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ORIENTAÇÃO PARA ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO

DISCIPLINA

TEAP II

Proposta:
Desenvolver uma reflexão crítica sobre a atuação de profissionais de psicologia
em diferentes contextos a partir de palestras de convidados.
Desenvolver uma dinâmica/ vivência / experiência que possibilite aos participantes
perceberem/ desenvolverem uma capacidade ou técnica relacionada com as
práticas psicoterapêuticas.

Produto:
✓ Relatório das palestras dos profissionais convidados
✓ Apresentação e mediação da dinâmica
✓ Relato de experiência (individual) de cada dinâmica vivenciada
✓ Relatório de experiência (individual) de como foi elaborar a dinâmica com o
grupo.

Objetivo geral:
Desenvolver a capacidade de percepção e correlação entre os conhecimentos
experenciais e os conhecimentos teóricos.
Objetivos específicos:
Associar o conteúdo debatidos com temas contemporâneos e suas relações com a
psicoterapia.
Participantes (individual, dupla, trio, grupo - limites):
Grupos de 5 a 6 pessoas.
Estratégia de ação (etapas e procedimentos, com tempo para realização pra
cada uma):
1. A turma será dividida em grupos de 5 a 6 pessoas.
2. Os grupos comunicarão os integrantes de cada grupo ao professor.
3. O professor sorteará a ordem de apresentação.
4. Cada grupo irá elaborar uma dinâmica.

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ORIENTAÇÃO PARA ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO

5. Os grupos mediarão suas dinâmicas nas datas e horários designados e


acompanharão a apresentação dos demais grupos.
7. Cada discente é responsável pela elaboração de um relato de experiência para
cada dinâmica vivenciada e para a que desenvolveu com o seu grupo.
8. Os grupos entregarão a produção escrita no dia de 25 de julho de 2019 em
vias impressa. Não serão aceitos trabalhos por meios digitais ou manuscritos.
Recursos (equipamentos, materiais disponíveis):
Sala de aula; Quadro branco; Projetor
Mediante solicitação:
Computador; caixa de som
- Os alunos que desejarem transmitir mídias pelo computador devem enviar com
antecedência a apresentação para download. Não será autorizado o uso de
pendrives no computador pessoal do docente.
Forma de apresentação:
Dinâmica
Critério de avaliação
1) Avaliação das apresentações “Troca de experiências” peso 1 (cada grupo pode ser
avaliado com até 10 pontos)
2) Relatórios: Peso 1(cada alun@ poderá ter seu relatório avaliado em até 10 pontos)
3) Participação – Presença nas palestras e nas dinâmicas Peso 1 (cada alun@a poderá ter
sua participação avaliada em até 10 pontos).
4) Nota final: [Apresentação + relatórios + participação]

_________________________________________________________
3,0

Cronograma das apresentações:

30 de maio – palestra
07 de maio – palestra
14 de maio – palestra
21 de maio – palestra
28 de maio - palestra
04 de junho – troca de experiências
11 de junho - troca de experiências
18 de junho - troca de experiências
25 de junho – entrega dos relatórios
02 de julho – entrega das notas, devolutiva dos trabalhos.

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ORIENTAÇÃO PARA ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO

OBSERVAÇÕES:

O que é um relatório?
Um relatório é um documento sistemático e bem organizado que define e analisa
um assunto ou problema e que pode incluir:

• O registro de uma sequência de eventos


• A interpretação do significado desses eventos ou fatos
• A avaliação dos fatos ou resultados do evento apresentado
• Discussão dos resultados
• Conclusões

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