Ortografía

Intoducción
El tener una buena ortogafía es totalmente indispensable si lo
que se desea es llegar a ser una gran profesional. Un profesional
con mala ortografía habla muy mal de su educación y calidad
como profesinal. Por esto es necesario tomar muy en cuenta en-
señar ortografía de la manera m{as facil, adecuada y correcta.

Ortografía para Jovenes es un manual ortográfico en el cual se

dan a conocer cada una de las reglas, normas, y puntos impor-
tantesd que es necesario aprender para desarrollar una buena
ortografía. Este manual está especialmente diseñado para jove-
nes que estén cursando grados de básicos y diversificado.

Este manual es una gran herramienta ya que le permite a los

jovenes aprender de una manera más facil, entendible y ,por su-
puesto, con un estilo totalmente dinamico y divertido.

Éste manual no solo le es de gran utilidad a los alumnos, sino

también a los maestros ya que les facilita enseñar a sus alumnos
todo acerca de las reglas ortográficas.
 Índice
Consonantes ............................................................... pg. 6
Vocales ......................................................................... pg. 7
Diptongo ..................................................................... pg. 8
Triptongo .................................................................... pg. 9
Sílaba y Formación de Sílaba ............................. pg. 10
Acento ......................................................................... pg. 11
Tilde ............................................................................ pg. 12
Palabras Agudas con Tilde .................................. pg. 13
Palabras Agudas sin Tilde .................................... pg. 14
Palabras Graves con Tilde .................................... pg. 15
Palabras Graves sin Tilde ..................................... pg. 16
Palabras Esdrújulas ................................................ pg. 17
Palabras Sobreesdrújulas ..................................... pg. 18
Pronombres Relativos ............................................ pg. 19
Acento Enfático ...................................................... pg. 20
Tilde Diacrítica ......................................................... pg. 21
Palabras Divalentes .............................................. pg. 22
Palabras Trivalentes .............................................. pg. 23
Uso de la B ............................................................... pg. 24
Uso de la V ............................................................... pg. 25
Homófonos de la B y la V ................................... pg. 26
Palabras Simples, Primitivas y Compuestas .. pg. 27
Prefijos Castellanos ................................................ pg. 28
Prefijos Latinos ....................................................... pg. 29
Prefijos Griegos ....................................................... pg. 30
Uso de la G ............................................................... pg. 31
Uso de la J ................................................................ pg. 32
Homófonos con G y J ............................................. pg. 33
Palabras Parónimas ............................................. pg. 34
Abreviaturas ........................................................... pg. 35
Siglas .......................................................................... pg. 36
Acrónimos ................................................................. pg. 37
Uso de la S ............................................................... pg. 38
Uso de la C ............................................................... pg. 39
Uso de la Z .............................................................. pg. 40
Uso de la X ................................................................ pg. 41
Homófonos y Parónimos con C, S, X, Z ............ pg. 42
Uso de la H .............................................................. pg. 43
Homófonos con H y sin H .................................... pg. 44
Uso de la R ............................................................... pg. 45
Parónimos con R y RR .......................................... pg. 46
Uso de la M ............................................................. pg. 47
Uso de la N .............................................................. pg. 48
Uso de la I ................................................................ pg. 49
Uso de la Y .............................................................. pg. 50
Uso de la LL .............................................................. pg. 51
Parónimos con Y y Ll ............................................ pg. 52
Uso de la K ............................................................... pg. 53
Uso de la Q .............................................................. pg. 54
Uso de la D al final de las palabras .................. pg. 55
Uso de la Z al final de las palabras .................. pg. 56
Uso de la T al final de las palabras ................... pg. 57
Palabras Sinónimas ............................................... pg. 58
Uso de las letras mayúsculas .............................. pg. 59
Uso de las letras minúsculas ............................... pg. 60
Antónimos ................................................................ pg. 61
Signos de Puntuación ........................................... pg. 62
A qué conclusiones llegamos .............................. pg. 63
Bibliografía .............................................................. pg. 64
 Consonantes
Las consonantes son sonidos articulados en
forma tal que, al pasar a través de la cavidad
bucal, el aire encuentra obstáculos en uno o
varios puntos, debido a la particular disposición
de los órganos de la fonación.
 Vocales
Las vocales son las letras que suenan por sí solas,
tienen sonido propio y en total son cinco. De
estas cinco vocales, tres son fuertes o abiertas
que son la: A, E, O y dos vocales son débiles o
cerradas que son la: I, U.
 Diptongo
El diptongo es la unión de dos vocales, una
fuerte y una débil. En nuestro idioma existen 14
diptongos reconocidos por la Real Academia Es-
pañola de la Lengua y son:

1. AI. Ejemplos: Baile, Aire.

2. AU. Ejemplos: Aula, Aumento.
3. EI. Ejemplos: Peine, Beige.
4. EU. Ejemplos: Europa, Deuda.
5. OI. Ejemplos: Boina, Boicot.
6. OU. Ejemplos: Bou.
7. IA. Ejemplos: Viaje, Academia.
8. UA. Ejemplos: Cuaderno, Pascua.
9. IE. Ejemplos: Hiena, Viento.
10. UE. Ejemplos: Huevo, Fuerte.
11. IO. Ejemplos: Violín, Idioma.
12. UO. Ejemplos: Cuota, Residuo.
13. IU. Ejemplos: Viuda, Ciudad.
14. UI. Ejemplos: Cuidado, Juicio.
 Triptongo
El triptongo es la unión de tres vocales en una
misma sílaba. El triptongo se pronuncia en una
sola emisión de voz. Para que se forme un trip-
tongo en una palabra, en una sola sílaba deben
existir: una vocal abierta (a, e, o) en medio de
dos vocales débiles (i, u).

1. IAI. Ejemplos: Aliviáis, Limpiáis.

2. IEI. Ejemplos: Aliviéis, Cambiéis.
3. UAI. Ejemplos: Paraguay, Uruguay.
4. UEI. Ejemplos: Buey, Actueis.
5. IAU. Ejemplos: Miau, Limpiauñas.
6. IOI. Ejemplos: Hioides, Dioico.
7. IEU. Ejemplos: Halieútica,
8. UAU. Ejemplos: Guau, Cuauhtemoc.
 Sílaba y
Formación de Sílaba
La sílaba es la menor unidad en que puede di-
vidirse una palabra. La sílaba puede estar for-
mada por una o varias letras y la sílaba según su
número de letras se clasifica en:

1. Unilítera: sílabas con 1 letra como: A, E, I, O, U.

Ejemplos: Padre e Hijo, Iguana.
2. Bilítera: está formada por 2 letras. Ejemplos:
Lá-piz, Te-lé-fo-no.
3. Trilítera: está formada por 3 letras. Ejemplos:
Por-ta-voz, Sen-ti-mien-tos.
4. Tetralítera: están formadas por 4 letras. Ejemp-
los: Tras-pa-so, Pron-ti-tud.
5. Pentalítera: está formada por 5 letras. Ejemplos:
Trans-por-tis-tas, A-li-viéis.
6. Hexalítera: está formada por 6 letras. Ejemplos:
A-griéis.
 Acento
El acento es el mayor esfuerzo de voz que se hace
sobre una sílaba. La sílaba que tiene el mayor es-
fuerzo se llama Tónica y la que tiene el menor es-
fuerzo se llama Átona.

- Ejemplos de Sílabas Tónicas:

1. Trébol.

2. Aerolínea.

Ejemplos de Sílabas Átonas:

1. Guiones.

2. Correspondencia.
 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se coloca sobre
una vocal, recibe también el nombre de tilde
gráfica o de tilde ortográfica: á, é, í, ó, ú.

Las palabras por su acento o por su tilde, se

clasifican en:

- Agudas.
- Graves.
- Esdrújulas.
- Sobreesdrújulas.
 Palabras Agudas
con Tilde
Las palabras con tilde son las que llevan la sílaba
tónica en la última sílaba y se tildan todas las
palabras agudas que terminan en N, S o vocal.

- Ejemplos con N: sión, ción, xión. Por ejemplo:

Ilusión, Canción, Conexión.

- Ejemplos con S: Inés, Nicolás, Inglés.

- Ejemplos con Vocal: Mamá, Papá, Café.

 Palabras Agudas
sin Tilde
Las palabras agudas sin tilde son las palabras
que llevan la sílaba tónica en la última sílaba y
no llevan tilde cuando terminan en cualquier
otra consonante que no sea N, S o Vocal, a estas
agudas se les llama también Agudas Prosódicas.

- Ejemplos de Palabras Agudas sin Tilde:

1. Pared.
2. Reloj.
3. Amor.
4. Tener.
5. Salir.
6. Vivir.
7. Sentir.
 Palabras Graves
con Tilde
Las palabras graves con tilde son las que llevan
la sílaba tónica en la penúltima sílaba y se tildan
todas las que terminan en cualquier otra conso-
nante que no sea ni N, S o Vocal.

- Ejemplos de las palabras graves con tilde:

1. Árbol.
2. Trébol.
3. Hernández.
4. Ángel.
5. Azúcar.
6. Cáncer.
7. Caníbal.
 Palabras Graves
sin Tilde
Las palabras graves sin tilde son las palabras
que llevan la sílaba tónica en la penúltima
sílaba y no se tildan cuando terminan en N, S o
Vocal, estas palabras reciben también el nombre
de palabras graves prosódicas.

- Ejemplos de palabras graves sin tilde:

1. Examen.
2. Comieron.
3. Archivo.
4. Dictamen.
5. Llevaron.
6. Dirigieron.
7. Dosis.
 Esdrújulas

Las palabras esdrújulas son las palabras que

llevan la sílaba tónica en la antepenúltima
sílaba y todas sin excepción se tildan.

- Ejemplos de palabras esdrújulas:

1. México.
2. Cuídalo.
3. Bélgica.
4. Murciélago.
5. Ángela.
6. Próximo.
7. Máquina.
 Sobreesdrújulas
Las palabras sobreesdrújulas son las palabras que
llevan la sílaba tónica en la anteantepenúltima
sílaba y todas sin excepción se tildan.

- Ejemplos de palabras sobreesdrújulas:

1. Inútilmente.
2. Hábilmente.
3. Cómpramelo.
4. Terapéuticamente.
5. Salúdemelo.
6. Rápidamente.
7. Frágilmente.
 Pronombres
Relativos
Los pronombres relativos son: QUE, QUIEN,
CUANDO, CUANTO, CUAL, COMO, CUAN,
DONDE, ADONDE. Los pronombres relativos
llevan tilde cuando se utilizan entre signos de in-
terrogación, admiración o exclamación.

- Ejemplos de Pronombres Relativos:

1. ¿Qué hora es?

2. ¿Cuándo te casas?
3. ¿Quién anda allí?
4. ¿Cuál es mas ágil?

5. ¡Qué lo siento!
6. ¡Qué belleza!
7. ¡Quién lo dijera!
 Acento Enfático
Las palabras con acento enfático se pronuncian
con énfasis o fuerza particular. Para indicarlo, en
esos casos se acentúan ortográficamente, aunque
por las reglas de acentuación no corresponda hac-
erlo. El énfasis es un modo de hablar definido
como fuerza de expresión o de entonación con
que se realza la importancia de lo que se dice o
lee.

- Ejemplos de Acento Enfático:

1. Deseo saber qué dices al respecto.

2. Nos alegra saber cuán felices son.
3. Dinos por favor a cuáles casos te refieres.
4. Pensaba en cuán alto llegará su esfuerzo.
5. Nos intriga cómo no lo publicaron a tiempo.
6. Quiero saber adónde fue a parar Adán.
 Tilde Diacrítica
La tilde diacrítica es la que se aplica para distin-
guir la función de ciertos términos de igual es-
critura o bien con carácter de homónimos. La
mayor parte de éstos son monosílabos.

Se tilda más cuando equivale al adverbio de

cantidad. Ejemplo:

1. Quiero más leche en el café.

2. Necesito más dinero para comprar ropa.

No se tilda MAS cuando es conjunción adversa-

tiva o cuando equivale a pero. Ejemplo:

1. Arriésgate, mas no pierdas el dominio.

2. Es bonita, mas es haragana.
 Palabras Divalentes
Las palabras divalentes son aquellas que aceptan
dos significados diferentes porque la sílaba tónica
cambia de lugar, por lo que pueden ser agudas,
graves o esdrújulas.

- Ejemplos de palabras divalentes:

1. Camino y Caminó.
2. Canto y Cantó.
3. Cesar y César.
4. Curso y Cursó.
5. Desquite y Desquité.
6. Envíe y Envié.
7. Formula y Fórmula.
8. Cambio y Cambió.
9. Fabrica y Fábrica.
Palabras Trivalentes
Las palabras trivalentes aceptan ser palabras
agudas, graves, esdrújulas por su sílaba tónica y
dependiendo del significado con que se empleen
en un escrito.

- Ejemplos de palabras divalentes:

1. Adúltero.
2. Adultero.
3. Adulteró.

4. Animó.
5. Animo.
6. Ánimo.

7. Ejercitó.
8. Ejercito.
9. Ejército.
 Uso de la B
La letra B es una consonante bilabial sonora,
procedente del latín, su pronunciación no se
diferencia en nuestro idioma del fonema V que
se pronuncia como ve.

Se escribe B después de la letra M. Por ejemplo:

1. Embarcar
2. Timbre
3. Tambor
4. Hambre
5. Combinación
6. Ambición
7. Combo
8. Hambre
 Uso de la V
El nombre de la letra V es ve o uve, su pronunci-
ación es idéntica a la de la letra b.

Se escribe V después de B, D, N. Por ejemplo:

1. Invierno
2. Envidioso
3. Obvio
4. Adviento
5. Investigaron
6. Invento
7. Envidia
8. Invicto
 Homófonos de la
B y la V
Ejemplos de los Homófonos de la B y la V:

1. Abalar - Mover de un lugar.

Avalar - Garantizar.

2. Abocar - Aproximarse.
Avocar - Término Jurídico.

3. Baga - Soga.
Vaga - Sin hacer nada.

4. Balón - Pelota para jugar.

Valón - Gentilicio de los nacidos en Valonia.

5. Bacilo - Bacteria tipo bastoncillo.

Vacilo - Molestar.
 Palabras Simples
Primitivas y
Compuestas
Las palabras simples son aquellas que no pueden
dividirse en partes menores. Por ejemplo: Sol, Mar,
Pan, Sed, Mal.

Las palabras primitivas son aquellas que no pro-

ceden de ninguna otra palabra y si pueden di-
vidirse en partes menores. Por ejemplo: Reloj, Casa,
Cama, Silla.

Las palabras compuestas son aquellas que tienen

una estructura formada por dos o más palabras.
Por ejemplo: Agridulce, Vaivén, Marirroto, Mal-
gastar.
 Prefijos Castellanos
A: Tendencia a Intensidad en la acción. Ejemplos:

Adormecer: Tendencia a dormir.

Amontonar: Tendencia a formar montones.

Ante: Anterioridad de tiempo, lugar u orden y

toma las formas de ANT, AN, ENTE. Ejemplos:

Anteayer.
Antaño.
Anverso.

Con: Indica relación de individuos o compañía,

toma las formas de: CO, COM, COR, CU. Ejemplos:

Concordancia.
Consentir.
Cuñada.
 Prefijos Latinos
Los prefijos latinos solo sirven para la formación de
nuevas palabras, no tienen sentido independiente.

AB: Toma las formas ABS, AU. Significan alejami-

ento, separación, punto de partida. Ejemplos:

Abnegar.
Abjurar.

AD: Cercanía, a, hacia, en. Ejemplos:

Adjudicar.
Administrador.

BIS: Significa dos veces. Ejemplos:

Bisabuelo.
Bisnieto
 Prefijos Griegos
Los prefijos griegos solo sirven para la formación
de nuevos vocablos.

SEMI: Significa medio. Ejemplos:

1. Semicírculo.
2. Semidormido.

SIN: Privación. Ejemplos:

3, Sinrazón.

SOBRE: Significa encima, abundancia. Ejemplos:

1. Sobrecargar.
2. Sobrenadar.
 Uso de la G
La G seguida de por vocal i o Vocal e, suena como
la J. Ejemplos:

1. Gente.
2. Giro.

La G tiene sonido suave ante las vocales a, o, u.

Ejemplos:

3. Gallo.
4. Goma.

En cualquier otro caso seguida de la G de otras

vocales o de consonantes tiene sonido velar.
Ejemplos:

5. Globo.
6. Grito.
 Uso de la J
La letra J tiene sonido velar, sordo y fricativo, más
adelantado que el gutural de la G. Las palabras
que empiezan con adj, eje y obj, se escriben con J.

- Ejemplos:

1. Ejercicio.
2. Objeción.
3. Adjetivo.

Los sustantivos que terminan en aje, eje se escriben

con J.

- Ejemplos:

1. Paisaje.
2. Arbitraje.
3. Masaje.
 Homófonos con
GyJ
Las palabras homófonas son las que se escriben
diferente, su significado es diferente y su
pronunciación es igual.

- Ejemplos:

1. Agito - Flexión del verbo agitar.

Ajito - Diminutivo de un ajo.

2. Cogita - Flexión del verbo cogitar.

Cojita - Diminutivo de coja.

3. Gira - Excursión o Viaje.

Jira - Pedazo de tela.

4. Girón - Aumentativo de Giro.

Jirón - Apellido.
Palabras Parónimas
Las palabras parónimas son aquellas que tienen
relación entre sí, semejanza por su etimología o
por su forma o sonido. Se escriben diferente, sig-
nificado diferente y pronunciación parecida.

- Ejemplos:

1. Influenza - Gripe o Catarro.

Influencia - Autoridad.

2. Injerto - Injerir en la rama o tronco.

Inserto - Incluir.

3. Emigración - Dejar un país.

Inmigración - Regresar a un país.

4. Comprensión - Facultad para entender algo.

Compresión - Comprimir.
 Abreviaturas
Las abreviaturas son letras que representan una
palabra. Por lo general llevan punto, pero muchas
de uso técnico o ciéntifico no lo llevan. Algunas
abreviaturas aceptan letra mayúscula, en su
mayoría se escriben con letra minúscula. Es un
error suponer que las abreviaturas son sólo de
nuestros días.

- Ejemplos:

1. Banco - Bco.
2. Crédito - Créd.
3. Departamento - Depto.
4. Gobierno - Gob.
5. Administración - Admón.
6. Documento - Dcto.
7. Capítulo - Cap.
8. Centímetro - cm.
 Siglas
La sigla se forma tomando la primera letra de
cada uno de los nombres que forman la razón
social o el nombre de una empresa o compañía.
Las siglas admiten punto entre cada una de las
letras que la forman, estos puntos pueden o no
utilizarse a gusto de la persona que escribe. Las
siglas deben escribirise siempre en mayúscula sos-
tenida.

- Ejemplos:

1. Organización de Naciones Unidas - O.N.U.

2. Organización Mundial de la Salud - O.M.S.
3. Instituto Guatemalteco de Seguridad Social -
I.G.S.S.
4. Instituto Guatemalteco Americano - I.G.A.
5. Universidad Francisco Marroquín - U.F.M.
6. Cruz Roja Internacional - I.R.C.
 Acrónimos
Los acrónimos se diferencian de las siglas porque
éstos se forman por sílabas o por letras de los
nombres que forman una razón social o nombre
comercial de una empresa o entidad.

- Ejemplos:

1. Banco de Guatemala - BANGUAT.

2. Instituo Técnico de Capacitación y Productivi-
dad - INTECAP.
3. Instituto de Retreación de Trabajadores de
Guatemala - IRTRA.
4. Telecomunicaciones de Guatemala - TELGUA.
5. Instituto Guatemalteco de Turismo - INGUAT.
6. Empresa Metropolitana de Transportes -
EMETRA.
7. Banco del Café, S.A. - BANCAFÉ.
8. Banco Industrial, S.A. - BAINSA.
 Uso de la S
El sonido de la letra S es silbante alveolar,
igualado para nosotros con el de la Z y el de la C
seguida de E y de I, en una modalidad que se
llama seseo. Se escribe con S en las sílabaras tras,
des y dis.

- Ejemplos:

1. Desliz.
2. Desveló

Los adjetivos que terminan en SIVO/A se escriben

con S.

- Ejemplos:

1. Expresivo.
2. Compasivo.
 Uso de la C
Cuando va antes de la vocal E y la vocal I, su pro-
nunciación es igual que la letra S.

- Ejemplos:

1. Cena.
2. Lince.

En los otros casos se pronuncia como velar oclusiva

sorda, con un sonido idéntico al de la K.

- Ejemplos:

1. Cama.
2. Comida.

Los verbos terminados en CIR, CEDER, CIBIR y

CITAR se escriben con C. Ejemplos:
1. Bendecir. 2. Fruncir. 3. Percibir. 4. Recitar
 Uso de la Z
Como consecuencia del seseo, para nosotros tiene
idéntico sonido que la S. Por esta característica
que la hace confundible con la S y también con la
C cuando suena como S cuando va seguida de la
vocal E o de la vocal I. La Z se presta a dudas or-
tográficas. Se escribe con Z la terminación azo, aza
que forma palabras aumentativas.

- Ejemplos:

1. Hombrazo.
2. Cuerpazo.
3. Cochazo.
4. Librazo.
5. Abrazo.
6. Guapaza.
7. Noviaza.
8. Mujeraza.
 Uso de la X
La letra X es la única que representa sonido doble
que tiene el español. El sonido originario de esta
letra es KS. Palabras como examen, egsótico, que
deberían pronunciarse eksamen, eksótico, se
pronuncian egsamen, egsótico. Se escribe con X el
prefijo ex que significa “fuera” o “más allá de”,
“sin” y “muy”.

- Ejemplos:

1. Excavar.
2. Excéntrico.
3. Expatriar.
4. Exaltar.
5. Exclusiva.
6. Excusar.
7. Excavar.
8. Exceder.
Homófonos y
Parónimos con C, S,
XyZ
1. Abrasar - Quemar con carbón.
Abrazar - Estrechar con los brazos.

2. Asar - Cocer la carne.

Azar - Suerte.

3. Basar - Fundamentar.
Bazar - Almacén.

4. Cede - Dar.
Sede - Lugar, Capital.

5. Rebosar - Derramarse un líquido.

Rebozar - Cubrir con harina y huevo.
 Uso de la H
El uso de la H carece de sonido por lo que se le
llama letra muda o silenciosa. Se escribe H antes
de los diptongos ia, ie, ue, ui en comienzo de
sílaba.

- Ejemplos:

1. Hiato.
2. Hierro.
3. Huevo.

Se escribe con H el prefijo hidro que significa como

agua.

- Ejemplos:

1. Hidrografía.
2. Hidráulico.
3. Hidrato.
 Homófonos con H
y sin H
1. A - Preposición.
Ha - del verbo haber.

2. Deshecho - Participio de deshacer.

Desecho - Desperdicio.

3. Habano - Puro de tabaco.

Abano - Ventilador de Techo.

4. Hablando - Gerundio del verbo hablar.

Ablando - del verbo ablandar.

5. Halar - Tirar, conocido como jalar.

Alar - Alero, saliente del tejado.

6. Hecho - del verbo hacer.

Echo - Arrojar.
 Uso de la R
La pronunciación de la letra R es alveolar y vi-
brante con sonido suave cuando es simple y con vi-
bración repetitiva cuando se duplica. No se debe
decir doble erre porque no existe. En nuestro
idioma no hay una sola palabra que inicie con dos
eres. Su sonido es fuerte al principio en palabras
como Rubén, Rosa, ramo, rifa, roble, rojo, reza.

Se usa R cuando su sonido es suave y va en dicción

de dos vocales.

- Ejemplos:

1. Mareo.
2. Oruga.
3. Nariz.
4. Colorear.
5. Querer.
6. Carecer.
 Parónimos con R
y RR
1. Amara - del verbo amar.
Amarra - Atadura.

2. Bario - Metal blanco amarillento.

Barrio - Parte de una ciudad.

3. Careta - Máscara.
Carreta - Carro tosco y bajo.

4. Foro - Fondo del escenario.

Forro - Cubierta que reviste una cosa.

5. Hiero - del verbo herir.

Hierro - Metal gris azulado.

6. Moral - Conjunto de normas que regulan la con-

ducta humana.
Morral - Saco para llevar provisiones.
 Uso de la M
La letra M tiene pronunciación bilabial nasal
sonora. Antes de las consonantes b y p se escribe M.

- Ejemplos:

1. Embarazo.
2. Bombo.
3. Cambio.
4. Campiña.

Se escribe M al final de sílaba cuando la siguiente

sílaba comienza por na, ne, ni no.

- Ejemplos:

1. Solemne.
2. Gimnasia.
3. Alumnos.
4. Omnívoros.
 Uso de la N
Se escribe N antes de consonante que no sea B ni
P.

- Ejemplos:

1. Anchoa.
2. Hindú.
3. Cintura.
4. Punción.
5. Énfasis.

Se escribe N delante de las letras F y V.

- Ejemplos:

1. Informe.
2. Invierno.
3. Enfadar.
4. Envío.
5. Inventario.
 Uso de la I
Se escribe la vocal i, a principio de palabra y
cuando le siga una consonante.

- Ejemplos:

1. Impio.
2. Imprenta.
3. Iremos.
4. Idiomas.

Se escribirá la vocal i solamente que ésta vaya

acentuada.

- Ejemplos:

1. Elegí.
2. Bisturí.
3. Escogí.
4. Sentí.
 Uso de la Y
Se escribe Y al principio de palabra cuando le
sigue una vocal.

- Ejemplos:

1. Yeso.
2. Yegua.
3. Yoga.
4. Yerno.

Se escribe Y cuando no lleva tilde y va al final de

la palabra.

- Ejemplos:

1. Voy.
2. Rey.
3. Soy.
4. Ley.
 Uso de la LL
La letra LL es letra doble por su escritura, pero
sencilla por su sonido, por eso es indivisible. Los
sufijos diminutivos que finalizan en illo, illa se
escriben con LL.

- Ejemplos:

1. Pastillas.
2. Arrollo.
3. Ollas.

Se escriben con LL los sustantivos que terminan en

ello, ella.

- Ejemplos:

1. Huella.
2. Destello.
3. Camello.
 Parónimos con Y
y LL
1. Aboyar - Flotas.
Abollar - Hacer bollos.

2. Arroyo - Caudal corto de agua.

Arrollo - del verbo arrollar.

3. Cayado - Bastón de pastor.

Callado - Silencioso, que no habla.

4. Cayo - Nombre genérico de la mayor.

Callo - Dureza producida en la piel.

5. Desmayo - Desaliento.
Desmallo - del verbo desmallar.

6. Rayo - Línea de luz.

Rallo - del verbo rallar.
 Uso de la K
La letra K tiene pronunciación velar oclusiva
sorda, igual que la C ante la a, o, u, ante otra
consonante y también suena como la Q cuando
va seguida de e, i. Fonéticamenta Casa, Queso se
podrían escribir de la siguiente manera.

- Ejemplos:

1. Kilo.
2. Keso.

También por costumbre algunas palabras de

origen extranjero se escriben con K.

- Ejemplos:

1. Kiosko.
2. Karma.
3. Kermesse.
 Uso de la Q
La letra Q solo se emplea agrupada con la U,
que no se pronuncia, ante las vocales e, i.

- Ejemplos:

1. Queso.
2. Quiero.

Llevan QU, antes de e, i los derivados de palabras

que terminan en ca, co, car.

- Ejemplos:

1. Tabaco - Tabaquera.
2. Sacar - Saquemos.

Los plurales de las vocales terminadas en C llevan

QU. Ejemplos.

1. Bistec - Bisteques. 2. Coñac - Coñaques.

 Uso de la D
La letra D se escribe al final en las palabras que
hacen su plural con des.

- Ejemplos:

1. Cuidades - Ciudad.

2. Virtudes - Virtud.

3. Latitudes - Latitud.

4. Lealtades - Lealtad.

5. La publicidad no fue muy buena para este

producto.

6. Ese huésped es muy pícaro.

7. Las publicidades de ese producto no fueron

buenas.
 Uso de la Z
La letra Z se usa cuando las palabras terminan en
el plural ces, hacen su singular con la terminación
Z.

- Ejemplos:

1. Codornices - Codorniz.

2. Eficaces - Eficaz.

3. Felices - Feliz.

4. Peces - Pez.

5. Incapaces - Incapaz.

6. Esa codorniz tuvo diez codornices bellísimos.

7. En la pecera están los peces hijos de ese pez.

 Uso de la T
La letra T se escribe antes de n, m y l. Se
exceptúan: Administrar, Admirar, Admitir,
Admonición, Adminículo, Admisión.

- Ejemplos:

1. Atlético.
2. Atletismo.
3. Étnico.
4. Atlántico.
5. Istmo.
6. Rítmico.
7. Aritmética.
8. Etnia.

11. Juan Armando es un buen atleta.

12. Los grupos étnicos tienen riquezas

incomparables.
 Palabras Sinónimas
Las palabras sinónimas son las que se escriben en
diferente forma pero con igual significado. Los
sinónimos son palabras que deben utilizarse bien
en un escrito y nos sirven para que al escribir no
cometamos el error de hacer redundancias, ya que
si lo hacemos presentamos un escrito pobre en el
que se refleja nuestra probeza de vocabulario.

- Ejemplos:

1. Lejos - Retirado.

2. Cerca - Inmediato.

3. Vemos - Observamos.

4. Alegría - Contento.

5. Aroma - Perfume.
 Uso de las Letras
Mayúsculas
Las letras Mayúsculas son las de mayor tamaño y
distinta figura que las minúsculas corrientes. La
letra Mayúscula se utiliza en la letra inicial de la
primera palabra de un escrito.

- Ejemplo:

1. En la Ciudad de Guatemala.

Las abreviaturas de títulos profesionales, órdenes o

grados se escriben con inicial mayúscula.

- Ejemplos:

1. Dra.
2. Licda.
3. Arq.
4. Prof.
 Uso de las letras
Minúsculas
Los tratamientos siempre se escribirán con
minúscula.

- Ejemplos:

1. Estimado señor.
2. Estimados señores.

Los nombres de los meses y días de la semana se

escriben con minúscula.

- Ejemplos:

1. 14 de febrero del año 2008.

2. El sábado 4 de abril cumple dos años.
3. 15 de diciembre del año 2005.
4. El domingo iré a misa.
 Antónimos
Los antónimos son las palabras con sentido
opuesto.

- Ejemplos:

1. Alto - Bajo.

2. Gordo - Delgado.

3. Negro - Blanco.

4. Dulce - Salado.

5. Guerra - Paz.
6. Alegría - Tristeza.

7. Mujer - Hombre.

8. Claro - Obscuro.
Signos de Puntuación
Los signos de puntuación representan las pausas
más o menos prolongadas y algunas inflexiones de
voz que realizamos al hablar.

- El punto señala una pausa larga que equivale a

3 tiempos,antecedida por una entonación
descendente, después del punto la primera
palabra se inicia con mayúscula.

- La coma indica una pausa breve, equivale a un

tiempo, precedida por una entonación ascendente
o descendente, según las circunstancias.

- El punto y coma señala una pausa intermedia,

equivalente a 2 tiempos, con un descanso en la
entonación.

- Los dos puntos indican una pausa intermedia

precedida de un descenso en el tono. Indica que no
se ha enunciado el pensamiento completo.
¿A qué conclusiones
llegamos?
Ortografía para jovenes ha sido una gan
herramienta para aprender todas las
reglas ortográficas. Se le permitió a los jo-
venes aprender de una manera más facil y
eficiente, al mismo tiempo más divertida.
A los maestros se les ayudó a preparar a
sus alumnos de una manera más entendi-
ble y menos aburrida.
 Bibliografía

Análisis y Aplicación de Ortografía Mo-

derna. Rufino Alvarado Mendoza y
María del Carmen Donis Estrada. Edito-
rial ESCAR, Ciudad de Guatemala. 2003
y 2008. OSCADEL, S.A.
Ortografía para Jovenes es un manual ortográfi-
co en el cual se dan a conocer cada una de las
reglas, normas, y puntos importantesd que es
necesario aprender para desarrollar una buena
ortografía. Este manual está especialmente dise-
ñado para jovenes que estén cursando grados de
básicos y diversificado.

Autores: Janna Rossal 10002503

Josselyn López 11004102

Sección: B-2

Curso: Lenguaje y Gramática

Lic. Luis Fernando Orellana Bonilla