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Lenguaje y Comunicación.
Profesor: Nelson Navarrete.
Pauta de Evaluación Exposición Oral
Persona que hace la exposición o miembros del grupo:
Organización de la Exposición
Criterios / Indicador L M/L N/L
Las ideas se exponen de manera ordenadamente. X
Hay una introducción desarrollo y conclusión en el trabajo. X
Capacidad de síntesis: se han seleccionado los aspectos más relevantes. X
Objetivo: Realizar presentaciones para exponer sobre algún nuevo conocimiento, utilizando
vocabulario preciso y vinculado con el tema.
Eficacia comunicativa
Criterios / Indicador L M/L N/L
Pronunciación. x
El léxico es acorde a la situación y es propio de la materia. x
Presenta la información de manera convincente. x
Discurso, fluido, ágil, con ritmo y las pausas adecuadas. x
Volumen, tono y modulación de la voz. x
Utiliza soportes visuales. x
Si se formulan preguntas las respuestas son adecuadas. x
Puntaje 32
Nota 57
Observaciones:
1. victoria
2. nataly
3. Leslie
4. romanet
5. Karen
Organización de la Exposición
Criterios / Indicador L M/L N/L
Las ideas se exponen de manera ordenadamente. X
Hay una introducción desarrollo y conclusión en el trabajo. X
Capacidad de síntesis: se han seleccionado los aspectos más relevantes. X
Objetivo: Realizar presentaciones para exponer sobre algún nuevo conocimiento, utilizando
vocabulario preciso y vinculado con el tema.
Eficacia comunicativa
Criterios / Indicador L M/L N/L
Pronunciación. X
El léxico es acorde a la situación y es propio de la materia. X
Presenta la información de manera convincente. X
Discurso, fluido, ágil, con ritmo y las pausas adecuadas. X
Volumen, tono y modulación de la voz. X
Utiliza soportes visuales. X
Si se formulan preguntas las respuestas son adecuadas. X
PUNTAJE 35
NOTA: 62
Observaciones:
1. gustavo
2. ángel
3. biron
4. alexander
Organización de la Exposición
Criterios / Indicador L M/L N/L
Las ideas se exponen de manera ordenadamente. X
Hay una introducción desarrollo y conclusión en el trabajo. X
Capacidad de síntesis: se han seleccionado los aspectos más relevantes. X
Objetivo: Realizar presentaciones para exponer sobre algún nuevo conocimiento, utilizando
vocabulario preciso y vinculado con el tema.
Eficacia comunicativa
Criterios / Indicador L M/L N/L
Pronunciación. X
El léxico es acorde a la situación y es propio de la materia. X
Presenta la información de manera convincente. X
Discurso, fluido, ágil, con ritmo y las pausas adecuadas. X
Volumen, tono y modulación de la voz. X
Utiliza soportes visuales. X
Si se formulan preguntas las respuestas son adecuadas. X
PUNTAJE 32
NOTA: 57
Observaciones:
1. yael
2. Natalia C
3. hilda
4. Yaritza
5. catalina.
Organización de la Exposición
Criterios / Indicador L M/L N/L
Las ideas se exponen de manera ordenadamente. x
Hay una introducción desarrollo y conclusión en el trabajo. x
Capacidad de síntesis: se han seleccionado los aspectos más relevantes. x
Objetivo: Realizar presentaciones para exponer sobre algún nuevo conocimiento, utilizando
vocabulario preciso y vinculado con el tema.
Eficacia comunicativa
Criterios / Indicador L M/L N/L
Pronunciación. X
El léxico es acorde a la situación y es propio de la materia. X
Presenta la información de manera convincente. X
Discurso, fluido, ágil, con ritmo y las pausas adecuadas. X
Volumen, tono y modulación de la voz. X
Utiliza soportes visuales. X
Si se formulan preguntas las respuestas son adecuadas. X
PUNTAJE: 34
NOTA: 58
Observaciones:
Yordin Pacheco
Angelo Naipan
Organización de la Exposición
Criterios / Indicador L M/L N/L
Las ideas se exponen de manera ordenadamente. X
Hay una introducción desarrollo y conclusión en el trabajo. x
Capacidad de síntesis: se han seleccionado los aspectos más relevantes. x
Objetivo: Realizar presentaciones para exponer sobre algún nuevo conocimiento, utilizando
vocabulario preciso y vinculado con el tema.
Eficacia comunicativa
Criterios / Indicador L M/L N/L
Pronunciación. X
El léxico es acorde a la situación y es propio de la materia. X
Presenta la información de manera convincente. X
Discurso, fluido, ágil, con ritmo y las pausas adecuadas. X
Volumen, tono y modulación de la voz. X
Utiliza soportes visuales. X
Si se formulan preguntas las respuestas son adecuadas. x
Observaciones:
Organización de la Exposición
Criterios / Indicador L M/L N/L
Las ideas se exponen de manera ordenadamente. X
Hay una introducción desarrollo y conclusión en el trabajo. X
Capacidad de síntesis: se han seleccionado los aspectos más relevantes. X
Objetivo: Realizar presentaciones para exponer sobre algún nuevo conocimiento, utilizando
vocabulario preciso y vinculado con el tema.
Eficacia comunicativa
Criterios / Indicador L M/L N/L
Pronunciación. X
El léxico es acorde a la situación y es propio de la materia. X
Presenta la información de manera convincente. X
Discurso, fluido, ágil, con ritmo y las pausas adecuadas. X
Volumen, tono y modulación de la voz. X
Utiliza soportes visuales. X
Si se formulan preguntas las respuestas son adecuadas. X
PUNTAJE 33
NOTA 58
Observaciones:
Organización de la Exposición
Criterios / Indicador L M/L N/L
Las ideas se exponen de manera ordenadamente. X
Hay una introducción desarrollo y conclusión en el trabajo. X
Capacidad de síntesis: se han seleccionado los aspectos más relevantes. X
Objetivo: Realizar presentaciones para exponer sobre algún nuevo conocimiento, utilizando
vocabulario preciso y vinculado con el tema.
Eficacia comunicativa
Criterios / Indicador L M/L N/L
Pronunciación. X
El léxico es acorde a la situación y es propio de la materia. X
Presenta la información de manera convincente. X
Discurso, fluido, ágil, con ritmo y las pausas adecuadas. X
Volumen, tono y modulación de la voz. X
Utiliza soportes visuales. X
Si se formulan preguntas las respuestas son adecuadas. X
PUNTAJE 30
NOTA 53
Observaciones: