Avaliação

Geografia • 6º ano
Unidade 2

01.

a) O que é cartografia?

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b) Sobre as representações cartográficas e os seus usos, assinale Verdadeiro (V) ou

Falso (F):

( ) a) Na pré-história, as pessoas representavam animais, vegetação e costumes da

mesma maneira que representamos hoje, ou seja, com pinturas e desenhos em papéis.

( ) b) Com as novas técnicas, as representações cartográficas foram ficando cada vez

menos detalhadas, já que fazê-las com uso de tecnologia não melhora a qualidade das
imagens.

( ) c) A elaboração de mapas varia de acordo com cada época e sociedade. Durante o

período das Grandes Navegações, a cartografia se adaptou à necessidade de realizar as
longas viagens marítimas, tornando-se mais precisa.

( ) d) O uso de tecnologias foi fundamental para que, atualmente, grande parte da

superfície terrestre fosse mapeada. As tecnologias também foram importantes para
tornar os mapas acessíveis a um maior número de pessoas.

( ) e) O mapeamento serve aos interesses governamentais, pois permite um

conhecimento dos limites dos territórios, o que é fundamental em termos estratégicos.

( ) f) O GPS é um sistema que envia sinais de satélite na órbita da Terra e é

importante para confecção de mapas, mas não é utilizado para localização na
superfície.

( ) g) Geoide é o nome dado ao formato esférico da Terra, que possui os polos

levemente achatados.

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02. Observe as imagens A e B e recorra aos seus conhecimentos para responder os itens:

Fonte: FERREIRA, Graça M. L. Moderno atlas geográfico. 5. ed. São Paulo: Moderna, 2011. p. 09.

Fonte: FERREIRA, Graça M. L. Atlas geográfico: espaço

mundial. 4. ed. São Paulo: Moderna, 2013. p. 79.

a) O que é sensoriamento remoto?

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b) Qual das representações é uma imagem de satélite artificial e qual é uma fotografia aé-
rea? Diferencie essas duas ferramentas utilizadas pela cartografia.

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03.

a) O que a imagem abaixo está representando? Explique e, em seguida, complete a legenda.

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Fonte: Adaptado de Araribá

Plus. 4ª ed. São Paulo: Moderna,
2014. p. 47.

b) Explique como uma bússola funciona. Qual informação contida no mapa abaixo possui
relação com orientações feitas por esse instrumento?

Fonte: FERREIRA, Graça M. L. Atlas

geográfico: espaço mundial. 4. ed.
São Paulo: Moderna, 2013. p. 10.

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04. .

a) Observe a imagem abaixo e responda a questão:

Fonte: Adaptado de Araribá Plus. 4ª

ed. São Paulo: Moderna, 2014. p. 49.

Complete a representação e a legenda com o nome das linhas imaginá-

rias que estão faltando.

b) Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a correta.

a) ( ) Os paralelos correspondem a linhas imaginárias que dão a volta no planeta parale-

lamente à linha do Trópico de Capricórnio, ao leste ou ao oeste. Quanto mais distantes os
paralelos estão dos polos, menor é o tamanho deles.
b) ( ) O cruzamento de um meridiano e um paralelo indica um ponto específico de loca-
lização. O cruzamento entre essas linhas formam o sistema de coordenadas geográficas.
Assim, é possível determinar a exata posição de lugares e pessoas no planeta.
c) ( ) O Meridiano de Greenwich é o que divide o planeta entre os Hemisférios Norte e
Sul, e está localizado em Londres.
d) ( ) Latitude e longitude representam as linhas imaginárias que se estabelecem a partir
da linha do Equador e separam o planeta em leste e sul / oeste e norte.
e) ( ) As latitudes variam de 0° a 90° para o norte e para o sul, a partir da linha do Tró-
pico de Câncer. As longitudes variam de 0° a 90° para leste e para o oeste, a partir do
Meridiano de Greenwich.

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05. Observe o mapa e indique as coordenadas geográficas dos pontos A, B, C, D, E e F.

Fonte: Adaptado de Araribá Plus. 4ª ed. São Paulo: Moderna, 2014. p. 49.

06. Observe as formas de representações da Terra e responda:

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Fonte: Santillana Educación S.L.

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Fonte: Araribá Plus. 4ª ed. São Paulo: Moderna, 2014. p. 52

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a) Indique ao lado ou abaixo dessas representações o seu respectivo nome. Qual a diferença
entre elas?

b) O que são projeções cartográficas? Escreva o nome das projeções abaixo.

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07. Sobre a noção de escala é incorreto afirmar que:

a) A redução dos elementos da realidade é importante para a construção de um globo e um

mapa, devendo-se manter a proporção do tamanho entre esses elementos.

b) A relação entre as dimensões dos elementos representados no mapa e as corresponden-

tes dimensões reais no terreno é chamada de escala. Quanto menos reduzida a realidade,
maior será a quantidade de detalhes do mapa.
c) Quando representamos a escala por meio de uma linha graduada, estamos utilizando uma
escala gráfica. A vantagem dela é a possibilidade de uma leitura imediata da proporção do
real e da área mapeada.

d) Quando vemos a escala sendo representada por 1:100, significa que a medida real de um
terreno é cem vezes maior do que a medida representada no mapa. Essa forma de escala
é chamada de numérica.

e) Para saber a distância real entre dois locais em linha reta, é preciso um estudo presencial
no terreno estudado, pois não é possível medir em centímetros a distância no mapa. De-
pois, deve-se observar a escala e a sua relação com cada metro do mapa.

08. Sobre os elementos de um mapa, faça a associação correta:

1) Legenda ( ) Informa o assunto, local e época de que trata o mapa.

( ) Indica a direção de pelo menos um ponto cardeal,
2) Coordenadas Geográficas
geralmente o norte.
( ) Mostra a relação de tamanho entre o real e o repre-
3) Título
sentado.
( ) Referem-se à latitude e à longitude, definidas pelos
4) Fonte
paralelos e pelos meridianos.
( ) Explicação das cores e dos símbolos utilizados no
5) Escala
mapa.
6) Orientação ( ) Mostra a origem das informações do mapa.

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09.

a) Ligue os símbolos cartográficos a sua respectiva forma e explique a diferença entre sím-
bolos pontuais, lineares e zonais.

Pontual

Linear

Zonal

b) Diferencie os mapas A, B e C em físicos, políticos e sociais, explicando o que cada um

deles representa.

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A ___________________________________

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Fonte: FERREIRA, Graça M. L. Moderno

atlas geográfico. 5. ed. São Paulo: Moder-
na, 2011. p. 20.

Fonte: FERREIRA, Graça M. L. Atlas geográfico: espaço mundial. 4. ed. São Paulo: Moderna, 2013. p. 161.

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C
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(C) ____________________

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Fonte: FERREIRA, Graça M. L.

Atlas geográfico: espaço mun-
dial. 4. ed. São Paulo: Moderna,
2013. p. 140.

10. Complete as sentenças abaixo com a palavra correta entre parênteses.

As __________ (maquetes/plantas/coordenadas geográficas) são representações detalha-

das de parte da superfície da Terra ou de um imóvel, por exemplo. Seguem uma escala e
podem ser referências para o planejamento urbano ou construção de condomínios, casas,
prédios, entre outros.
Os __________ (mapas/croquis/meridianos) são esboços, à mão livre, dos principais elemen-
tos de uma paisagem. Essa representação não seguem os critérios técnicos e, para sua
confecção, não é necessário respeitar as proporções entre os elementos representados e
nem de desenvolver uma escala. Além disso, não precisam conter legenda ou orientação,
por exemplo.
As __________ (maquetes/plantas/coordenadas geográficas) representam modelos em
miniatura de parte da superfície terrestre. Apresentam três dimensões: altura, largura e pro-
fundidade.

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