Colegio Saint Orland N°3.

Cerro Navia
Lenguaje y Comunicación. 1ero. Básico A
Miss Jeannette González S.

Guía de Apoyo (Ñ, ñ)

Nombre: ____________________________________________________________
Curso: 1°_______ Fecha: ______/_____/____

La muñeca de Begoña no ha dormido y tiene sueño. Begoña canta una nana

y la mece con empeño.
La muñeca no se duerme… ¡La bañaré en su bañera! ¿Por qué llora mi
muñeca? ¡Es que le duele una muela!
1. ¿De quién es la muñeca?

2. ¿Qué le ocurre?

3. ¿Qué le hace Begoña?

4. ¿Dónde piensa bañarla?

5. Lee la siguiente pregunta y marca con una X la alternativa que consideres sea la
correcta.
La muñeca de Begoña…

sonríe llora se duerme

tiene sueño canta ha dormido
no se duerme no ha dormido se mece sola
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Guía de Apoyo (Z, z)

Nombre: ________________________________________________________________
Curso: 1°______ Fecha: ______/______/______.

El gusanito Lorenzo
El gusanito Lorenzo, asomando la nariz, come que come
manzana, come que come sin fin.
Es su casita redonda el zulo que él cavó. Cuando termine el
almuerzo piensa tomar el sol.
1. ¿Cómo se llama el gusanito?

2. ¿Qué come?

3. ¿Qué asoma Lorenzo?

4. ¿Cuándo piensa tomar el sol?

5. Escribe esta oración separando las palabras:

Lorenzocomemanzana
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6. Escribe sus nombres:

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Guía de apoyo (ce,ci)

Nombre: _____________________________________________________________
Curso: 1°_______ Fecha: _____/_______/______.
El cisne y los peces viven
en el lago, en aguas azules
celestes nadando.
El cielo y el lago
del mismo color
y hay peces que asoman
cegados del sol.
Al cisne acarician
las olas, y el sol
ve nubes que pasan

que son de algodón.

(Mª del Carmen Ruiz)

1. Lee y escribe las palabras de la lectura en las que la c suena como en cielo.

2. Busca y encierra en la lectura palabras en las que la c suena como en calor.

3. ¿Qué letras hay siempre después de la c cuando suena como cisne y peces?
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1. Escribe el singular y el plural de:

2. Ordena las palabras para formar la oración correctamente del 1 al 4 según

corresponda y luego escríbela con letra ligada.
tiene peces. Cecilia diez
_____ _____ _____ _____

mano. la en picó me zancudo Un

______ ____ ____ _____ ____ _______ ___
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3. Lee cada una de las siguientes palabras y completas las oraciones.

ñandú zanahoria cisne zoológico muñeco

a. El _________________estaba junto a las alpacas.

b. ________________se llama el conejo de Julián.

c. Los peces y los_____________están cerca de la laguna.

d. Unos niños visitaron el__________________ en Santiago.

e. Las muñecas y los________________ son de Josefina.

4. Juguemos a completar palabras. Observa las imágenes y completa según

corresponda.

Ca_______dor. Po______

Monta_______
Pi______
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5. Ahora con cada palabra crea 4 oraciones diferentes recordando que cada oración
comienza con mayúscula y termina con un punto final.
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Miércoles, 29 de agosto de 2018. Miércoles, 29 de agosto de 2018.

Sr. Apoderado: Informo a usted que para el día Sr. Apoderado: Informo a usted que para el día
viernes 07 de septiembre 2018 los estudiantes de viernes 07 de septiembre 2018 los estudiantes de
1°A realizarán una Prueba coef.1 en la asignatura 1°A realizarán una Prueba coef.1 en la asignatura
de Lenguaje, paso a detallar su contenido: de Lenguaje, paso a detallar su contenido:
 Letras Ñ, ñ, Z, z, sílabas ce, ci.  Letras Ñ,ñ, Z,z, sílabas ce, ci.
 Guías trabajadas en clases las cuales irán en  Guías trabajadas en clases las cuales irán en
sus cuadernos. sus cuadernos.
 Comprensión lectora.  Comprensión lectora.
Además, recuerdo a usted asistencia y puntualidad Además, recuerdo a usted asistencia y puntualidad
de su hijo(a). de su hijo(a).
Desde ya agradezco su apoyo y colaboración. Desde ya agradezco su apoyo y colaboración.
Atte. Atte.
Miss Jeannette González S. Miss Jeannette González S.
Profesora Profesora
Lenguaje y Comunicación. Lenguaje y Comunicación.
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Lenguaje y Comunicación. Lenguaje y Comunicación.