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GA-F03

INSTITUCION EDUCATIVA JULIO PEREZ FERRERO


“Caminando junto a la ciencia, la convivencia y la productividad” Versión 2.0
GESTION ACADÉMICA 16-01-2016
NIT 807002171-8 PLAN DE ASIGNATURA Página 1 de 1
DANE 154001002462

ÁREA ASIGNATURA DOCENTE GRADO PERIODO


EDUCACION RELIGIOSA ESCOLAR EDUCACION RELIGIOSA ESCOLAR 11° PRIMERO

Competencias/ Indicadores de Tópicos Generadores Metas de Comprensión Transversalidad


PESCC/
Desempeño PRAE
SP
DHP

SABER APLICAR A LA REALIDAD 1. ¿Cómo entendemos la moral social? 1. Comprenderán e interiorizaran la 3 1


Compara la dimensión social del ser humano importancia de la moral social.

2. ¿Cómo valora Jesús las


SABER DAR INTEGRAR FE Y VIDA situaciones sociales de su tiempo 2. Explicarán por qué que la religión
Determina el sentido que tiene para el ser humano y qué mensajes deja para toda es una realidad en la sociedad
la fe y la búsqueda de Dios sociedad y cultura?
humana

3. ¿En qué consiste la doctrina 3. Comprenderán las enseñanzas del


SABER APLICAR LA REALIDAD social de la Iglesia?
proyecto Diocesano de renovación
Integra el Plan de evangelización global de la
Diócesis acordes con los principios y valores del y evangelización de la Diócesis de
hogar y la Institución Educativa Cúcuta.
GA-F03
INSTITUCION EDUCATIVA JULIO PEREZ FERRERO
“Caminando junto a la ciencia, la convivencia y la productividad” Versión 2.0
GESTION ACADÉMICA 16-01-2016
NIT 807002171-8 PLAN DE ASIGNATURA Página 1 de 1
DANE 154001002462

ÁREA ASIGNATURA DOCENTE GRADO PERIODO


EDUCACION RELIGIOSA ESCOLAR EDUCACION RELIGIOSA ESCOLAR 11° SEGUNDO

Competencias/ Indicadores de Tópicos Generadores Metas de Comprensión Transversalidad


PESCC/
Desempeño PRAE
SP
DHP

1. Comprenderán como Dios se revela


SABER APLICAR A LA REALIDAD 1. ¿Por qué el pueblo de Israel como Dios de la justicia que libera al 5
Dios se revela como Dios de la justicia que libera al esperaba un Mesías liberador? oprimido
oprimido

2. Comprenderán la Dimensión
SABER COMPRENDER : 2. ¿los valores con los que se
Misionera de la Virgen María
Ejemplifica la obra de redención realizada de María formó la virgen María son
patrones de conducta y
seguimiento para la juventud?

SABER INTEGRAR FE Y VIDA 3. Comprenderán como relacionar su


Reconoce como los seguidores de cristo leen los 3. ¿El cristiano carga con la 1
identidad con la misión social de la
signos de los tiempos con corresponsabilidad. realidad?
iglesia como nuevo pueblo de Dios.

4. Comprenderán el proyecto
SABER APLICAR A LA REALIDAD : 4. ¿Como interiorizar las Diocesano de renovación y
Integra el Plan de evangelización global de la enseñanzas del Plan de evangelización de la Diócesis de
Diócesis acordes con los principios y valores del Renovación de la Diócesis de Cúcuta.
hogar y la Institución Educativa Cúcuta?
GA-F03
INSTITUCION EDUCATIVA JULIO PEREZ FERRERO
“Caminando junto a la ciencia, la convivencia y la productividad” Versión 2.0
GESTION ACADÉMICA 16-01-2016
NIT 807002171-8 PLAN DE ASIGNATURA Página 1 de 1
DANE 154001002462

ÁREA ASIGNATURA DOCENTE GRADO PERIODO


EDUCACION RELIGIOSA ESCOLAR EDUCACION RELIGIOSA ESCOLAR 11° TERCERO

Competencias/ Indicadores de Tópicos Generadores Metas de Comprensión Transversalidad


PESCC/
Desempeño PRAE
SP
DHP

SABER APLICAR A LA REALIDAD 1. ¿Cómo vivir e interactuar en 1. Comprenderá Estado y libertad religiosa 4
Analiza las posiciones del Estado y de la libertad una sociedad plural, conservando
religiosa. la propia identidad?

SABER COMPRENDER 2. Comprenderán la actitud y la respuesta de 6


Analiza las respuestas a los conflictos sociales 2. ¿Cómo estamos llamados a Jesús frente a los conflictos sociales,
actuales a la luz de las vivencias de Jesús en su transformar la sociedad? políticos, económicos y religiosos de su
época tiempo y re conoce la presencia de sus
enseñanzas en el mundo de hoy.

SABER INTEGRAR FE Y VIDA


Explica cuál fue el proceso histórico de la Doctrina 3. ¿Qué es la Doctrina Social de la 3. Comprenderán el proceso de
Social de la iglesia. iglesia? construcción de la Doctrina
Social de la iglesia

SABER APLICAR A LA REALIDAD :


Integra el Plan de evangelización global de la 4. ¿Como interiorizar las
Diócesis acordes con los principios y valores del enseñanzas del Plan de 4. Comprenderán proyecto
hogar y la Institución Educativa Renovación de la Diócesis de Diocesano de renovación y
Cúcuta?
evangelización de la Diócesis
de Cúcuta.
GA-F03
INSTITUCION EDUCATIVA JULIO PEREZ FERRERO
“Caminando junto a la ciencia, la convivencia y la productividad” Versión 2.0
GESTION ACADÉMICA 16-01-2016
NIT 807002171-8 PLAN DE ASIGNATURA Página 1 de 1
DANE 154001002462

ÁREA ASIGNATURA DOCENTE GRADO PERIODO


EDUCACION RELIGIOSA ESCOLAR EDUCACION RELIGIOSA ESCOLAR 11° CUARTO

Competencias/ Indicadores de Tópicos Generadores Metas de Comprensión Transversalidad


PESCC/
Desempeño PRAE
SP
DHP

SABER APLICAR A LA REALIDAD 1. ¿A qué atribuye el Antiguo 1. Comprenderán e interiorizan la Política 4


Política y religión en el pueblo de Israel Testamento las injusticias y y religión en el pueblo de Israel
exclusiones
sociales que se presentaban en
Israel, siendo este el
pueblo de Dios?

SABER DAR RAZON DE LA FE 2. ¿Cuál es el compromiso 2. Comprenderán la misión del joven 6


Reconoce los retos para ser cristiano en la sociedad Cristiano? cristiano en la construcción de una
actual.
nueva sociedad.

SABER APLICAR A LA REALIDAD :


Integra el Plan de evangelización global de la 3. ¿Como interiorizar las 3. Comprenderán el proyecto Diocesano
Diócesis acordes con los principios y valores del enseñanzas del Plan de
de renovación y evangelización de la
hogar y la Institución Educativa. Renovación de la Diócesis de
Cúcuta? Diócesis de Cúcuta.

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