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Curso de Pedagogia

ATIVIDADE 13: Elaboração de uma Proposta Pedagógica ou Curricular

Disciplina: Currículo
Docente: Profa. Tamires Coimbra Bastos Borges
Polo: Humberto de Campos
Tutor/a: Rafaela Aguiar
Discentes: Pablo Henrique Cortes Barbosa e Roseane Lima

Humberto de Campos - MA
2019
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A proposta curricular do Centro de Ensino Chapeuzinho Vermelho, traz em suas Entrelinhas


objetivos fundamentais para a aprendizagem das crianças de 0 a 5 anos. Deixando esclarecido que a
criança tem direitos e deveres que estão presentes no ambiente escolar.

Explicando que é um ambiente de aprendizagem onde as crianças vão socializar-se e ganhar


autonomia, desenvolvendo sua personalidade e a escola passa a ter um papel fundamental nesse
processo. Por isso é importante a maneira como a escola está oferecendo o acolhimento às crianças
em todo espaço escolar, uma boa organização vai estimular na criança a vontade de voltar à escola.
O ambiente escolar precisa ser descontraído para que os alunos sintam-se à vontade, principalmente
na educação infantil onde as crianças começam a exercer sua capacidade de questionamento.

Educação infantil abrange uma faixa etária de descobertas e desafios Pois é um período que a
criança vai expulso as ideias de pendentes do certo ou errado e o professor exerce um papel
fundamental Pois é o mediador entre a criança e o conhecimento assim sendo é extremamente
necessário que esse profissional esteja em uma constante busca por aprender sobre o
desenvolvimento de crianças e a forma como elas vem e sente o mundo criando oportunidade para
elas manifestar seus pensamentos, linguagem, criatividades, reações imaginações, ideias e relações
sociais.

O objetivo dessa proposta curricular e oferecer orientações didático-pedagógicas aos


professores de educação infantil para a elaboração do currículo da escola a ser inserido no Projeto
Político Pedagógico da escola e no planejamento cotidiano junto às crianças de 0 a 3 anos em creche
e de 4 a 5 anos em pré-escolas matriculados nos nas escolas municipais de Educação Infantil do
município de Humberto de Campos buscando assim garantir o desenvolvimento integral e a vivência
de uma infância plena e feliz.

A proposta curricular fala sobre as orientações didáticas que inclui o planejamento cotidiano esse
planejamento é desenvolvido a partir do referencial teórico que orienta a proposta pedagógica da
escola estabelece juntamente com o professor na organização de sua rotina em sala de aula. O
planejamento cotidiano está ligado as relações que a criança estabelece de suas necessidades e
dinâmicas da infância. A rotina que está incluído no planejamento cotidiano representa também a
estrutura sobre a qual será organizado o tempo didático, ou seja, o tempo de trabalho educativo com
as crianças. A rotina deve desenvolver os cuidados as brincadeiras e as situações de aprendizagem
orientadas.