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FASES PARA
DESARROLLAR
EL P.E.I.C.
Grupo 1
¿CÓMO SE ORGANIZA EL P.E.I.C.?
II
• Contextualización de los
F DETERMINACIÓN Y Fines de la Educación a la
JERARQUIZACIÓN DE Escuela.
A LA SITUACIÓN,
• Misión, visión, principios y
valores que guiarán a la
S PROBLEMAS O
NECESIDAD
escuela y las áreas esenciales
de ejecución del PEIC.
E
FASE II
Determinación y Jerarquización de la
Situación, Problemas o Necesidad
Chevalier
(2003):
El Árbol delos
Problemas
Criterios para Jerarquizar y
Seleccionar Problemas o Necesidad
9
Contextualización de los Fines de la
Educación a la Escuela
Contextualización de los Fines de la
Educación a la Escuela
PROYECTO EDUCATIVO
INTEGRAL COMUNITARIO
P E I C
Propósitos
III Metas
F Actividades
A PLAN DE
Tareas
ACCIÓN
S Responsables
E Fecha de ejecución
Recursos
Indicadores de logro
FASE II
Plan de Acción
FASE II
Plan de Acción
FASE II
Plan de Acción
PROYECTO EDUCATIVO
INTEGRAL COMUNITARIO
P E I C
EJECUCIÓN
III
F Divulgación Sistematización Evaluación
A
Darlo a conocer Registrar, describir,
S analizar, ordenar y
desarrollar
E
SUPERVISIÓN: Sugerencias, control y seguimiento
“Encaminar todos los
esfuerzos por conseguir el
bienestar, no del individuo
aislado, sino de la colectividad
organizada en sociedad”
Simón Rodríguez