Licenciatura Ejecutiva

Licenciatura en Psicología

PERFIL DE INGRESO REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN

I. Presentar original del acta de nacimiento, copia de la CURP y 4 fotografías tamaño infantil en blanco y negro.
II. Probar con documentación oficial idónea, expedida por la institución educativa de procedencia, haber concluido los
• Bachillerato o equivalente estudios de educación media superior.
Los estudios realizados en el extranjero deberán estar legalizados o apostillados en el país de origen y contar, en su
• Interesado en superarse personal y profesionalmente caso, con la revalidación de estudios o dictamen técnico otorgado por la autoridad educativa competente en
México.
• Comprometido con la calidad global y la excelencia El origen del certificado total de estudios del nivel medio superior o en su caso la revalidación de estudios, deberán
presentarse dentro de los 45 días hábiles siguientes al inicio del primer ciclo escolar.
• Aspirar a ser profesionales que agreguen valor a la sociedad En el supuesto de que el estudiante no entregue la documentación en el plazo señalado en el párrafo anterior, la
Universidad del Valle de México, sin responsabilidad alguna para ella, podrá proceder a la suspensión del servicio
educativo al estudiante.
• Interesado en adquirir conocimientos y habilidades
III. Presentar y acreditar el exámen de admisión y/o los instrumentos de diagnóstico, que en su caso establezca la
Universidad.
• Dispuesto a formarse utilizando medios digitales y a adaptarse a la innovación tecnológica y educativa
IV. Haber obtenido un promedio mínimo de 6.0 en el nivel educativo inmediato anterior o equivalente; salvo en el caso de
la carrera de Medicina, dónde éste deberá ser de 8.0.
No obstante lo anterior, para tener por equivalente una asignatura será necesario que ésta haya sido acreditada, en
su institución educativa de origen, con una calificación mínima de 7.0, sin perjuicio de la observancia de los demás
requisitos que al efecto se establecen en el Reglamento General de Estudiantes de Tipo Superior.
PERFIL DEL EGRESADO V. No haber sido dado de baja definitiva institucional por indisciplina o por haber incurrido en una falta considerada
como muy grave para Universidad del Valle de México en cualquiera de sus campus.
El egresado de la Licenciatura en Psicología desarrollará los siguientes conocimientos, habilidades, actitudes y valores y destrezas:
VI. Concluir los trámites de registro en las fechas establecidas por la Universidad; de no hacerlo se perderá el derecho al
CONOCIMIENTOS ingreso, entendiéndose como renuncia a la inscripción.
• Epistemología y desarrollo histórico de la psicología • Entrevista
VII. Cumplir con los demás requisitos académicos y administrativos indicados en los instructivos, boletines o demás medios
• Procesos psicológicos • Teorías de la personalidad
informativos que establezca la Universidad.
• Bases psiconeurológicas del comportamiento • Investigación en psicología
• Teorías y modelos de intervención en psicología • Estrategias de intervención basada en evidencias VIII. Presentar, en su caso y de acuerdo con lo previsto en el plan y programa de estudios, o en su mapa curricular, el
• Desarrollo humano en el ciclo de la vida • Evaluación de la eficiencia de las intervenciones examen de idiomas correspondiente, debiendo observar, asimismo, lo previsto en el Reglamento de idiomas de la
• Teorías y aplicaciones psicométricas y de la medida • Normatividad y ética profesional en psicología Universidad.
• Pruebas psicológicas
IX. Para estudiantes de nacionalidad extranjera, con residencia en México, deberán cumplir con las disposiciones que al
HABILIDADES
efecto establezca la legislación mexicana en materia migratoria.
• Comunicar información y datos de manera oral y escrita • Vincular teoría y práctica, en la intervención profesional Los aspirantes a ingresar a una LICENCIATURA EJECUTIVA, adicional a los requisitos de la licenciatura tradicional,
• Analizar situaciones y problemas psicológicos individuales y colectivos • Elaborar programas de intervención en diversas áreas de la psicología deberán cumplir con lo siguiente:
• Aplicar instrumentos de evaluación en diversas etapas de vida • Usar metodología de investigación específica de la disciplina
• Diseñar instrumentos y/o estrategias para obtener y difundir información • Aplicar los conocimientos teórico-metodológicos de la psicología social, clínica, X. Preferentemente contar con experiencia laboral;
• Intervenir y evaluar soluciones a situaciones específicas del individuo organizacional y educativa en intervenciones psicológicas efectivas
• Emplear conceptos básicos del desarrollo del ser humano • Facilitar procesos individuales, interpersonales, grupales y psicosociales
XI. Tener una edad mínima de 24 años cumplidos;
XII. Cuando así se establezca, acreditar los cursos propedéuticos que se definan por la Universidad. El requisito previsto en
ACTITUDES Y VALORES esta fracción también aplica para estudiantes en la modalidad no escolarizada o en línea;
• Confiable, honesto, veraz • Trabajar en equipos inter y multidisciplinario
• Crítico, profesional, responsable • Empático, prospectivo, propositivo XIII. Para el caso de aspirantes a programas en la modalidad no escolarizada o en línea deberán cumplir con los requisitos
• Sensible a necesidades del ser humano en su conjunto • Ético y apegado a las normas de ejercicio profesional del psicólogo específicos de cada programa, relacionados con la evaluación para el auto estudio de acuerdo a los protocolos que
se establezcan en esta modalidad.
• Apertura e intencionalidad comunicativa • Proactivo
Estamos convencidos que en el
DESTREZAS
• Discriminar desde la historia y la epistemología los elementos que componen la ciencia psicológica para estudiar el comportamiento en las distintas etapas del desarrollo humano, utilizando
mundo laboral las habilidades
la metodología para la detección e intervención psicológica
• Utilizar la metodología propia de la disciplina para identificar a través de la investigación, los procesos psicológicos que determinan la conducta del individuo e intervenir objetivamente en
REQUISITOS DE TITULACIÓN gerenciales son valoradas incluso
los diversos campos de interacción social por encima de otras capacidades
• Analizar bases y procesos neurológicos que influyen en el comportamiento humano a través de un diagnóstico preciso que permita realizar intervenciones oportunas y promueva la salud
integral del individuo en sus diferentes etapas, así como en los grupos sociales, a fin de seleccionar el mejor proceso de intervención profesional pertinente a las demandas sociales I. Haber obtenido el 100% de los créditos en cada una de las áreas curriculares que comprende el plan de estudios profesionales. Área de desarrollo
• Aplicar instrumentos de evaluación psicológica para favorecer la elaboración de diagnósticos y estrategias de intervención que impulsen el desarrollo del individuo y de la sociedad de
forma integral y multidisciplinaria
correspondiente dentro de los plazos establecidos, incluyendo las materias extracurriculares, optativas, electivas y
propedéuticas, según el caso.
ejecutivo diseñada para impulsar
• Evaluar las actitudes y algunos procesos de pensamiento de los individuos como: deterioro cognitivo, trastornos de lenguaje, atención y memoria; utilizando pruebas psicométricas, de
inteligencia y proyectivas, así como software especializado en psicodiagnóstico y estrategias de intervención terapéutica
II. No tener alguna sanción académica, disciplinaria o estar suspendido en sus derechos. tus capacidades de:Liderazgo, toma
• Aplicar los conceptos generales de la modificación del comportamiento humano utilizando los elementos que definen la conducta en escenarios experimentales y naturales, a través de una III. Haber cumplido con toda la documentación necesaria en tiempo y forma, así como los procedimientos establecidos de decisiones, innovación, empren-
actitud reflexiva, ética y confiable por el campus de conformidad a la norma educativa y demás ordenamientos institucionales.
• Aplicar las técnicas de evaluación e intervención en el campo educativo, incidiendo en la atención psicoeducativa para jóvenes, adultos, adultos mayores y personas vulnerables o con IV. Realizar en forma oportuna el pago de derechos con la cuota vigente al momento de realizar la solicitud dimiento, solución de problemas,
alguna discapacidad, considerando los aspectos teórico-conceptuales y técnico-metodológicos propios de este campo profesional, con la finalidad de promover la calidad de vida;
actuando congruente a los principios y conocimientos éticos del ámbito psicológico
correspondiente. negociación y manejo de equipos
V. Obtener del área de Servicios Escolares del respectivo campus, la revisión de estudios correspondiente.
• Aplicar los conocimientos teórico-metodológicos de la psicología social, clínica, organizacional y educativa para evaluar y diseñar proyectos de intervención acordes a las necesidades y
problemas psicosociales detectados en las diferentes poblaciones (niños, jóvenes, adultos, adultos mayores, personas con necesidades especiales) VI. Los demás requisitos y trámites previstos en el Reglamento de Titulación de la Universidad.
de trabajo.
• Desarrollar programas de capacitación con base en la detección de necesidades particulares de una organización sustentada en la normatividad vigente y evaluar el efecto del programa
con una base objetiva, ética y profesional

uvm.mx
PLAN DE ESTUDIOS
LICENCIATURA EJECUTIVA uvm.mx | 01 800 0000 UVM (886)
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

EJES CURRICULARES
ADE Área Desarrollo Ejecutivo AB Área Básica AP Área Profesional

Estrategias de Intervención
Aprendizaje y Bases Liderazgo y Solución de Desarrollo Seminario de Seminario de
Ética en Problemas y Toma Psicosocial
Habilidades Metodológicas Negociación Psicología Emprendedor Actualización I Actualización II
de la Investigación de Decisiones en Crisis
Digitales

Procesos Fundamentos Pruebas

Psicología de la Psicología de Psicología Aplicaciones Criminología Integración
Psicológicos Innovación Psicológicas Profesional
Infancia de la Adolescencia Social en Psicoterapia y Victimología en la Organización
Básicos

Diseño de Diseño
Epistemología Procesos Psicología de la Técnicas e Intervención Pruebas Seminario de
Psicológicos Instrumentos Psicología de Psicológicas Investigación
en Psicología Personalidad de Medición la Adultez Grupales de Capacitación
Superiores de Personal en la Adultez Aplicada

Intervención
Fudamentos Métodos Métodos Fundamentos de Pruebas Pruebas Intervención en
Bases Neurológicas Históricos de la Descriptivos Inferenciales en Psicológicas Psicológicas Psicología Psicológica
de la Conducta Psicología Clínica en Salud
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