COMUNICATIVA

La situación comunicativa es el contexto específico dentro del cual se da la comunicación, es decir,

que los interlocutores se relacionen entre ellos, permitiendo que tenga lugar el acto comunicativo.
Para ello, es importante reconocer a las personas que quieren comunicarse, el lugar en que están, la
relación que tienen, los conocimientos que comparten y la intención que tienen para comunicarse.
Tavera y Robertson (2017, p.10) puntualizan que todo acto comunicativo, ya sea oral o escrito, tiene
un propósito o intencionalidad. Esta intencionalidad va a depender de las circunstancias en la que se
encuentren los hablantes o interlocutores.

1.1. Elementos de la situación comunicativa: 1.1. Interlocutores: conformado por emisor y receptor.
1.2. Contexto: conformado por espacio y tiempo. 1.3. Intención: Cumple la función de informar,
convencer, describir y ordenar.

1.2. Propósito del texto Llamado también intención comunicativa. Se le denomina así al objetivo que
tiene el texto, entre ellos tenemos: informar, convencer, explicar, describir, divertir, ordenar.

2. LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS

Tavera y Robertson (2017, p.8) indican que las personas usan diferentes modos de hablar según su
formación cultural y la situación comunicativa en la que se encuentre. En ese sentido, los registros
lingüísticos son las adaptaciones que cada persona elige para adaptarse a la situación comunicativa.
SITUACIÓN COMUNICATIVA Curso: PDN Comunicación 1

1. LA SITUACIÓN

Registro formal

Correcta pronunciación. Adecuado y variado vocabulario. Discurso fluido y continuo. Tiene un orden
lógico. Utilización de oraciones y frases. bien construidas.

Registro informal

La pronunciación no es necesariamente correcta. Poco uso de vocabulario. No hay fluidez. Las frases
u oraciones no están bien organizadas. Frases cortas e inconclusas.

3. TÉCNICAS PARA IDENTIFICAR EL PRÓPOSITO COMUNICATIVO

3.1. EL SUBRAYADO Consiste en resaltar mediante un trazo (línea, raya u otra señal) las ideas
principales o frases que tienen las palabras claves de un texto, de manera que nos permitan
comprenderlo mejor. 3.1.1. Pautas para subrayar: a. Se debe subrayar después de haber efectuado
una lectura atenta del texto. b. No subrayar en exceso. c. Jerarquizar la información que se subraya.

3.2. EL SUMILLADO Consiste en realizar anotaciones al margen del texto para sintetizar de manera
parafraseada las ideas principales de cada párrafo, es decir habrá tantas sumillas como párrafos tenga
el texto. 3.2.1. Pautas para sumillar: a. Lee todo el texto. b. Identifica el tema. c. Relee y subraya la
información más relevante. d. Realiza las anotaciones al lado de cada párrafo. e. Contrasta tu versión
con el original.
4. TEMA Y SUBTEMA

4.1. TEMA Es el asunto sobre el cual trata el texto. 4.1.1. Pautas para identificar en un texto: a. Realice
una lectura rápida del texto. b. Finalizada la lectura, plantee la pregunta: ¿de qué trata el texto? La
respuesta es el TEMA del mismo. c. Se escribe con una frase nominal sin verbo.

4.2. SUBTEMA Son temas menores que se desprenden del tema. Ayudan a organizar y desarrollar la
información en el texto. 4.2.1. Pautas para identificar en un texto: a. Realice una lectura rápida al
párrafo. b. Finalizada la lectura, pregúntese: ¿de qué trata el párrafo? La respuesta a la interrogante
es un SUBTEMA del texto. c. Engloba la idea principal y secundaria. d. Un subtema se escribe con un
sintagma nominal, es decir, una frase.

PDN Comunicación 1 - Módulo 1 2

Ejemplos: 1. TEMA: La conservación del medio ambiente. 2. SUBTEMAS: 2.1. Definición de medio
ambiente. 2.2. Formas para conservar el medio ambiente. 2.3. Ventajas en la conservación del medio
ambiente.

5. IDEA PRINCIPAL E IDEAS SECUNDARIAS

Mauchi y Tavera (2017, p.19) indican que todo texto está estructurado por párrafos y cada párrafo
tiene una idea principal u oración temática e ideas secundarias. 5.1. Idea principal: es autónoma y
expone el contenido más importante de párrafo. 5.2. Ideas secundarias: sirven para sustentar la idea
principal. Ayudan a detallar, ejemplificar, ampliar información.

ÉTICA, ABUSOS DEL PODER Y CORRUPCIÓN EN EL PERU: UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA JEFFREY
KLAIBER (PUCP 1987).

UNA SOCIEDAD CORPORATIVA Una sociedad corporativa es aquella que organiza a sus miembros en
“cuerpos”. Estos cuerpos hacen referencia a los grupos sociales que se encontraban ya establecidos
debido a diferencias, desde étnicas hasta de descendencia. Este tipo de sociedad se da en el Perú
desde la época colonial. Dos rasgos importantes que caracterizan a este tipo de gobierno son el
autoritarismo y paternalismo. Era un gobierno autoritario ya que toda la sociedad se encontraba bajo
mandato de un rey. Por otro lado, el paternalismo consistía en que el rey permitía al pueblo
comunicarse con él por medio de sus representantes, ya sea para pedir protección o favores reales.
Un ejemplo de la trascendencia de este tipo de sociedad lo podemos encontrar en el partido político
APRA. Este incorporó a grandes sectores de las clases media y media popular. Se convirtió en una
sociedad cerrada y por supuesto, por ser una sociedad corporativa, tenía la obligación de brindar a sus
miembros protección. Como se puede notar, la sociedad corporativa existe desde la época colonial y
durante el paso del tiempo se ha mantenido hasta llegar a nuestros días. Ha sido de gran influencia en
la mentalidad del pueblo peruano y sobre todo, es la causante de la gran división que existe en
nuestra sociedad. Texto adaptado de https://bit.ly/2J9oeHm

LEYENDA DE LAS ALTERNATIVAS:

6. RESUMEN

Conocer correctamente la situación comunicativa en la que nos encontremos, nos permite saber el
modo en que debemos dirigirnos a los interlocutores, ya que no siempre será igual, es el contexto
social dentro del cual se da la comunicación el que determina el nivel situacional comunicativo, es
decir permite regular el uso de los tonos y niveles de lengua, pero si no conocemos lo que es la
situación comunicativa no se determinar el contexto en que nos encontramos. Finalmente, al
momento de estudiar los componentes del proceso comunicativo, debemos darle importancia a cada
uno ya que sin estos, dicho proceso no estaría completo.