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SESIÓN DE APRENDIZAJE

I DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Titulo de Sesión : Danza Mambo de Machaguay


1.2 Área Curricular : Arte
1.3 Grado : 4º Secundaria
1.3 Docente : Ylenay
1.4 Fecha : 15-07-2011
1.5 Duración : 2 horas 90 min.
Tema Transversal : Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía.

II APRENDIZAJES ESPERADOS
Capacidades de Área Aprendizajes Esperados
Expresión Artística  Representa y reconoce la importancia de la danza arequipeña como
medio de comunicación de las artes plástica
Apreciación Artística  Valora las manifestaciones artísticas de la danza arequipeña
Actitud ante el Área  Muestra interés en las actividades que realiza

III. SECUENCIA DIDACTICA

Danza Mambo de Machaguay Recursos Tiempo

 Despertar el interés mediante una dinámica grupo y medio donde la


profesora les indicara que formen grupos de seis, grupos de cuatro, de 5 min.
uno y medio, tres y medio, etc.
 Activar los saberes previos planteando a la clase las siguientes Lluvia de 10 min.
preguntas ¿el juego tiene algo que ver con la danza? ¿Ejercita la ideas
movilidad y habilidad corporal?
 ¿Cómo defines la danza? ¿Han escuchado la danza Mambo de 30 min.
Machaguay?
 Para afianzar y ampliar las respuestas el docente explicara la danza Presentación
como medio de comunicación y acercamiento entre los pueblos y el diapositivas
análisis de la danza arequipeña Mambo de Machaguay
 El estudiante escucha la música Mambo de Machaguay y la tatarea 40 min.
 La profesora enseña los pasos básicos de la danza Mambo de Radio
Machaguay Cd
 El estudiante ejercita la movilidad y habilidad corporal de la danza y la
elaboración y desarrollo de coreografía
 Para finalizar se conversa la danza Mambo de Machaguay como parte 5 min
del patrimonio cultual

IV. EVALUACIÓN
Criterios Indicadores Instrumento
Expresión Artística  Representa y reconoce la importancia de la danza Observación
arequipeña como medio de comunicación de las
artes plástica a través de la expresión corporal
Apreciación Artística  Valora las manifestaciones artísticas de la danza Lista de cotejo
arequipeña como parte del patrimonio cultural
Actitud ante el Área  Muestra interés en las actividades que realiza Lista de cotejo

Arequipa, 15 de julio de 2011

Profesora de Arte