UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLOGICA DE LIMA SUR

UNTELS

INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES

LABORATORIO DE FÍSICA

EXPERIMENTO N° 3

“MRUV, CAIDA LIBRE Y MOVIMIENTO COMPUESTO”

1. OBJETIVOS:

El estudiante al final de los experimentos en el laboratorio estará en condiciones de:

1.1. MRUV

 Determinar la velocidad instantánea de un cuerpo en movimiento rectilíneo a

partir de la información posición vs tiempo.
 Determinar la aceleración instantánea a partir de la información velocidad vs
tiempo.

1.2. MOVIMIENTO COMPUESTO

 Determinar el alcance en dependencia con el ángulo y la velocidad del disparo.

 Comprobar el principio de superposición del movimiento compuesto.
 Calcular la velocidad inicial del disparo.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO:
3. MATERIALES:

3.1. MRUV

 Carrito para medidas y experimentos

 Riel de movimiento de 1.5 m
 Soporte universal de mesa
 Sensor de ultrasonido
 Interface
 Computador

3.2 MOVIMIENTO COMPUESTO

 Un equipo de lanzamiento
 Un soporte para el equipo de lanzamiento
 Un tablero con escala de alturas
 Cinta métrica
 Un papel carbón (trae el estudiante)
 Tres papeles bond (trae el estudiante)
4. PROCEDIMIENTO

4.1. MRUV

 Instalar el sensor de ultrasonido, en un extremo del carril y conectar a la

computadora mediante la interface.
 Disponer el sistema carril/plano inclinado con una inclinación de 10° a 15°.
 Configurar previamente el software 3B-NETLab:
Abrir 3B-NETLab-Continuar-Permitir acceso.
Password: FISICA (mayúscula)
Clave: FISICA (mayúscula)
Seleccionar entrada A o B (si usa una sola entrada inhabilite la otra entrada)
Seleccione el modo de medición: para este experimento use el modo Sensor.
Ajustar los parámetros de medición (intervalo de medición en 20 ms, cantidad de
Valores de 200 a 400, duración de la medición en( 4s).
 Coloque el carrito en la parte superior del plano inclinado a 20cm del sensor y
sostenerlo hasta dar inicio al proceso de toma de
datos mediante el sensor.
 Una vez ajustado todos los parámetros de
medición, dar clic en “Iniciar” en el programa
3B-NETlab y un instante después soltar el
carrito.
 Observar la gráfica y el registro de datos
(posición “𝑥”, tiempo “𝑡”), que se obtienen. Repita el
experimento para otro ángulo de inclinación.
 Seleccionar una parte de la trayectoria descrita por el
carrito para su análisis y luego realizar el ajuste de
curva a (𝒕)=𝒙𝟎+(𝒕−𝒕𝟎)+𝟏𝟐𝒂(𝒕−𝒕𝟎)𝟐, considerando
que 𝒕𝟎 es el valor que marca el cursor izquierdo.
Anote su resultado.
 Seleccione el modo de ajuste de la curva en la ventana de funciones de ajuste e
Ingrese la función a ajustar como:
A+B*(t-t0)+C*pow (t-t0,2); donde:
A=x0= Posición inicial
B=v0 = velocidad inicial
a= 2C = Aceleración
 t = tiempo real
t0 = Tiempo inicial que se obtiene al seleccionar en el gráfico (x vs t).
Pow= Función potencia

 Designar al instante en el que se produjo el primer dato de la parte seleccionada

como posición inicial (𝑥0) e instante inicial (𝑡0). Anote en la tabla (1).
 Los instantes en que el móvil ocupaba la posición marcada por el segundo, tercer,
cuarto y n-ésimo puntos, de la parte seleccionada, serán: 𝑡1,2,𝑡3 y 𝑡𝑛−1
respectivamente. Complete la tabla (1).

4.3. MOVIMIENTO COMPUESTO

 Fijar el soporte, para el disparador, en el lado frontal

de la mesa e instalar el mecanismo de tiro.Y los
valores de la distancia del centro de gravedad del
proyectil al extremo de la base es de 110mm.
 Colocar el proyectil en el “nivel 1” de disparo, tomar
un ángulo de 15°, use la plomada y disparar, anotar el
alcance horizontal. Repetir 3 veces.
 Tomar los ángulos 30°, 45°, 60° y 75°, llenar la tabla (5).
 Colocar el proyectil en el “nivel 1” de disparo, fijar un ángulo de 45° y observar la
trayectoria del proyectil al disparar.
 Colocar el tablero con escala de alturas en una “posición 1” conveniente y
disparar. Anotar la altura “Y” alcanzada por el
proyectil en el tablero y la distancia “X” del tablero
hasta la posición inicial del proyectil.
 Colocar el tablero en la posición 2, 3, 4 y 5. Repetir
lo anterior y llenar la tabla(7).
5. DATO EXPERIMENTAL

MRUV

𝒕𝒏 𝒕𝒏𝟐 (𝒔𝟐) 𝒙𝒏 (𝒎) 𝒙(𝒕𝒏)−𝒙(𝒕𝟒) 𝒙(𝒕𝒏)−𝒙(𝒕𝟖) 𝒙(𝒕𝒏)−𝒙(𝒕𝟏𝟐) 𝒙(𝒕𝒏)−𝒙(𝒕𝟏𝟔)

(𝒔) 𝒕𝒏 −𝒕𝟒 𝒕𝒏 −𝒕𝟖 𝒕𝒏 −𝒕𝟏𝟐 𝒕𝒏 −𝒕𝟏𝟔
-
1 1 0.1671 0.00223333 0 -0.0003 0
- -
2 4 0.1705 -0.00505 0.00056667 -0.00067 0.00024286
-
3 9 0.1638 0.00113333 0.00066 0 0.00025385

4 16 0.1604 0 0.00048571 0.000425 0.00055833

5 25 0.1638 0.0034 0.0011 0 0.0003

6 36 0.1604 0 0.00335 0.00056667 0.00067

7 49 0.1638 0.00113333 0.0033 0 0.00036667

8 64 0.1671 0.001675 #¡DIV/0! -0.000825 0

- -
9 81 0.1739 0.0027 -0.0068 0.00336667 0.00097143

10 100 0.1671 0.00111667 0 -0.00165 0

11 121 0.1638 0.00048571 -0.0011 0 0.00066

12 144 0.1638 0.000425 -0.000825 #¡DIV/0! 0.000825

-
13 169 0.157 0.00037778 -0.00202 -0.0068 0.00336667

14 196 0.1671 0.00067 0 0.00165 0

15 225 0.1671 0.00060909 0 0.0011 0

16 256 0.1671 0.00055833 0 0.000825 #¡DIV/0!

17 289 0.1671 0.00051538 0 0.00066 0

18 324 0.1671 0.00047857 0 0.00055 0

19 361 0.1638 0.00022667 -0.0003 0 -0.0011

20 400 0.1638 0.0002125 -0.000275 0 -0.000825

-
21 441 0.1638 0.0002 0.00025385 0 -0.00066

22 484 0.1671 0.00037222 0 0.00033 0

23 529 0.1671 0.00035263 0 0.0003 0

 24 576 0.1671 0.000335 0 0.000275 0

25 625 0.1739 0.00064286 0.0004 0.00077692 0.00075556

26 676 0.1671 0.00030455 0 0.00023571 0

- - -
27 729 0.1604 0 0.00035263 0.00022667 0.00060909
-
28 784 0.1604 0 -0.000335 -0.0002125 0.00055833
- -
29 841 0.157 -0.000136 0.00048095 -0.0004 0.00077692

5.1 CUESTIONARIO:

a) Escriba la ecuación de la curva ajustada en el paso g. del procedimiento

b) Explique que representa cada constante del ajuste

c) Con los datos de los pasos h) e i) llenar la primera y tercera columna de la tabla 1; 𝑡 en
(𝑠) y 𝑥 en (𝑚).

d) Determine la Velocidad instantánea en 𝑡4,8 ,12 𝑦 𝑡16.

e) A partir de las dos primeras columnas y haciendo las operaciones indicadas en la parte
superior de la tercera columna de la tabla 1, llenar la tercera columna.

f) Observar que la primera y tercera columnas definen la función velocidad media

alrededor de 𝑡𝑛=𝑡4 , {𝑣𝑚(𝑡4 ,𝑡)}, observe también que esta función no está definida en 𝑡4
. Explique por qué?.

g) Repita lo mismo para los instantes 𝑡8 ,12 𝑦 𝑡16 ó los puntos que el profesor le indique.

h) Hacer un gráfico de la función {(𝑡,(𝑡4 ,𝑡))}.

i) Obsérvese que este gráfico se puede considerar como constituido por dos partes:

(i) para 𝑡<𝑡4

(ii) para 𝑡>𝑡4

Si prolonga ambas partes para que se encuentren en 𝑡𝑛=𝑡4 se obtendrá aproximadamente

la velocidad instantánea (𝑡4). Esta estará expresada en (𝑚𝑠⁄).

De manera análoga realizar las gráficas para las funciones (𝑡,(𝑡8 ,𝑡)), (𝑡,𝑣𝑚(𝑡12 ,𝑡)) y
(𝑡,𝑣𝑚(𝑡16 ,𝑡)).

j) Del Gráfico 𝑥 𝑣𝑠 𝑡2 ; Obsérvese que el método descrito para hallar la velocidad y

aceleración instantáneas se basa sólo en las respectivas definiciones, es decir, este método
es aplicable para cualquier dependencia de 𝒙 respecto de 𝒕. En particular en este
experimento se espera

𝒙(𝒕)=𝒙𝟎+𝒗𝟎(𝒕−𝒕𝟎)+𝟏𝟐𝒂(𝒕−𝒕𝟎)𝟐

La aceleración es constante y podemos usar un método alternativo para hallar su valor:

graficar 𝒙 𝒗𝒔 𝒕𝟐 y con ayuda del Excel ajustar por el método de mínimos cuadrados
calcular la pendiente de la recta obtenida.
Á𝒏𝒈𝒖𝒍𝒐 𝜶 (°) 𝐬𝐞𝐧(𝟐𝜶) 𝑨𝒍𝒄𝒂𝒏𝒄𝒆 𝒙(𝒎) 𝒙̅

15 0.5 90.3 91.3 93.2 91.6

30 0.86 105.6 105.7 105.3 105.5

45 1 132.8 134.2 135 134

60 0.86 112 115 114.2 113.7

75 0.5 60.4 64.1 66.4 63.6

5.3 MOVIMIENTO COMPUESTO

 Calcular el valor promedio del alcance 𝒙, el (𝟐𝜶) y complete la tabla (5).

 Con los resultados de la tabla (5), hacer el gráfico 𝒙̅ 𝒗𝒔 (𝟐𝜶).

̅ 𝒗𝒔 𝐬(𝟐𝜶)
1.2

0.8
𝐬𝐞𝐧(𝟐𝜶)

0.6

0.4

0.2

0
0 20 40 60 80 100 120 140 160
̅
  Use el método de mínimos cuadrados para ajustar la ecuación del gráfico 𝒙̅

𝒗𝒔 (𝟐𝜶),con la información de la tabla (6).

TABLA 6

𝒊 𝐬𝐞𝐧(𝟐𝜶𝒊) 𝒙̅ 𝐬𝐞𝐧(𝟐𝜶𝒊 ) . 𝒙̅ 𝐬𝐞𝐧(𝟐𝜶𝒊 )2

1 0.5 91.6 45.8 1

2 0.86 105.5 90.73 1.72

3 1 134 134 2

4 0.86 113.7 97.782 1.72

5 0.5 63.6 31.8 1

∑ 3.72 508.4 400.112 7.44

 Comparando el resultado obtenido en 5.3(c); con la ecuación (11) y usando

el valor de g=9.81m/s2, calcular la velocidad inicial de disparo 𝒗𝟎.

 Hallar el promedio de las alturas alcanzadas por el proyectil, para cada

posición del tablero, y completar la tabla (7)

 TABLA 7

𝑷𝒐𝒔𝒊𝒄𝒊ón 𝒙 (𝒄𝒎) 𝒚 (𝒄𝒎) 𝒚̅(𝒄𝒎)

1 21.1 26.7 23.1 22.7 24.1

2 40.2 32.7 32.8 32.3 32.6

3 63.3 36.8 36.7 35.8 36.4

4 84.4 20.5 20.3 21.4 20.7

5 109.7 22.2 21.2 22.5 21.9

 Con los resultados de la tabla 7, hacer el gráfico 𝒚̅ 𝒗𝒔 𝒙.

Valores Y
120

100

80

60

40

20

0
0 5 10 15 20 25 30 35 40

 Usando el método de regresión Parábola Mínimo-Cuadrática, hallar la ecuación

de ajuste y comparándola con la ecuación (𝟏𝟐) calcular la velocidad inicial de

disparo 𝒗𝟎.Use los valores de la tabla (8).

𝒊 𝒙𝒊 𝒚̅𝒊 𝒙𝒊𝒚̅𝒊 𝒙𝒊𝟐 𝒙𝒊𝟐.𝒚̅𝒊 𝒙𝒊𝟑 𝒙𝒊
1 21.1 24.1 508.51 445.21 10729.561 21.1
9393.931
2 80.4 65.2 5242.08 6464.16 421463.232 80.4
519718.464

3 189.9 109.2 20737.08 36062.01 3937971.492 189.9

6848175.7

4 337.6 82.8 27953.28 113973.76 9437027.328 337.6

38477541.4

5 548.5 109.5 60060.75 300852.25 32943321.38 548.5

165017459

∑ 1117.5 390.8 114501.7 457797.39 46750513 210872289 1117.5

 k) Hallar el valor promedio de los resultados obtenidos en los pasos 5.3d y 5.3g.

𝒗̅𝟎=𝒗𝟎𝒅+𝒗𝟎𝒈𝟐

5.3.1 CUESTIONARIO

a. ¿Las gotas de lluvia, al caer, experimentan una caída libre?, ¿por qué?
Las gotas de lluvia si experimentan una caída libre (un movimiento vertical de caída
libre), ya que la acción del campo gravitatorio terrestre hace despreciar completamente la
resistencia del aire, pero esto será si el cuerpo se encuentra en menor tamaño a la masa
terrestre.
b. Investigue sobre las propiedades físicas de una gota de lluvia promedio (masa,
volumen, altura promedio de caída). ¿Cuál sería la diferencia entre la gota
experimentando caída libre y sin experimentarlo, que consecuencias traería en la
vida diaria?
Al estar las moléculas de agua se van atrayendo unas a otras y por acción de la gravedad
y con esto se forman las gotas de lluvias. Estas posen la mismas propiedades del agua,
pero la única diferencia es que está en estado líquido. Algunas de sus características son
que posee un color transparente, sabor insípido, densidad=1g/CC.
No se sentiría la diferencia, pero si las gotas dejarían de experimentar la caída libre,
significaría que otra fuerza actuaría en su movimiento, las consecuencias dependerían si
la fuerza que actúa es a favor del campo gravitatorio o a favor de otra fuerza externa.

c. ¿Qué papel juega la resistencia del aire?

La resistencia del aire es la fuerza que experimenta un cuerpo al estar en el aire. En este
tema se desprecia para poder aplicar las ecuaciones matemáticas y obtener un resultado
con mayor precisión y exactitud.

d. ¿Existe alguna relación entre el alcance horizontal y la velocidad de salida del

Proyectil.

X (𝜶) = ((𝒗o)2. 𝑺𝒆𝒏 (𝟐𝜶))/g ; X (𝜶): alcance horizontal 𝒗o: velocidad de disparo

La relación que tienen es que tienen una relación matemática entre el alcance y la
velocidad de disparo.

e. Investigue sobre cómo se coloca un satélite qué gira alrededor de la Tierra.

Para colocar un satélite en órbita se debe obtener una velocidad horizontal a una altura
necesaria, puesto que su trayectoria decaída siempre eluda a la tierra .Cuando se tenga
una combinación adecuada de impulsos ascendentes y horizontales recién se puede
colocar el satélite en distintas formas. Puede ser elíptica o circular, cuando más fuerte es
el impulso ascendente más larga será la órbita recorrida.

f. ¿Qué características tiene un satélite geoestacionario y que uso se le da?

Los satélites geoestacionarios son aquellos que su altura y velocidad les va permitir
coincidir con la velocidad de rotación de la tierra y mantenerse estáticos respecto a la
tierra. El uso será que nos proporciona cobertura de servicios como de televisión y las
telecomunicaciones. Tiene mayor precisión en la representación de imágenes y es mucho
mejor que un satélite que tiene que ser constantemente conducido a una posición.
g. Demostrar las ecuaciones (𝟏𝟏) 𝒚 (𝟏𝟐).
h. ¿Se podría decir que con el experimento desarrollado se ha comprobado el
principio de superposición del movimiento compuesto? Explique.

i. ¿El movimiento circular es un movimiento compuesto? Explique.

El movimiento circular es un movimiento compuesto, ya que en su trayectoria posee una
aceleración tangencia y una aceleración centrípeta. Esta última nos va permitir que el
cuerpo no salga de su trayectoria. Por eso el movimiento circular es compuesto en su
trayectoria. También porque poseen distintas velocidades en su movimiento como la
angular y la tangencial.

5.3.2 CONCLUSIONES
 En MRUV el valor de la velocidad aumenta o disminuye uniformemente al
transcurrir el tiempo, siendo la velocidad proporcional al tiempo transcurrido.
 También concluimos que el alcance horizontal de un proyectil está relacionado
con la velocidad de disparo y el ángulo de lanzamiento
 Para obtener la altura máxima dependerá de la velocidad que se genere en el eje
“y”.
 De los datos recogidos de la práctica pudimos establecer la velocidad inicial del
lanzamiento del balín y el ángulo en el cual fue lanzado también el alcance que
pudo lograr para diferentes ángulos de lanzamiento
 Tener una superficie plana para obtener los resultados eficientes que se está
buscando.

5.3.3 RECOMENDACIONES
 Al momento de utilizar el equipo de lanzamiento se tiene que verificar de
disparo se ubique en el nivel uno. Porque al no contar con un campo abierto no
se puede utilizar una mayor potencia se utilizaría en campos abiertos.
 Para la experimentación se debe desarrollar en un superficie plana.
  Se recomienda tener precisión al medir los puntos de impacto y tener en buen
estado los instrumentos para su uso.

5.3.4 BIBILOGRAFÍA

 MI SISTEMA SOLAR
http://misistemasolar.com/satelites-geoestacionarios/

 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MEXICO

https://sites.google.com/a/uaem.mx/satelites-artificiales/como-se-ponen-
en-orbita-los-satelites-artificiales

 CINEMÁTICA CIRCULAR
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/circular/circular.htm