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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL


PROGRAMA APRENDE AL MÁXIMO

PRUEBA DIAGNÓSTICA PARA CUARTO GRADO


Nombre del estudiante: _____________________________Fecha:_______________
Docente: __________________ Institución educativa: __________________________
I. Escribe el siguiente texto con letra clara en los renglones disponibles.
COPIA ENRIQUECIDA
Oración al Libro ___________________________________________________
(fragmento) ___________________________________________________

¡Oh libro amigo mío ___________________________________________________


que ennoblece mi camino: ___________________________________________________
guíame por la vida, ___________________________________________________
eres mi buen hermano! ___________________________________________________

Calma esta inagotable


__________________________________________________
sed de saber
__________________________________________________
de tu fuente de luz
dame a beber. __________________________________________________
__________________________________________________
Hazme como tú, claro,
generosos, profundo, __________________________________________________
abierto al infinito __________________________________________________
llamamiento del mundo __________________________________________________
__________________________________________________
De la vida el misterio
tú me harás conocer. __________________________________________________
De la ignorancia, sálvame. __________________________________________________
El saber es poder. __________________________________________________
__________________________________________________

Autor: Gastón Figueira


________________________________________

II. Escribe las palabras que te dictan.

1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.

III. Escribe las oraciones que te dictan.


1.
2.
3.
4.
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DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL
PROGRAMA APRENDE AL MÁXIMO

IV Lea el párrafo en voz alta con su mejor entonación, pronunciación y fluidez


LECTURA EN VOZ ALTA PARA REVISAR LA FLUIDEZ. Registre el número de palabras que cada estudiante
logra leer en 60 segundos. (100 a 114 palabras por minuto)
La vital agua N° de palabras leídas en 60
El agua es uno de los elementos más importantes de la Tierra: de hecho, segundos.
cubre las tres cuartas partes de nuestro planeta y, sin el agua ningún ser
vivo podría vivir. La cantidad total de agua en la Tierra es, más o menos,
siempre la misma, pero no está siempre en el mismo sitio. La mayor parte Cantidad de palabras
del agua está en los mares, océanos, ríos y lagos, pero también hay agua
debajo del suelo: de allí la sacamos, cavando los pozos. Con el calor del
sol, el agua se evapora y asciende por la atmósfera: al llegar a cierta
altura, con el frío, el vapor se vuelve a condensar en gotitas de agua,
formando así las nubes.

V. Comprensión Lectora: Contesta las preguntas.


PREGUNTAS Respuesta Respuesta
correcta incorrecta X
1. ¿Por qué el agua es uno de los elementos más importantes de la
Tierra?
2. ¿Dónde está la mayor parte del agua?
3. ¿Cómo se mueven las nubes?
4. ¿Cómo podemos sacar el agua subterránea?
5. ¿Qué crees que ocurriría si el agua no se evaporara?

VI. PRODUCCIÓN DE TEXTOS: Observa la secuencia de imagen y crea una historia.


Recuerda escribir un título.
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