SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 30/09/2013

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-
GUÍA DE APRENDIZAJE GFPI

Patronaje 2 GUÍA DE APRENDIZAJE Nº02 DEL 6 AL 10 DE OCTUBRE 2014

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Código: 52430154
CONFECCIÓN Y Versión: 1
COMERCIALIZACIÓN DE
PRENDAS DE VESTIR
Nombre del Proyecto: N A NA
Código:
Fase del proyecto: NA NA

Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIÓN

Aprendizaje: formación DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
CONSULTA SOBRE LOS ESCENARIO (Herramienta (unidades
COMPONENTES DE LA (Aula, - equipo) empleadas
FICHA TECNICA Laboratorio, GUIAS DE durante el
DILIGENCIAR UN taller, unidad APRENDIZAJE programa)
PAQUETE DE FICHAS productiva) y MESAS PARA REVISTAS,
Actividad (es) del Proyecto: TECNICAS PARA UNA elementos y PETRONAJE PAPEL
NA PRENDA DE VESTIR condiciones de REGLAS DE TRAZO,
seguridad PATRONAJE
COLBON,
industrial, salud CINTA
ocupacional y METRICA CARTON
medio ambiente VIDEOS DE CARTULINA
AMBIENTE DE PATRONAJE,
CONFECCION RODAJA
SAN CAMILO
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
290601039
29060118201 ANALIZAR LOS ELABORAR PATRONES
DISEÑOS, FIGURINES, DE ACURADO CON LAS
BOCETOS Y/O FICHAS ESPECIFICACIONES
TÉCNICAS DE LAS PRENDAS TÉCNICAS
DE ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL
CLIENTE.
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
290601039
29060103901 DEFINIR LAS ELABORAR PATRONES
ESPECIFICACIONES DEL DE ACURADO CON LAS
PRODUCTO FINAL CON BASE ESPECIFICACIONES
EN LA RELACIÓN MATERIAL, TÉCNICAS

Página 1 de 7
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

PROCESO Y TECNOLOGÍA
EXISTENTE EN LA EMPRESA Y
EN EL MERCADO SEGÚN
REQUERIMIENTOS
ESTABLECIDOS EN EL DISEÑO
Duración de la guía ( en
horas): 30

2. INTRODUCCIÓN

La presente guía nos lleva a consignar los conocimientos adquiridos, en los

documentos requeridos para el alcance de los objetivos de la producción. con esta guía
se pretende que el aprendiz clasifique la información y organice la planeación de un
proceso productivo por medio de las fichas técnicas

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

De acuerdo con la competencia a desarrollar, consulte material relacionado con ficha técnica,
partes que la componen y clases: El siguiente es un ejemplo de ficha de materiales.

FICHA TÉCNICA DE INSUMOS

No Aplica CENTRO DE MANUFACTURA
OP001 EN TEXTILES Y CUERO
COLECCIÓN REFERENCIA FABRICANTE SENA CMTC
CHALECO ROPA DE
PRENDA OPERARIO LINEA TRABAJO ANCHO: 1,47 PROMEDIO _______
FECHA DE FECHA ENTREGA FECHA
PROGRAMACIÓN 27/11/2012 CONTRAMUESTRA 27/11/2012 ENTREGA 27/11/2012
PRODUCCIÓN
CONSUMO x MUESTR
MATERIAL COMPOSICIÓN PROVEEDOR UNIDAD COLOR
UNIDAD A
DRILL VULCANO POLIESTER 1 80 CM AZUL FISICA
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

OBSERVACIONES
CONSUMO x MUESTR
MATERIAL COMPOSICIÓN PROVEEDOR UNIDAD COLOR
UNIDAD A
CREMALLERA NAILON 1 1 AZUL FISICA
OBSERVACIONES
CONSUMO x MUESTR
MATERIAL COMPOSICIÓN PROVEEDOR UNIDAD COLOR
UNIDAD A
BLANC
MARQUILA CINTA 1 1 O FISICA
OBSERVACIONES
CONSUMO x MUESTR
MATERIAL COMPOSICIÓN PROVEEDOR UNIDAD COLOR
UNIDAD A
BLANC
INTERLON NO TEJIDO MT 0,05 O FISICA
OBSERVACIONES
CONSUMO x MUESTR
MATERIAL COMPOSICIÓN PROVEEDOR UNIDAD COLOR
UNIDAD A
HILO POLIESTER MT AZUL FISICA
OBSERVACIONES
ELABORÓ: REVISÓ: APROBÓ:
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Realice la ficha materiales de una chaqueta deportiva teniendo en cuenta los formatos anteriores,
presente un dibujo plano de la chaqueta.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). Haga una

propuesta de una prenda suprior con materiales diferentes a los anteriores.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Realice cuatro bocetos de prendas y utilice un formato de diseño y exprese las características.
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : ESTABLECE RELACIONES cuestionario de preguntas sobre:

RESPUESTA A PREGUNTAS SOBRE
FICHA TECNICA REPRESENTACION
GREFICA DE LAS PARTES DE LAS
PRENDAS
Evidencias de Desempeño:
OBSERVACION SISTEMICA DEL
PRESO DE PATRONAJE
Evidencias de Producto:
PRODUCTO:
INTERPERSONALES BASADAS EN partes de la figura humana,
EL RESPETO POR LA
partes que conforman una
DIFERENCIA.
PUNTUAL Y CONSTANTE EN EL prenda exterior superior
femenina y masculina , fichas
DESEMPEÑO DE LAS
DIFERENTES ACTIVIDADES DEL técnicas
PROCESO FORMATIVO.
INTERPRETA EL CUADRO DE
TALLA DE ACUERDO CON LA
PRENDA DE VESTIR. ANALIZA
FICHA TÉCNICAS, BOCETOS,
REVISTAS, FIGURINES DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE,
APLICANDO LA TERMINOLOGÍA
TÉCNICA.
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 30/09/2013
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-
GUÍA DE APRENDIZAJE GFPI

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formación devolutivos: Materiales de formación AMBIENTES DE
Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) (consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS

ESCENARIO (Aula,
ACTIVIDADES DEL DURACIÓN
PROYECTO (Horas) Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
MESAS
EVISTAS, PAPEL
PARA PETRONAJE
TRAZO, HOJAS
REGLAS DE
TAMAÑO CARTA AMBIENTE DE CONFECCION SAN
NA 30 PATRONAJE CINTA 27 27 CONFECCIÒN 1
COLBON, CAMILO
METRICA VIDEOS
CARTON
DE PATRONAJE,
CARTULINA
RODAJA

Página 5 de 7
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 30/09/2013
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-
GUÍA DE APRENDIZAJE GFPI

Aprendiz
Es toda persona que reciba formación. En el SENA se reconoce con el perfil de libre pensador, con
capacidad crítica, solidario, emprendedor creativo, y líder.

Criterio de Evaluación
Enunciado que expresa el grado y tipo de aprendizaje que se espera que sea alcanzado por el Aprendiz
respecto a algún concepto, procedimiento o actitud concreta. El criterio puede representarse a través de
indicadores o descriptores específicos. Proveen señales significativas para la evaluación, las cuales dan
cuenta del estado de las competencias desarrolladas por el Aprendiz.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

 www.jordao.com.co/php/index.php
 www.coatscadena.com.co

www.insumos.suichepublicidad.com

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Página 6 de 7
Esperanza Tarazona Roa

Instructora de Confección