UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTÓBAL DE

HUAMANGA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA QUÍMICA
FUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS

PRACTICA N°6

PROFESORA DE TEORIA: CARRASCO CONTRERAZ, Sabina

PROFESOR DE PRÁCTICA: ASCARZA MOISÉS, Abdías
ALUMNOS:
 JAYO CUSIPOMA, Elohim
 JUAN DE DIOS OCHOA, Ronal kevin
 BAUTISTA CAÑA, Edith
 HUAYTA RETAMOZO, Fraulizar
DÍA Y HORA DE PRÁCTICA: martes de 5 a 7 p.m.
FECHA DE PRACTICA: 19 de junio

AYACUCHO-PERÚ
2018
I. OBJETIVOS
1. Obtener diferentes tipos de reacciones químicas.
2. Formular y balancear, todas las reacciones químicas.

II. FUNDAMENTACION TEÓRICA

Función química: Es un conjunto de sustancias de composición semejante con
propiedades físicas y químicas similares.

Símbolo Químico: Es un signo literal abreviado que representa a un elemento

químico. Ejemplo: Na, sodio (natrium).

Formula química: Es una representación escrita sencilla referida a una

sustancia, como establecida mediante símbolos de los elementos afectados
cada uno de ellos de un subíndice el que indica el número de átomos del
elemento existente en una molécula (compuesto formado mediante enlaces de
tipo covalente) o en una celda unitaria (compuesto formado mediante enlaces
iónicos).

Ejemplo: H2SO4 es una fórmula química se una molécula de ácido sulfúrico

formada por 2 átomos de hidrogeno, un átomo de azufre y 4 átomos de oxígeno.

Para los compuestos iónicos, (celdas unitarias) como el NaCI, NaF, etc, no existe
formula molecular puesto que no se tiene moléculas sino iones (+) y (-):

NaCI Na + CI

Valencia: Representa la capacidad de combinación de un elemento al formar un

compuestos y este valor siempre en número entero. Ejemplo: N2O3

El nitrógeno tiene valencia 3 por estar unido a 3 átomos de oxígeno.

El oxígeno tiene valencia 2 por estar unido a 2 átomos de nitrógeno.

Estado de oxidación. Representa una carga eléctrica aparente asignada a un

átomo, según determinadas reglas preestablecidas, y este calor es un número
entero o fraccionario, positivo o negativo. Ejemplos:

(+1)(+4)(-2) (+1)(-1/2) (+1)(+6)(-2) (+8/3)(-2)

H2SO3 KO2 KCrO7 Sn3O4

A. NORMAS GENERALES PARA LA NOMENCLATURA DE
COMPUESTOS INORGANICOS.
1. Al escribir la fórmula de un compuesto debe ir en primer lugar los símbolos
de los elementos electropositivos y luego los símbolos de los elementos
electronegativos. Ejemplos:
2. BaCI2, HBr, NaCIO y CaCO3
La lectura en el idioma español generalmente será en forma inversa.
Ejemplos:

BaCI2: cloruro de sodio.

HBr: bromuro de hidrogeno.

NaCIO: hipoclorito de sodio.

CaCO3: carbonato de calcio.

Para nombrar a los compuestos químicos se utilizan los siguientes

sistemas:

a) Sistema tradicional: en este caso deberá usarse los siguientes

prefijos y sufijos.

Prefijo sufijo

VALENCIAS DETALLE Raíz del elemento

4 Mayor (hiper) per ico

Interm. mayor Ico

Interm. Menor Oso

Menor Hipo oso

3 Mayor Ico

Intermedio Oso

Menor Hipo oso

 2 Mayor Ico

Menor oso

1 unico ico

b) Sistema stock: en este caso se indicara el número de oxidación

electropositiva con números romanos encerrados en un
paréntesis, el que debe colocarse inmediatamente después del
nombre del elemento al que se refiere.
Ejemplos: Fe2O2, óxido de hierro (III).

c) Sistema IUPAC: en este caso se deberá usarse los prefijos

griegos respectivos y el nombre grupo funcional correspondiente.
Ejemplo: Fe2O3: trióxido de dihierro.
B. CLASIFICACION DE COMPUESTOS INORGANICOS.
Según sus grupos funcionales se tiene la siguiente clasificación:

C. PROPIEDADES GENERALES DE LAS PRINCIPALES FUNCIONES

INORGÁNICAS:

 Ácidos: tiene sabor agrio, poseen un PH < 7 y cambian a rojo el

papel tornasol.

 Hidróxidos: tiene un sabor amargo y son jabonosos al tacto,

poseen un PH > 7 y tiñen de color azul el papel tornasol.
D. PROPIEDADES GENERALES DE LAS PRINCIPALES FUNCIONES
INORGÁNICAS:

 Ácidos: tiene sabor agrio, poseen un PH < 7 y cambian a rojo el

papel tornasol.

 Hidróxidos: tiene un sabor amargo y son jabonosos al tacto,

poseen un PH > 7 y tiñen de color azul el papel tornasol.

I. RELACIÓN DE MATERIALES Y REACTIVOS

Materiales
 10 tubos de ensayo
Con 1 porta tubos
 01 tubos con salida de gas
 01 varilla de vidrio
 01 lunas de reloj
 01 espátula
 01 vasos de 100 ml
 01 pipetas de 10 ml
 01 probeta de 100 ml
 Matraz de Erlenmeyer
 Mechero y Fosforo

Reactivos

 Metales de sodio.
 Bicarbonato de sodio, sulfuro de sodio, FeS.
 Fenolftaleína.
 Ácido clorhídrico e hidróxido de sodio.
  Hidróxido de Ca, Ba, Pb.
 Soluciones: Al2 (SO4)3, FeCI3, CuSO4, ZnSO4, CdCI2.

IV. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

EXPERIMENTO N° 1
PREPARACION DE OXIDOS E HIDROXIDOS:

a) Recogemos el trozo de metal proporcionado por el profesor, en una luna

reloj, limpiar con el papel higiénico el querosene que está impregnado ya
que es la forma de guardar estos tipos de metales.

b) Partir en pedazos pequeños el metal para observar el color verdadero y

cómo reacciona con el oxígeno del medio ambiente, desprendiendo
burbujas y el cambio de calor.

c) Anotar las características del óxido formado y deja caer este oxido en un
vaso precipitado de 20 ml de agua y anotar la velocidad de reacción y los
gases que se forman.
 Se
hecha a
un vaso
en 10ml
de agua

C) Formulamos la ecuaciones químicas que se llevan acabo

EXPERIMENTO N° 2
PREPARACIÓN DE SALES:
a) La solución del anterior (NaOH) separamos en tres tubos en forma
equitativa.

b) Agregamos a cada tubo una solución de diferente entre 3 a 4 gotas

respectivamente de la siguiente soluciones de Al2(SO4)3, FeCl3, CuSO4.
Las observaciones en la siguiente.
 FeCl3 REACCIÓN CON FeCl3 LAS REACCIONES

Al2(SO4)3 REACCIÓN CON Al2(SO4)3 LAS REACCIONES

CuSO4 REACCIÓN CON CuSO4 LAS REACCIONES

c) Formulamos las ecuaciones químicas.

2NaOH + CuSO4 Na2 SO4 + Cu (OH)2

NaOH + FeCl3 Fe(OH)3 +NaCl

EXPERIMENTO N°3.
OBTENCION DE OXIDO ÁCIDO Y SALES OXISALES.
a) Revisar cuidadosamente el tubo con salida de gas, cuidando la integridad
de la manguera, que no haya escape por ningún lado del gas. En tres
tubos de ensayo colocar 5 ml de los siguientes hidróxidos de Ba, Ca.
 b) En el tubo de ensayo colocar 0.5 g de NaHC𝑂3 y coger con una pinza para
tubos. El sistema instalado con la manguera dentro de uno de los
Hidróxidos. Encender el mechero y someter el tubo de ensayo en forma
indirecta a la llama el cual produce 𝐶𝑂2 , que se nota burbujeando en el
hidróxido, observar lo formado en la solución de hidróxido.

Después de instalar el tubo con (NaHCO3) salida de gas se calienta con un

mechero donde expulsara CO2, procedemos a colocar en 3 tubos de ensayo:
Hidróxido de calcio Ca (OH)2 e hidróxido de bario Ba (OH)2.
 CO2 con Ca (OH)2
 Observamos que el CO2 al reaccionar con el Ca (OH)2, se nota que la
reacción es un poco lenta donde adquiere un color lechoso con pequeñas
burbujas.
  CO2 con Ba (OH)2.
 Observas que también al reaccionar las sustancias se torna de
color lechoso y forma un precipitado blanco

 El NaHCO3 al someterse a fuego expulsa CO2 la cual reacciona con

Ca(OH)2 y Ba (OH)2. Y forma a las siguientes ecuaciones:

𝑪𝑶𝟐 + 𝑩𝒂𝑶𝑯 → 𝑩𝒂𝑪𝑶𝟑 + 𝑯𝟐 𝑶

𝑪𝑶𝟐 + 𝑪𝒂𝑶𝑯 → 𝑪𝒂𝑪𝑶𝟑 + 𝑯𝟐 𝑶

EXPERIMENTO N°4.
OIBTENCION DE ÁCIDO HIDRÁCIDO Y SALES HALOIDEAS.
a) Al tubo con salida de gas utilizado en el ensayo anterior, revisar un
posible escape de gas, y colocar 0.3 g de NaS, o FeS.

b) En tres tubos de ensayo colocar 5 ml de las siguientes soluciones 𝐶𝑢𝑆𝑂4,

𝑍𝑛𝑆𝑂4 , 𝐶𝑑𝐶𝑙2.

Se coloca 5 ml de las siguientes soluciones 𝑪𝒖𝑺𝑶𝟒 , 𝒁𝒏𝑺𝑶𝟒 , 𝑪𝒅𝑪𝒍𝟐 .

 𝐶𝑢𝑆𝑂4 𝑍𝑛𝑆𝑂4 𝐶𝑑𝐶𝑙2

c) Una vez ya instalado con la manguera dentro de una de las soluciones,

se proceda agregar al tubo de ensayo 7 ml aproximado de HCl diluido,
cerrar rápidamente y observar lo que ocurre en el tubo de ensayo con el
burbujeo , anotar y formular las reacciones químicas. Repetir el burbujeo
con las otras soluciones, e identificar las sales formada por el color
formado.

RESULTADO
 ZnSO4: Se observa que al burbujear el con sulfato de zinc se empieza a
tornar de blanco.
 CdCl2: Se observa que al burbujear el cloruro de cadmio se empieza a
tornar de color amarillo brillante y emana un olor muy fuerte desagradable
por causa del H2S.
 CuSO4: Se observa que se al burbujear el sulfato de cobre se torna de
color negro

CONCLUSIONES:
Las reacciones químicas de los elementos inorgánicos son variadas y
dependen del elemento con el que se le combine. Las reacciones de un
metal más el oxígeno es el óxido básico; un no metal más el oxígeno es un óxido
ácido; un óxido básico más agua da un hidróxido o base; un óxido ácido más
agua da un oxácido; un ácido más hidróxido da sal más agua, un halógeno más
hidrógeno da un hidruro metálico.
RECOMENDACIONES
 Prestar atención a las indicaciones dadas por el docente para no cambiar
los procedimientos.
 Usar los materiales de laboratorio con cuidado para evitar romperlos.
 Usar las medidas de seguridad.
 Tener cuidado con las sustancias empleadas.
 Tener los materiales listos para usarlos.
 Tratar de hacer rápido para no perjudicar a los demás grupos.

BIBLIOGRAFIAS
 http://www.monografias.com/trabajos44/compuestos-
organicos/compuestos-organicos2.shtml
 http://es.wikipedia.org/wiki/Compuesto_inorg%C3%A1nico
 http://quimica.laguia2000.com/conceptos-basicos/compuestos-
organicos-e-inorganicos
 RODRÍGUEZ, Armando. Ciencia, tecnología y ambiente. 3era ed.
CengageLearning Editors, 2009, 226 páginas