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Centro de Estudios EPUK

DCA: Desarrollo Cognitivo Avanzado

G U Í A D E T R A B A J O 1

Historietas para contar


Nombre: Fecha:

Objetivos: Conocimientos previos:


 Reconocer la secuencia narrativa presente en el  Identificar las características del texto narrativo.
cómic.  Caracterizar los elementos de la narración, tales
 Identificar los elementos narrativos presentes en las como: narrador, estructura, personajes, ambiente y
historietas. acontecimientos.

 Observa las siguientes imágenes y luego dibuja lo que ocurrió antes y después de ellas.

 El siguiente cómic está desordenado. Léelo y enumera, las viñetas según el orden correcto.

 Responde las siguientes preguntas a partir del cómic de Garfield.


a) ¿Qué criterio utilizaste para ordenar las viñetas?

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b) ¿Qué sucedió cuando leíste las viñetas en desorden? Fundamenta.

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 Este cómic no posee diálogos. Crea una historia a partir de las imágenes que aquí aparecen, utilizando los
globos en blanco.

 A partir de este micro cuento, crea una historieta de cinco viñetas.


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 ¿Qué aprendimos hoy? Completa los siguientes enunciados con las la palabras clave que faltan en los
casilleros correspondientes.

I. El cómic es un texto de tipo el cual posee una estructura característica

que tiene , y

II. El manga es un cómic de origen que se diferencia de la historieta

occidental porque posee mayoritariamente y menos

III. Las características principales de la historieta (o cómic) es que tiene un carácter narrativo,

está representada en un lenguaje y ; y que cumple

con la finalidad de

IV. Entre las artes que han influido en el desarrollo del cómic se encuentran las artes plásticas,

, , y