PROYECTO

ENAMÓRATE DE
LA POESÍA

NOMBRE ……………………………………………………………………………………………..
CURSO …….
 ACTIVIDADES DE INICIO
Escucha este poema y contesta a las preguntas:

1. ¿De qué trata? Explícalo.

2. ¿Es un texto literario? Justifica la respuesta.

2. ¿A qué género literario pertenece? Justifica tu respuesta.

3. ¿A qué subgénero? Justifica la respuesta.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

1. Mide los versos de este poema, indicando las licencias métricas y completa el cuadro:

Qué descansada vida,

la del que huye del mundanal ruïdo,

y sigue la escondida Nombre verso: ………………………………………………..

senda por donde han ido, Versos de arte ……………………………………………….

los pocos sabios que en el mundo han sido. Rima: …………………………………………………………………

Nombre estrofa: ……………………………………………

2. Poema prosificado:

Ven muerte, tan escondida, que no te sienta venir, porque el placer de morir no me vuelva a dar la
vida.

a) Reconstruye en verso este texto prosificado.

b) Mide las sílabas de cada verso indicando las sinalefas. ¿Qué tipo de verso es?

c) ¿Cuál es su rima?

d) ¿Recuerdas la estrofa?

e) ¿Se utiliza alguna figura literaria? Cópiala y explícala.

 TAREA FINAL (en equipos)
RECITAL DE POESÍA

El 21 de abril, además de ser el primer día de la primavera, se celebra el Día Mundial de la

Poesía. Por ello, organizaremos un RECITAL DE POESÍA con poemas escritos por vosotros,
acompañados de imágenes y música. Pero los poemas deben ajustarse a la temática de la
celebración, así que vamos a crear HAIKUS, que son poemas breves cuya temática está
relacionada con la naturaleza.

1. Investigación sobre los haikus:

Pero antes de nada vamos a investigar sobre este tipo de poemas (“El rincón del haikú”):

 Haz un esquema con la definición de haiku y las características principales de este tipo
de poesía.

 Consulta alguna fuente sobre haikus (libro, página web, vídeo…), selecciona y copia tres
haikus de tu elección.

 Pon a prueba tu inspiración poética y crea tres nuevos haikus que respeten las
características originales (5-7-5 sílabas)

2. Elaboración de una presentación de diapositivas COMPARTIDA (Office 365):

  Pon en común con los compañeros de tu grupo los haikus que habéis creado y seleccionad
uno de cada.
 Buscad una imagen que se ajuste al tema de cada uno de los haikus.
 Busca una música adecuada que acompañe a los poemas.
 Monta haikus, imágenes y música en una presentación de diapositivas.

PLANIFICACIÓN

HAIKU IMAGEN MÚSICA

3. Recitado de poemas

El recitado no consiste en reproducir en voz alta las palabras de un poema, sino en decirlo con
sentido, de manera que el oyente lo entienda y perciba la emoción que transmite. Además, el
recitado debe reproducir el ritmo del poema respetando las pausas que marcan los signos de
puntuación.

PARA RECITAR BIEN UN POEMA:

 Lee varias veces el poema para comprender bien su significado.
 Léelo en voz alta varias veces, para interiorizar su ritmo.
 Memorízalo.

Y cuando lo recites:
 Cuida la pronunciación y vocaliza bien las palabras. Intenta vivir la emoción que expresa
el poema.
 Respeta los signos de puntuación y el ritmo.
 No tengas prisa, disfruta del recitado.

4) Glosario de términos relacionados con la poesía:

Poesía Sinalefa Figura retórica

Métrica Dialefa Verso de arte mayor
Paralelismo Estrofa Verso de arte menor
Prosa Hipérbole Metáfora
Rima Esquema métrico Anáfora
Personificación Rima asonante Verso alejandrino
Verso Verso tetrasílabo Aliteración
Ritmo Verso octosílabo Verso endecasílabo
Pausas Símil Medida del verso
Rima consonante Haiku Antítesis
 CRITERIOS 0'5 1 1'5 2
Realización de las actividades
Realiza correctamente todas las
actividades del proyecto respetando las
normas de presentación.

Creación de un haiku
Crea un haiku respetando las características
de este tipo de poema.

Presentación del haiku

Presenta su haiku acompañado de una
imagen y una música relacionadas con su
temática.

Recitado de un haiku
Recita su poema teniendo en cuenta, la
entonación, la pronunciación y el ritmo del
poema.

Glosario de términos relacionados con la

poesía
Define adecuadamente todos los términos
relacionados con la poesía.

Trabajo cooperativo
El trabajo se ha repartido equitativamente
y todos han cumplido sus funciones.

CALIFICACIÓN

ALUMNO/A