europa del siglo
XX.”
b) Con el nacimiento de las constituciones rígidas, el concepto de
reserva de ley (material y formal) ha sufrido una fuerte
evolución.
c) “El iter legislativo se encuentra articulado en tres fases o etapas:
a) (...); y b) fase constitutiva (en tres lecturas): anuncio del
depósito, comisiones competentes y nuevamente la intervención
del que realiza el reconocimiento final del texto. (...) Y, c)”
RESPUESTAS DE LA PRACTICA 2 FILA B
1B, 2C, 3A, 4A, 5B, 6B 7B, 8B, 9C, 10A