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PROFESIONAL DE
QUIMICA
UNIVERSIDAD NACIONAL
FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD:
CIENCIAS NATURALES Y MATEMATICAS
ESCUELA PROFESIONAL:
QUÍMICA
CURSO:
DEFENSA MACIONAL
TEMA:
ESTUDIO DE LA QUIMICA EN LA
UNIVERSIDAD LATINOAMERICANO
PROFESORA:
Lic. HUGO DIAZ MAURICIO
INTEGRANTES:
ESPINOZA LUJAN, JOSEPH
ESPINOZA YAPIAS, RONALD
NUÑEZ ROSAS, MARTIN
PAREDES ARMAS, OSCAR
QUILCARO PALOMINO, ANTHONY
La presente monografía lo
dedicamos con mucho respeto al
profesor Hugo Diaz Mauricio por
transmitir sus conocimientos y a la
base 15
TABLA. Ranking de las 10 mejores Universidades latinoamericanas según QS University Latin América 2014.
MARCO TEORICO
QUIMICA EN BRASIL
A las infraestructuras modernas y bien preparadas de las instituciones hay que sumar
un equipo de profesores bien calificados, precios accesibles, una gran disponibilidad
de cupos y variedad de cursos de todas las áreas de conocimiento. Las universidades
públicas y privadas invierten cada vez más para integrar nuevos alumnos a la red de
educación terciaria, promoviendo la inclusión social. Los programas de investigación y
extensión universitaria cobran cada vez mayor protagonismo, siendo los mayores
responsables del crecimiento tecnológico y científico del país.
La Universidad Estadual de
Campinas (Unicamp), ubicada también en el
estado de San Pablo, aparece también en el
ranking de las universidades del Times
Higher Education. Según el Ministerio de
Educación se trata de la mejor universidad
pública de Brasil. Está localizada en el
distrito Barão Geraldo de la ciudad
de Campinas, a 90 kilómetros de la capital
estatal. La universidad fue fundada en 1966
y desde entonces ofrece carreras y cursos
en disciplinas de diversas áreas, entre las
cuales se destacan la salud, la ingeniería, la
educación, la tecnología y las ciencias
aplicadas.
Aunque el gigante del Mercosur cuenta con la séptima producción del planeta,
aún está lejos de cubrir su demanda, que representa un gran nicho para las
firmas argentinas. Con la posibilidad de ubicarse entre los cinco mayores
productores, el Gobierno de Dilma Rousseff diseñó un plan que promoverá el
abastecimiento interno y creará 2 millones de empleos.
“Y si, tal como todos prevemos, nuestra actividad económica sigue creciendo, el
sector químico local deberá hacer esfuerzos muchísimo más grandes que los
realizados hasta ahora. En efecto, todo hace prever que para 2020 la demanda
interna de productos químicos se incrementará exponencialmente, lo que
representará un gran desafío, pero también una gran oportunidad”, señaló.
Con el impulso motor del CCQ, en una primera instancia Brasil instituyó un
régimen tributario especial que favorece la inversión dentro de su industria
química, además de emprender un proceso de abaratamiento de materias
primas de primera y segunda generación. “En adelante, queremos
implementar una política orientada a utilizar más gas natural como insumo,
estudiar las posibilidades de diversificación del segmento y establecer
incentivos específicos en pos de facilitar las exportaciones en aquellas
plantas que se hallen en su fase inicial de producción”, añadió Figuereido.
De todos modos, consideró que aun así quedarán pendientes muchas otras
acciones, como instrumentar un análisis para mejorar el transporte
ferroviario de los productos químicos y diseñar normas de calidad de
carácter sanitario y ambiental, por citar sólo dos ejemplos. “Pero lo
importante es que se está avanzando a buen ritmo. Esperamos seguir así”,
completó.
QUÍMICA EN VENEZUELA
Código Materia
41103 Química 11
41102 Matemáticas 10
41101 Idiomas 11
41205 Química 21
41204 Matemáticas 20
41201 Física 11
41202 Idiomas 21
41203 Laboratorio 1 de Química
41305 Química Analítica 1
41302 Laboratorio Analítica 1
41303 Laboratorio 2 de Química
41304 Matemáticas 30
41301 Física 21
41404 Química Analítica 2
41402 Laboratorio Analítica 2
41405 Química Orgánica 1
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
2.1.1. QUÍMICA 11
TEMA 1 ESTEQUIOMETRÍA
1.1. Noción de partícula, átomo, peso atómico, escala "C". Símbolo químico, fórmula
química, peso molecular. Cálculo de pesos moleculares.
1.2. Concepto de mol. Número de Avodagro. Cálculo de moles.
1.3. Reacción química. Ecuación química.
1.4. Leyes de la combinación química. Conservación de la masa, proporciones
definidas.
1.5. Balanceo de ecuaciones.
1.6. Cálculo estequiométrico. Porcentaje de rendimiento, reactivo limitante.
TEMA 2 ESTRUCTURA ATÓMICA Y ENLACE QUÍMICO
2.1. Introducción a la forma y características de la tabla periódica.
2.2. Introducción a los modelos atómicos. El Método Científico.
Principios de Química II
Esta asignatura se dicta en 6 horas a la semana, las cuales no están discriminadas en
horas de teoría y horas de práctica.
Unidad IV – Electroquímica
Tema 16: Celdas galvánicas.
Tema 17: Ecuación de Nernst.
Tema 18: Potenciales de celda y constantes de equilibrio.
Tema 19: Aplicaciones Electroquímicas.
Química en Chile
3. ESTUDIOS EN CHILE
3.2. CARRERAS
Figura N01. Ranking de las 10 mejores Universidades peruanas según QS University Latin América 2014.
QUIMICA EN EL PERU
4. UNIVERSIDAES DEL PERU
4.1. Pontificia Universidad Católica del Perú
Grados y títulos: Bachiller en Ciencias con mención en Química, Licenciado en
Química
Duración: 10 semestres
En: Facultad de Ciencias e Ingeniería
Al ingresar a la Especialidad de Química en la PUCP, conocerás con profundidad la
ciencia involucrada en los materiales que empleamos, los alimentos que ingerimos, los
combustibles que utilizamos; pero, sobre todo, con la Química tendrás la posibilidad de
contribuir al cambio y la mejora de la calidad de vida, y garantizar el desarrollo
sostenible de nuestra sociedad.
Al seguir esta especialidad no sólo adquirirás habilidades manuales para trabajar en el
laboratorio y utilizar instrumentos, sino que desarrollarás un criterio científico que te
permitirá enfrentar problemas y retos. Además, desarrollarás habilidades
comunicativas de trabajo en equipo y búsqueda de información, así como capacidad
crítica y de innovación.
4.1.1. Plan de estudios
El plan de estudios se desarrolla en diez semestres (5 años) divididos en:
Cuatro semestres (2 años) en Estudios Generales Ciencias.
Seis semestres (3 años) en Facultad.
Acreditación
El Programa de Licenciatura en Química recibió la acreditación del Consejo Nacional
de la Enseñanza y del Ejercicio Profesional de las Ciencias Químicas de México
LA QUIMICA EN ARGENTINA
5. UNIVERSIDADES EN ARGENTINA
Para Argentina el siglo XXI trajo consigo una serie de transformaciones que no
debemos pasar por alto al momento de hablar de su sistema de Educación
Superior. Una de los grandes cambios que ha sufrido en tal sentido, está
basado en la evolución considerable de la matrícula en el nivel de formación
superior.
-Ingreso irrestricto
Conclusiones
BIBLIOGRAFIA
Instituto de Química de USP, graduação, http://www3.iq.usp.br/
Anexos
Laboratorio de Química
Laboratorio de Química
Laboratorio de Quimica
INDICE
DEDICATORIA ............................................................................................................. 2
RESUMEN .................................................................................................................... 3
MARCO TEORICO ....................................................................................................... 4
La Quimica en Brasil
1. Las mejores universidades de Brasil ............................................................. 4
1.1. Ranking de universidades de Brasil ....................................................... 5
1.2. La carrera de química en las universidades de Sao Paulo ..................... 7
1.2.1. INSTITUTO DE QUIMICA DE LA USP ....................................... 7
1.2.2. Programa de química ................................................................. 7
1.2.3. ¿Por qué estudiar en el IQ-USP? .............................................. 8
1.3. Industria química y farmacéutica ............................................................ 9
1.4. Brasil en la industria química mundial .................................................. 10
1.4.1. Objetivos posibles..................................................................... 11
1.4.2. Primeras medidas ..................................................................... 12
La QUIMICA EN VENEZUELA
2. Universidades Prestigiosas de Venezuela y su plan de estudios en
Química ....................................................................................................... 13
2.1. universidad de los Ande Merida ............................................................ 13
2.1.1. Química 11 ................................................................................. 14
2.2. Universidad Central de Venezuela ........................................................ 16
2.2.1. Principio de Química .................................................................. 16
2.2.2. Unidades de Investigación ......................................................... 18
2.3. Universidad Simon Bolivar .................................................................... 19
2.3.1. Programa Plan de Estudio ........................................................ 19
LA QUIMICA EN CHILE
3. ESTUDIOS EN CHILE
3.1. Descripción y comparación entre carreras profesionales con
licenciatura ....................................................................................... 23
3.2. Carreras ........................................................................................... 24
LA QUIMICA EN EL PERÚ
4. UNIVERSIDAES DEL PERU .......................................................30
4.1. Pontificia Universidad Católica del Perú ............................................... 30
4.1.1. Plan de estudios ................................................................ 30
4.1.2. Perfil del egresado............................................................. 31
4.2. Universidad Nacional Mayor de San Marcos .................................... 33
4.2.1. Funciones del profesional químico..................................... 33
4.2.2. Acreditación nacional de la carrera profesional
de Química ........................................................................ 34
LA QUIMICA EN ARGENTINA
5. UNIVERSIDADES EN ARGENTINA ........................................................... 36