FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CÁTEDRA
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA ADOLESCENCIA Y LA ADULTEZ

INFORME 1
ENTREVISTA A ADOLESCENTE CON EDAD COMPRENDIDA ENTRE 14 Y 16 AÑOS

Estudiantes: Fecha de entrega del informe

Datos de Identificación de Siglas del nombre y

la madre apellido
Fecha de nacimiento:
Edad
Sexo
Lugar de residencia
Constitución del grupo
familiar con el cual vive
en la actualidad
UE donde cursa estudios
Escolaridad
Antecedentes de
importancia
Consentimiento Colocar en anexo
informado
(Firmado por representante legal)
Objetivo de la actividad
práctica
(Inicie el objetivo con un verbo en
infinitivo)
Describa el contexto
donde ser realizó la
entrevista
Descripción de la actividad Fase inicio:
práctica realizada
Fase Desarrollo:

Fase cierre

Impresión general del

adolescente entrevistado
(Describa: Receptividad, apariencia,
actitudes, modo de expresión…)

1
 CUESTIONARIO ANÁLISIS COMPARATIVO
Pregunta 1 Respuesta del Planteamientos teóricos
adolescente ( Papalia y Feldman, 2012, o texto similar)

Relación encontrada entre la respuesta del y los planteamientos teóricos

1.
2.
Pregunta 2 Respuesta del Planteamientos teóricos
adolescente ( Papalia y Feldman, 2012, o texto similar

Relación encontrada entre la respuesta del adolescente y los planteamientos teóricos

1.
2.
Pregunta 3 Respuesta del Planteamientos teóricos
adolescente ( Papalia y Feldman, 2012, o texto similar

Relación encontrada entre la respuesta del adolescente y los planteamientos teóricos

1.
2.
Pregunta 4 Respuesta del Planteamientos teóricos
adolescente ( Papalia y Feldman, 2012, o texto similar

Relación encontrada entre la respuesta del adolescente y los planteamientos teóricos

1.
2.
Pregunta 5 Respuesta del Planteamientos teóricos
adolescente ( Papalia y Feldman, 2012, o texto similar

2
 Relación encontrada entre la respuesta de la madre y los planteamientos teóricos
1.
2.
Conclusiones
Conclusión 1:
Conclusión 2:
Referencias bibliográficas [Estilo APA]

Anexos

Reporte vivencia personal

(Qué pensó, cómo se sintió, que aprendió, qué cree que debe mejorar para la próxima actividad práctica…)
Estudiante: Estudiante:

Formato de Evaluación Actividad Práctica 1

Aspectos a evaluar Puntaje Puntaje Observaciones

alcanzado
Datos de identificación del
adolescente
Objetivo de la actividad
práctica
Descripción del contexto 1 punto
donde se realizó la entrevista
Descripción de las actividades
realizadas en la actividad
práctica
Impresión general del
adolescente entrevistado
Entrevista 5 puntos
Análisis comparativo 10 puntos
Conclusiones (2) 2 puntos
Ortografía y redacción 0.25 punto
Referencias Bibliográficas 0,50 punto
Anexos 0,25 punto
Reporte vivencia personal 0.50 punto
Estudiantes
Asistencia día de planificación 0.50 punto
de actividad práctica