PROVA DO MTS - CCB – Módulos: 6, 7, 8 e 9

Igreja Lavapés das Graças - Encarregado: Joaquim Vaz

Aluno:__________________________________Data_______________:

Modulo 6

1. Qual o nome do sinal que aparece na imagem acima?

o Semibreve
o Fermata
o Ligadura
o Ponto de aumento

2. Qual o efeito de uma fermata posicionada numa barra de compasso?

o indica pequena interrupção entre dois sons (cesura)
o indica pequena respiração entre dois sons (tessitura)
o indica suave interrupção entre dois compassos (andamento)
o indica ligeira prolongação entre dois sons (aumento
repentino)

3. O que é intervalo?
o É a distância entre 2 sons
o É a distância entre 3 sons
o É a proximidade entre 2 sons
o É a distância entre 4 sons
4. . Pergunta

Ao intervalo uníssono que possui notas com nomes diferentes (ver seta
indicativa na imagem) classifica-se o intervalo como:

o uníssono harmônico
o enarmônico
o uníssono melódico
o harmônico
5.

Classifica-se como intervalo harmônico quando:

o As notas são ouvidas ou tocadas simultaneamente.

o As notas são ouvidas ou tocadas ponderadamente.
o As notas são ouvidas ou tocadas suavemente.
o As notas são ouvidas ou tocadas sucessivamente.
6.

A imagem é um SEMITOM CROMÁTICO porque:

o É formado por notas de nomes e sons iguais.

o É formado por notas de nomes iguais e sons diferentes.
o É formado por notas de nomes e sons intensos e dinâmicos.
o É formado por notas de nomes e sons diferentes.

7.

Qual é o intervalo existente na imagem?

o Terça
o Quarta
o Segunda
o Quinta
8. Os intervalos podem ser classificados em:

o Maior, menor, Justo, Ascendente e permanente.

o Maior, menor, Justo e Aumentado.
o Maior, menor, Justo, Aumentado e diminuto.
 o Maior, menor, Justo, Aumentado ou reduzido.

9. É o elemento que movimenta o som sucessivamente, sendo

representado no pentagrama na forma horizontal.

o Melodia.
o Harmonia.
o Contraponto.
o Ritmo

10.

O intervalo apresentado na imagem acima é simples ou composto?

o Simples
o Composto

11. Segundo o MTS, o bequadro anula o efeito de…

o apenas o dobrado sustenido e dobrado bemol, fazendo a

nota voltar a sua altura original.
o todos os acidentes: sustenido, bemol, dobrado sustenido e
dobrado bemol, fazendo a nota voltar a sua altura original.
o apenas o sustenido e bemol, fazendo a nota voltar a sua
altura original.
Modulo 7
1. A ligadura de fraseado tem o seguinte efeito:
o Ligar duas notas de alturas diferentes.
o Ligar notas de mesma altura.
o Ligar diversas notas ou compassos e identificar semifrases
ou frases.
o Ligar notas de alturas diversificadas.
2.

A ligadura indicada na imagem acima chama-se:

o Ligadura melódica
o Ligadura de portamento
o Ligadura de fraseado
o Ligadura de valor

3. O que é colocado ao lado direito da cabeça da figura e aumenta

metade do seu valor?

o Ponto de stacatto
o Ponto de diminuição
o Ponto de aumento
o Ponto de redução

4. O termo “símile” em um trecho musical significa:

o Repetir/similar
o Voltar/dacapo
o Iniciar/abrir
o Trocar/refazer

5. Qual o efeito do 2º ponto de aumento?

o Aumenta ¼ do valor do primeiro ponto.

o Aumenta 1/16 do valor do primeiro ponto.
 o Aumenta metade do valor do primeiro ponto.
o Aumenta 1/8 do valor do primeiro ponto.

6. A unidade de tempo pode ser DIVIDIDA ou SUBDIVIDIDA em partes

iguais?

o SIM
o NÃO

Analisando a imagem acima, a LINHA LARANJA a corresponde a:

o À parte forte, contendo um acento secundário forte.

o À parte fraca, contendo um acento secundário fraco.
o Ao acento principal, indicando forte.
o À parte meioforte, contendo um acento secundário meio
fraco.

7. Se ao analisar uma partitura você perceber que a divisão do tempo é

em 3 partes, logo você classificará isso como:

o Divisão ternária
o Fração ternária
o Unidade ternária
o Subdivisão ternária

8.

Analisando a imagem ao acima, de que outra maneira podemos

escrever esta figura?
 o

9. A ligadura de valor possui o seguinte efeito:

a. Ligar notas de mesma altura.

b. Ligar duas notas de alturas diferentes
c. Ligar notas de alturas diversificadas.
d. Ligar diversas notas ou compassos e identificar
semifrases ou frases.

10.

Analisando a imagem acima temos uma ocorrência de:

a. sinais de alteração
b. ligadura
c. contratempo
d. síncopa
11.

A ligadura indicada na imagem acima chama-se:

a. Ligadura de lapso
b. Ligadura de valor
c. Ligadura de fraseado
d. Ligadura de portamento
Modulo 8
1. O que são ritmos iniciais?
o é a ordenação dos sons musicais de modo que o acento
métrico na 1ª sílaba do verso coincida com o tempo fraco do
compasso na frase musical.
o é a ordenação dos sons musicais de modo que o acento
tônico na 3ª sílaba do verso coincida com o tempo meioforte do
compasso na frase musical.
o é a ordenação dos sons musicais de modo que o acento
tônico na 2ª sílaba do verso coincida com o tempo forte do
compasso na frase musical.
o é a ordenação dos sons musicais de modo que o acento
tônico coincida com o tempo forte do compasso na frase musical.

2. O fraseado diz respeito à:

o Forma como as frases estão dispostas ao longo da música.
o Forma como os motivos estão dispostos ao longo da música.
o Forma como os ritmos iniciais estão dispostos ao longo da
música.
o Forma como as semifrases estão dispostas ao longo da
música.

3. À união de notas em pequenos grupos para se formar uma ideia

musical completa dá-se o nome de:

o Motivo
o Semifrase
o Frase
o Gramática musical

4. Na terminação feminina o acento tônico

ocorre_________________________.
a. Quando o acento tônico está na ultima nota.
b. Quando o acento tônico permanece na ultima nota.
c. Quando o acento tônico antecede a primeira nota.
d. Quando o acento tônico não está na ultima nota.
5. O ritmo anacrúsico também pode ser chamado de:
a. Pró-tético
b. Pró-decapitado
c. Pró-anacrúsico
d. Pró-acéfalo
Modulo 9

1. A terminação das frases e semifrases pode ser:

o Mediata e imediata.
o Masculina e feminina.
o Final e exclusiva.
o Repentina e abrupta.
o
2. Os hinos possuem a poesia. É correto afirmar que o ACENTO TÔNICO
estará sempre na 1ª sílaba do verso? (ritmos iniciais)
o Está errado.
o Está certo.

3. O ritmo acéfalo inicia-se em compasso:

o Completo.
o Incompleto
o Completo ou incompleto.
o Simples ou composto

4. Na música, quanto aos ritmos iniciais, o acento tônico da poesia deve

coincidir com o tempo _______ do compasso.
o Meio fraco
o Fraco
o Forte
o Meio forte

5. Na terminação masculina o acento tônico

ocorre_________________________.
o Na última nota.
o Na penúltima nota.
o Na primeira nota.
o Na segunda nota.
6. O ritmo tético inicia-se em compasso:
o Incompleto.
o Completo.
o Composto.
o Simples.
7.

Analisando a imagem acima podemos classificar o ritmo inicial como:

o Anacrúsico
o Tético
o Acéfalo
o Pós-tético

8. O ritmo TÉTICO inicia-se no tempo__________.

o subdividido.
o fraco do compasso.
o final do compasso.
o forte do compasso.
o
9. O trecho de uma obra musical que nos faz RECONHECER a melodia da
música ou hino é chamado de:

o frase
o motivo
o grupo rítmico inicial
o semifrase
o 10.
Os graus da escala maior podem ser representados por números

 I, II, III, IV

 I, II, III, IV,V, VI, VII

 I, II, III, IV,V, VI

 I, II, III, IV,V, VI, VII, VIII

11.

Quando analisamos uma estrutura de uma ESCALA MAIOR ,

Podemos afirmar wua sequencia como:

 4 tons e 3 semitons

 5 tons e 2 semitons

 5 tons e 3 semitons

 4 tons e 2 semitons

Coloque os nomes correspondentes nas ARMADURAS DE CLAVE:

Ordenar elementos

 Lá Maior (A) ou Fá sustenido menor (F#m)

 Dó Maior (C) ou Lá menor (Am)

 Ré Maior (D) ou Si menor (Bm)

 Sol Maior (G) ou Mi menor (Em)

 Mi Maior (E) ou Dó sustenido menor (C#m)

 Si Maior (B) ou Sol sustenido menor (G#m)

 Fá sustenido Maior (F#) ou Ré sustenido menor (D#m)





Modulo 10

Questões do 10º Módulo

1. 1. Pergunta

1 pontos

Analisando a imagem acima verifica-se a existência de

grupos onde se colocam menos figuras do que
normalmente caberiam. Esses grupos estão indicados por
um número escrito acima. Podemos chamar cada grupo
respectivamente de:

o 2= tercinas; 4=duínas; 3= quatrinas;

o 2= quatrinas; 4=duínas; 3=tercinas;
o 2=duínas; 4= tercinas; 3=quatrinas;
o 2=duínas; 4=quatrinas; 3=tercinas;
2. 2. Pergunta

1 pontos

As subdivisões dos tempos podem ser:

o Unárias e binárias
o Ternárias ou quaternárias
o Binárias e terciárias
o Binárias ou ternárias
3. 3. Pergunta

1 pontos

Analisando na imagem o segundo compasso contém 4

grupos de figuras. Cada grupo de figuras pode ser chamado
de:
 o Quintinas
o Sextinas
o Quartinas
o Tercinas
4. 4. Pergunta

1 pontos

São grupos de notas onde se colocam mais ou menos

figuras do que normalmente caberiam. Esses grupos são
denominados como:

o Síncopas
o Gruppetos
o Quiálteras
o Tercinas
5. 5. Pergunta

1 pontos

Na subdivisão ternárias a 1ª parte do tempo é __________e

a 2ª e 3ª partes são _______; dela derivam todos os
__________________.

o Fraco; fortes; compassos simples.

o Forte; fracas; compassos compostos.
o Fraco; fortes; compassos compostos.
o Meio forte; fracas; compassos
compostos.

1. As quiálteras não obedecem à

________________ou___________________normal e são
indicadas por um número escrito __________ou
__________do grupo de figuras que está alterado.
o acentuação métrica; andamento;
acima; abaixo.
o divisão; sustentação; acima; abaixo.
 o divisão; subdivisão; acima; abaixo.
o divisão; subdivisão; à direita; à
esquerda.
2. 7. Pergunta

1 pontos

Analisando a Fórmula de Compasso 6 por 8, o número

superior indica a ________________ enquanto o número
inferior indica a______________________ que é a
___________.

o Quantidade de tempos; figura de

movimento; semínima.
o Figura de momento; quantidade de
tempos; mínima.
o Figura de movimento; quantidade de
tempos; semínima.
o Quantidade de movimentos; figura de
movimento; colcheia.
3. 8. Pergunta

1 pontos

Nos compassos compostos, na fórmula de compasso o

número superior é representado pelos números ___,___ e
____ e indica a _______________________em cada
compasso

o 6,8 e 12; quantidade de unidades de

momentos;
o 7,9 e 12; quantidade de movimentos;
o 2,3 e 4; quantidade de unidades de
tempo;
o 6,9 e 12; quantidade de movimentos;
4. 9. Pergunta

1 pontos
 Analise a figura acima e marque a resposta correta para o
compasso circulado de vermelho:

o U.C. – Unidade de Compasso

o U.T. – Unidade de Tempo
o U.M. – Unidade de Movimento
o U.S. – Unidade de Som
5. 10. Pergunta

1 pontos

Analise a figura acima e marque a resposta correta:

o 1= UC; 2 = UT; 3 = figura de

movimento
o 1= figura de movimento; 2 = UC; 3 =
UT
o 1= figura de movimento; 2 = UT; 3 =
UC
o 1= UT; 2 = figura de movimento; 3 =
UC

1. As UNIDADES DE TEMPO (U.T.) e as UNIDADES DE

COMPASSO (U.C.) nos compassos compostos são SEMPRE
formadas por figuras pontuadas.
o NÃO
o SIM
2. 12. Pergunta
 1 pontos

Nos compassos compostos para obtermos a UNIDADE DE

TEMPO, basta ___________o número inferior por _____.

o dividir; três
o dividir; dois
o multiplicar; quatro
o multiplicar; três
3. 13. Pergunta

1 pontos

Nos compassos compostos a UNIDADE DE TEMPO (U.T.) é

formada por ___________________.

o quatro figuras de Movimento.

o oito figuras de Movimento.
o três figuras de Movimento.
o duas figuras de Movimento.
4. 14. Pergunta

1 pontos

A imagem apresenta um cálculo matemático de divisão e

multiplicação. Como resultado tempos que esta fórmula de
compasso representa um:

o Compasso binário, sendo que a U.M.

é uma semínima pontuada.
o Compasso binário, sendo que a U.C.
é uma semínima pontuada.
o Compasso binário, sendo que a U.M.
é uma mínima pontuada.
o Compasso binário, sendo que a U.T. é
uma semínima pontuada.
Modulo 11

1. aça a relação da Palavra com seu Significado

Ordenar elementos

o “rall.”
o “poco rall.”
o “rit.”
o “accel.”
o “in tempo”
o “A piac.”
o “senza rall.”
o

Redução gradativa

Apressando

Não ralentar

Pequena redução

gradativa

Reter o andamento
 o

Interpretação livre

o
Retomada do tempo

inicial

2. 2. Pergunta

1 pontos
O __________é a velocidade que se emprega na música e
regula a duração dos sons.

o Contraponto
o Andamento
o Tempo
o Ritmo
3. 3. Pergunta

1 pontos
O termo “accel.” indica:

o Apressando
o Redução gradativa
o Reter o andamento
o Retomada do tempo inicial
4. 4. Pergunta

1 pontos
Nome dado à variação do andamento de uma obra musical
que poderá ser momentânea, parcial; normalmente é
indicada palavras abreviadas como accel., rall. Etc

o Agógica
o Cronológica
o Gógica
o Temporal
5. 5. Pergunta

1 pontos
A variação da intensidade dos sons chama-se:

o Propriedades do sons
o Dinâmica
o Andamento
o Harmonia
1. 6. Pergunta

1 pontos

Qual o efeito destes sinais apresentados na imagem?

o 1 – descrescendo (diminuindo o som); 2-

crescendo (aumentando o som)
o 1 – rilasciando (diminuindo o volume); 2
– elevando (aumentando o som)
o 1 – crescendo (aumentando o som); 2-
descrescendo (diminuindo o som)
o 1 – alargando (diminuindo o som); 2-
reduzindo (aumentando o som)
2. 7. Pergunta

1 pontos
A intensidade é a propriedade de um som ser ______ou
_______.

o Rápido ou lento
o Grave ou agudo
o Audível ou inaudível.
o Forte ou fraco
3. 8. Pergunta
 1 pontos
À maneira como se pronuncia as notas musicais dá-se o
nome de:

o Articulação
o Pronunciação
o Vocalização
o Emissão
4. 9. Pergunta

1 pontos

Analisando a imagem acima temos:

o É a execução com o acento métrico

muito forte onde as notas devem ser
tocadas com ¼ do seu valor e o restante é
pausa. Configura-se, então, o martelato.
o É a execução sustentada da intensidade
do valor completo da nota, configura-se na
imagem um tenuto.
o Execução de sons destacados, onde as
notas são tocadas com a ½ do seu valor e
a outra ½ é pausa. Configura-se, então,
ocorrência de stacatto.
o É a execução semiligada onde as notas
devem ser tocadas com ¾ do seu valor, o
restante é pausa. Configura-se, então,
ocorrência de stacatto brando.
5. 10. Pergunta
 1 pontos

Analisando a imagem acima temos:

o É a execução semiligada onde as notas

devem ser tocadas com ¾ do seu valor, o
restante é pausa. Configura-se, então,
ocorrência de stacatto brando.
o Execução de sons destacados, onde as
notas são tocadas com a ½ do seu valor e
a outra ½ é pausa. Configura-se, então,
ocorrência de stacatto.
o é a execução com o acento métrico
muito forte onde as notas devem ser
tocadas com ¼ do seu valor e o restante é
pausa. Configura-se, então, o martelato.
o É a execução sustentada da intensidade
do valor completo da nota, configura-se na
imagem um tenuto.
6. 11. Pergunta

1 pontos

Analisando a imagem acima temos:

o Execução de sons destacados, onde

as notas são tocadas com a ½ do seu
valor e a outra ½ é pausa. Configura-se,
então, ocorrência de stacatto.
 o É a execução com o acento métrico
muito forte onde as notas devem ser
tocadas com ¼ do seu valor e o restante
é pausa. Configura-se, então, o
martelato.
o É a execução semiligada onde as
notas devem ser tocadas com ¾ do seu
valor, o restante é pausa. Configura-se,
então, ocorrência de stacatto brando.
o É a execução sustentada da
intensidade do valor completo da nota,
configura-se na imagem um tenuto.
7. 12. Pergunta

1 pontos

Pronunciar com distinção e clareza os grupos rítmicos ou

melódicos para tornar o discurso musical inteligível é
_______________.

o Vocalizar
o Redução rítmica
o Ritmizar
o Articular
8. 13. Pergunta

1 pontos

Analisando a imagem acima temos:

o Execução de sons destacados, onde

as notas são tocadas com a ½ do seu
valor e a outra ½ é pausa. Configura-se,
então, ocorrência de stacatto.
 o É a execução sustentada da
intensidade do valor completo da nota,
configura-se na imagem um tenuto.
o É a execução com o acento métrico
muito forte onde as notas devem ser
tocadas com ¼ do seu valor e o restante
é pausa. Configura-se, então, o
martelato.
o É a execução semiligada onde as
notas devem ser tocadas com ¾ do seu
valor, o restante é pausa. Configura-se,
então, ocorrência de stacatto brando.
9. 14. Pergunta

1 pontos

Analisando a imagem acima a grafia e a execução temos um(a):

o Legato
o Portato
o Stacatto
o Tenuto
10. 15. Pergunta

1 pontos
À execução ligada de notas tocadas com o valor exato sem
que haja silencio entre elas em que contém ligaduras de
valor ou de portamento chama-se:

o Stacatto
o Portato
o Tenuto
o Legato
1. A expressão “Solene”, indica:
 o Ato ou efeito de venerar, com respeito e
devoção. Executar com som suave.
Dinâmica entre “p” e “f”.
o Com grande alegria ou contentamento.
Executar de forma alegre, observando a
velocidade indicada. Dinâmica entre “p” e
“f”.
o Pomposo, magnífico. Executar com
virtuosidade. Dinâmica entre “mf” e “f”.
o Suntuoso, grandioso, imponente.
Executar com grandiosidade, mantendo o
equilíbrio de som, sem exagero na
intensidade. Dinâmica entre “mf” e “f”.
2. 2. Pergunta

1 pontos
A expressão “Majestoso”, indica:

o Ato ou efeito de submeter-se.

Obediência voluntária. Executar com
equilíbrio de sonoridade. Dinâmica entre
“pp” e “mf”.
o Ato ou efeito de venerar, com respeito e
devoção. Executar com som suave.
Dinâmica entre “p” e “f”.
o Virtude que dá o reconhecimento das
próprias fraquezas. Executar com som
delicado. Dinâmica entre “pp” e “mf”.
o Suntuoso, grandioso, imponente.
Executar com grandiosidade, mantendo o
equilíbrio de som, sem exagero na
intensidade. Dinâmica entre “mf” e “f”.
3. 3. Pergunta

1 pontos
A expressão “Com Veneração”, indica:
 o Suntuoso, grandioso, imponente.
Executar com grandiosidade, mantendo o
equilíbrio de som, sem exagero na
intensidade. Dinâmica entre “mf” e “f”.
o Com grande alegria ou contentamento.
Executar de forma alegre, observando a
velocidade indicada. Dinâmica entre “p” e
“f”.
o Ato ou efeito de submeter-se.
Obediência voluntária. Executar com
equilíbrio de sonoridade. Dinâmica entre
“pp” e “mf”.
o Ato ou efeito de venerar, com respeito e
devoção. Executar com som suave.
Dinâmica entre “p” e “f”.
4. 4. Pergunta

1 pontos
A expressão “Com Humildade”, indica:

o Ato ou efeito de submeter-se.

Obediência voluntária. Executar com
equilíbrio de sonoridade. Dinâmica entre
“pp” e “mf”.
o Suntuoso, grandioso, imponente.
Executar com grandiosidade, mantendo o
equilíbrio de som, sem exagero na
intensidade. Dinâmica entre “mf” e “f”.
o Ato ou efeito de venerar, com respeito e
devoção. Executar com som suave.
Dinâmica entre “p” e “f”.
o Virtude que dá o reconhecimento das
próprias fraquezas. Executar com som
delicado. Dinâmica entre “pp” e “mf”
5. 5. Pergunta
 1 pontos
A expressão “Com Júbilo”, indica:

o Ato ou efeito de submeter-se.

Obediência voluntária. Executar com
equilíbrio de sonoridade. Dinâmica entre
“pp” e “mf”.
o Com grande alegria ou contentamento.
Executar de forma alegre, observando a
velocidade indicada. Dinâmica entre “p” e
“f”.
o Ato ou efeito de venerar, com respeito e
devoção. Executar com som suave.
Dinâmica entre “p” e “f”.
o Suntuoso, grandioso, imponente.
Executar com grandiosidade, mantendo o
equilíbrio de som, sem exagero na
intensidade. Dinâmica entre “mf” e “f”.
6. 6. Pergunta

1 pontos

Ao conjunto de CARACTERÍSTICAS de uma composição

musical que podem VARIAR de acordo com a interpretação,
dá-se o nome de:

o Explanação.
o Impressão.
o Expressão.
o Contexto.
7. 7. Pergunta

1 pontos

Para um músico tocar os hinos ele deve

____________________________.

o Se inspirar na melodia.
o Se inspirar na harmonia.
 o Se inspirar nas notas.
o Se inspirar na poesia.
8. 8. Pergunta

1 pontos

As CARACTERÍSTICAS de uma composição musical podem

variar de acordo com a:

o Interpretação.
o Orientação.
o Contextualização.
o Explanação.
9. 9. Pergunta

1 pontos

A expressão “Com Submissão”, indica:

o Suntuoso, grandioso, imponente.

Executar com grandiosidade, mantendo
o equilíbrio de som, sem exagero na
intensidade. Dinâmica entre “mf” e “f”.
o Ato ou efeito de venerar, com
respeito e devoção. Executar com som
suave. Dinâmica entre “p” e “f”.
o Ato ou efeito de submeter-se.
Obediência voluntária. Executar com
equilíbrio de sonoridade. Dinâmica entre
“pp” e “mf”.
o Com grande alegria ou
contentamento. Executar de forma
alegre, observando a velocidade
indicada. Dinâmica entre “p” e “f”.
10. 10. Pergunta

1 pontos
 À junção de dois ou mais compassos de FÓRMULAS
diferentes, tocados alternadamente, dá-se o nome de:

o Compassos compostos.
o Compassos mistos.
o Compassos simples.
o Compassos alternados.
11. Pergunta

1 pontos
As fórmulas de compassos poderão ser escritas
________________ou escritas em_____________.

 junto à clave; cada final de compasso

antes da mudança.
 junto à armadura de clave; cada
compasso onde houver a mudança.
 junto à barra de compasso; cada final de
frase, após a vírgula normal.
 junto à barra de compasso; cada final de
semifrase;